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舞蹈學(xué)校校慶主持詞

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舞蹈學(xué)校校慶主持詞

  舞蹈是肢體藝術(shù),作為藝術(shù)范文的大類之一,它既傳統(tǒng),又現(xiàn)代。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的舞蹈學(xué)校校慶主持詞,僅供參考。

  舞蹈學(xué)校校慶主持詞(一)

  甲:送走乍暖還寒的五月,迎來了六月燦爛的時(shí)光

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  丙:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)

  ?。毫掠型甑奈滞?,六月有童年的太陽

  戊:六月,也是X X 藝校校慶的日子

  合:我們?yōu)閷W(xué)校慶祝歡呼

  我們?yōu)樾c添彩增光

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位來賓

  丙:各位老師

  丁:各位家長

  戊:各位小朋友

  合:大家上午好

  甲:歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃 X X與你共成長”

  ——X X 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15周年慶典活動(dòng)現(xiàn)場

  乙:參加今天慶典活動(dòng)的還有一群特殊的少年伙伴

  丙:他們還在嗷嗷待哺時(shí),父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

  ?。核麄儽涣粼诩抑?,孤獨(dú)地像荒草一樣生長

  戊:留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖

  甲:我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年,他想媽媽時(shí)總是在夜里獨(dú)自流淚

  他頑皮地揪著自己的耳朵對(duì)我說:

  多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道

  乙:多點(diǎn)親情,多點(diǎn)溫暖,莫讓小鳥被空巢冷落

  丙:多點(diǎn)陽光,多點(diǎn)雨露,莫讓小花將花季錯(cuò)過

  ?。和泶禾欤利惖幕▓@到處花紅葉綠

  戊:同享藍(lán)天,明媚的天空到處鶯歌燕舞

  合:牽手相伴留守娃,X X 與你共成長

  甲:今年六月,兒童節(jié)撞上了端陽節(jié),那么快樂也是加倍的1+1

  首先請(qǐng)欣賞由集團(tuán)董事長帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學(xué)員表演的古箏齊奏:《汨羅江上》

  (以下節(jié)目由導(dǎo)演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)

  (二)

  龍舟飛濺滄桑水

  千古清流汨羅江

  謝謝董事長等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。

  X X 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來,堅(jiān)持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學(xué)方向,確立了“辦一流藝術(shù)中心,育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo),贏得了社會(huì)、家長的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛。眾多學(xué)生在“三獨(dú)”比賽、全國藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級(jí)等活動(dòng)中都獲得了優(yōu)異的成績,許多學(xué)生進(jìn)入音樂學(xué)院深造。X X 藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓(xùn)界的標(biāo)桿。

  接下來請(qǐng)欣賞舞蹈:《熱力節(jié)奏》

  表演者:麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學(xué)員

  (三)

  這里,奏響生命的樂章

  這里,放飛藝術(shù)的希望

  這里,綻放人生的夢想

  請(qǐng)聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》

  由X X X 老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學(xué)員共同演奏

  (四)

  春苗是春天綠色的符號(hào)

  它撐破泥土向春天報(bào)個(gè)早到

  它抽芽發(fā)葉昂首在春風(fēng)里

  然后,讓嬌艷的百花次第醉倒

  請(qǐng)接著欣賞古箏齊奏《春苗》

  表演者——四方坪、北山校區(qū)選送

  (五)

  走進(jìn)六月,走進(jìn)翠綠的地帶

  走進(jìn)六月,走進(jìn)燦爛絢麗的新世界

  我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開

  下一個(gè)節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》

  表演者:麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班

  (六)

  春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈

  突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間

  在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星

  是不是一如從前的童年

  請(qǐng)欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》

  表演者:X X 老師以及他的吉它師生。X X 老師是今天的特邀嘉賓,他曾榮獲第九屆中國金鐘獎(jiǎng)流行演唱湖南賽區(qū)金獎(jiǎng)

  (七)

  古箏是我國傳統(tǒng)獨(dú)特的民族樂器之一。它音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛

  接下來請(qǐng)大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演

  表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學(xué)員及潤沁茶館茶藝師

  (八)

  童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜

  童年,像是一筐踩翻了的星星,四處光輝熠熠

  民族舞串燒《美麗的姑娘》 《詠鵝》

  表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班

  (九)

  是自立,讓我們承受了風(fēng)浪

  是自強(qiáng),讓我們堅(jiān)定了希望

  老師同學(xué)讓我們挺起胸膛

  愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿

  請(qǐng)欣賞詩朗誦《留守心聲》

  表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)小主持人班

  【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場認(rèn)領(lǐng)留守兒童”活動(dòng),由主持臨場即興發(fā)揮】

  (十)

  鋼琴,在音樂界素有音樂之王的美稱。彈得一手好鋼琴的琴童也往往被人贊譽(yù)為鋼琴王子。20xx年,12歲的 X X X 就以第一名的優(yōu)異成績考入武漢音樂學(xué)院附屬中學(xué)。他是X X 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的驕傲

  請(qǐng)欣賞羅景文演奏的鋼琴獨(dú)奏曲《春舞》

  (十一)

  音樂能陶冶人的情操

  舞蹈更能抒發(fā)人的情感

  下一個(gè)節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》

  表演者:麓谷校區(qū)中國舞小二班

  (十二)

  今天我們是祖國的花朵

  明天我們將成為祖國的棟梁

  少年志則中國志,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)

  我們放飛理想,我們崛起夢想

  我們在陽光下茁壯成長

  古箏配樂詩朗誦《少年中國說》

  表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學(xué)員

  (十三)

  動(dòng)感力感、氣墊如虹

  質(zhì)感美感、精彩紛呈

  扭動(dòng)狂野奔放的爵士舞步

  展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風(fēng)情

  下面將要表演的是少兒街舞和爵士時(shí)尚街舞

  表演者:麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班

  (十四)

  下面請(qǐng)大家閉上眼睛

  和我一起流連于空山鳥林

  用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語

  用心靈感受美妙的琴音

  二胡齊奏《空山鳥語》

  表演者:麓谷校區(qū)全體師生

  (十五)

  簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績,除了老師們細(xì)心培養(yǎng)外,更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們,感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持,謝謝!

  合唱《簸箕上的麻雀》

  表演者:X X 藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)

  (十六)

  X X 藝校——

  對(duì)公眾,敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守誠信

  對(duì)學(xué)生,因材施教,以人為本

  對(duì)家長,以誠相待,用心溝通

  對(duì)伙伴,共謀發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏

  請(qǐng)欣賞舞蹈《留守天空》

  表演者:麓谷校區(qū)中國舞大一班

  (十七)

  X X 藝校遵循“一流的環(huán)境,一流的師資,一流的服務(wù),一流的平臺(tái)”的教學(xué)方向,建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)向上,責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力突出的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。

  接下來請(qǐng)欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》

  (十八)

  魚快樂,是因?yàn)樗幸黄宄旱乃?/p>

  鳥快樂,是因?yàn)樗幸黄邓{(lán)的天空

  花快樂,是因?yàn)樗苎b點(diǎn)江山的美麗

  樹快樂,是因?yàn)樗梢詾槌青l(xiāng)增綠

  我們快樂,是因?yàn)槲覀冊谒囆g(shù)的搖籃里成長

  我們快樂,是因?yàn)槲覀兲氖蔷羰课璐笱劬?/p>

  爵士舞《大眼睛》

  表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班

  (十九)

  X X 藝術(shù)學(xué)校董事長和校長,15年來經(jīng)常用自己微薄的工資幫助貧困學(xué)生,讓他們學(xué)有所成,勵(lì)志成才。譬如曾經(jīng)資助學(xué)生X X 從小學(xué)六年級(jí)直到高三畢業(yè),她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語系,就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助X X 同學(xué)初中一年級(jí)到高三畢業(yè),現(xiàn)已就讀于四川大學(xué)化工系。

  輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干

  培訓(xùn)藝校給你溫暖,這是你??康母蹫?/p>

  深深地凝望你的眼,藝術(shù)是我們的語言

  培訓(xùn)藝校給你溫馨, X X藝校與你共成長

  大合唱《讓世界充滿愛》 《留守兒童之歌》

  演唱者:寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長,大家掌聲歡迎

  【合唱完畢,全體謝幕。5位主持人上場】

  (二十)結(jié)束語

  甲:今晚老師們獻(xiàn)藝、同學(xué)們舞蹈

  乙:今晚孩子們彈琴、家長們歡笑

  丙:我們用琴聲學(xué)習(xí)交流

  ?。何覀冏屗囆g(shù)鑒賞提高

  戊:今晚我們牽手相伴留守兒童

  合:今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱

  甲:與一般的慶典演出相比,今天的演出既有一份成人的莊重和沉穩(wěn),也有一份少兒的歡呼與雀躍

  乙:感謝親愛的爸爸媽媽,是你們送我們走進(jìn)藝術(shù)的搖籃

  丙:感謝親愛的老師,是你們讓我們童年的旋律更加美妙

  ?。焊兄x您們,陪伴著我們快樂的童年

  戊:感謝您們,為我們付出了智慧和辛勞

  甲:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍

  乙:讓時(shí)間停住,精彩的節(jié)目我們還沒看夠

  丙:慶典活動(dòng)結(jié)束了,音樂留下了

  ?。杭钨e要離開了,愛心留下了

  戊:今晚,我們不說再見,

  甲:期待我們用耳朵用心靈再次相邀

  乙丙:相約下一個(gè)五年

  丁戊:相約下一個(gè)十年

  合:相約 X X藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝

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