大學生表彰大會主持人串詞(2)
大學生表彰大會主持人串詞
大學生表彰大會主持人串詞【篇二】
開場詞
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：風華正茂的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的優(yōu)秀;
女：一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首;
男：回首流下的淚，淌過的汗，省吾身，悟其道;
女：回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志;
男：從挑戰(zhàn)嘗試到責任擔當，我們在文化藝術管理系書寫著屬于自己的成長傳奇。
女：從迷茫躊躇到激情追逐，我們在社會實踐的舞臺上塑造著屬于自己的角色。
男：我們腳踏實地，惜時奮進，用自己的行動向大家展示著文管學子的風采。
女：我們在無數個日日夜夜里崛起，厚積薄發(fā)，樹立起文管學子創(chuàng)意與實踐的標桿!
男：下面我宣布“文化藝術管理系第六屆實踐表彰大會”現在開始。
女：首先，請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師，他們是„„
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎文化藝術管理系黨總支副書記張傳珍老師上臺宣讀本屆實踐表彰大會的頒獎決定。
男：謝謝張書記。接下來將進入我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。
團體獎——優(yōu)秀實踐團隊。
女：如果說，優(yōu)秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養(yǎng)成;
男：如果說，團結是一股力量，他們的力量正不斷挖掘;
女：如果說，自信是一種魅力，他們的魅力正感染眾生;
男：如果說，榮譽是一道光環(huán)，他們的光環(huán)正熠熠生輝。
女：共同努力，
男：共同前進，
女：他們不僅僅是一個團隊，
男：還是一個溫暖的家。
女：下面，有請文化藝術管理系劉筠梅老師、白鐵軍老師、雷蒙老師上臺揭曉優(yōu)秀實踐團隊獲獎結果并宣讀頒獎詞。
男：謝謝各位頒獎老師，請孫夢同學留步，發(fā)表一下獲獎感言。
女：謝謝孫夢同學。
專業(yè)競賽獎
男：我想問一下我們的女主持人，你平時關注創(chuàng)意策劃大賽么?
女：當然，“在其職，盡其責”么，我們文化藝術管理系學生的核心競爭能力就是創(chuàng)意策劃及組織實施的能力，我當然要關注這些專業(yè)的比賽了
男：那你獲過獎么?
女：這個嘛，目前還沒有，不過我會努力的!
男：好!接下來我們將頒發(fā)的是專業(yè)競賽獎，希望你從中可以獲得啟發(fā)。
女：沒問題!有請文化藝術管理系黃淑潔老師上臺揭曉結果并宣讀頒獎詞。
男：謝謝黃老師!請冀虹達同學留步，發(fā)表一下你的獲獎感言。
女：謝謝冀虹達的發(fā)言。我從中還真是學到了不少東西。
創(chuàng)意新星獎
男：在我們系，每年秋季學期都要在三年級學生中舉辦以我系及學院的工作為策劃主題的“創(chuàng)意在身邊——創(chuàng)意新星選拔賽”，目的是培養(yǎng)、鍛煉我系學生的創(chuàng)意策劃能力、文案寫作能力及組織實施能力，為以后參加這類比賽奠定基礎。
女：今年，20**級的同學們積極參與到比賽中來，用創(chuàng)意的火花描繪了一幅幅精美的藍圖。因而表彰大會特別設立了“創(chuàng)意新星獎”，表彰在這次比賽中表現突出的18名同學，同時鼓勵我系其他同學積極參與到創(chuàng)意策劃活動中去。
男：那么接下來，有請文化藝術管理系張淑梅老師上臺為我們揭曉創(chuàng)意新星獎的獲獎結果并宣讀頒獎詞。
女：謝謝張老師。請齊寬同學留步，談一談你的獲獎感言。
男：謝謝齊寬同學。接下來我們將頒發(fā)單項獎。
單項獎
女：精優(yōu)于學，內秀于心，用這兩個詞來形容接下來的這些同學再恰
男：沒錯。昨天，他也許是秉承優(yōu)良學風的先行者;也許他是“千里走單騎”的勇敢冒險者;也許他們是默契配合的社會實踐者;但是今天，他們都是幸福滿懷的收獲者!
女：接下來，有請文化藝術管理系李樹榕老師上臺揭曉實踐活動單項獎獲獎結果并宣讀頒獎詞。
男：謝謝李老師!請劉嘉琦同學留步，來和我們談一談你的西藏之行!
女：謝謝劉嘉琦!在一陣陣熱烈的掌聲中我們的表彰大會已經進行到一半了。
男：接下來，有請文化藝術管理系20**級的同學們?yōu)槲覀儙硪欢尉实男∑贰赌切┠辍?，讓我們在歡樂中領略文管學子不一樣的才華。 先進個人三等獎
男：謝謝他們的精彩演出。接下來我們將進行先進個人三等獎的頒獎，有請文化藝術管理系肖華老師、包璐老師上臺揭曉結果并宣讀頒獎詞。
女：謝謝肖老師、包老師。請楊樂同學留步，來和大家分享一下你的感受吧!
先進個人二等獎
男：謝謝楊樂同學。
女：俗話說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。在鮮花與掌聲的背后，我們不會忘記你們在嚴寒酷暑中忙碌的身影;
男：沒錯，在榮耀與成功的下面，我們能體味到你們的腳踏實地、兢
女：那接下來，我們有請文化藝術管理系王光文老師、王敬超老師為我們揭曉先進個人二等獎獲得者名單并宣讀頒獎詞。
女：謝謝各位老師!請李冠宇同學發(fā)表一下獲獎感言吧!
先進個人一等獎
女：謝謝李冠宇同學!接下來到了激動人心的時刻了!我們將頒發(fā)出先進個人一等獎。
男：不棄土石才能堆積成巍峨的山峰!細水長流才能匯聚成浩瀚的海洋!
女：他們是真心英雄，從不言敗!他們是天之驕子，永不服輸!(這里重新表述一下，要抓住實踐突出的特點)這里怎么沒有改?
男：有請文化藝術管理系郝鳳彩老師、伊德日克老師為我們揭曉結果并宣讀頒獎詞。
女：謝謝郝老師、伊德老師。請陳抒宇同學留步，發(fā)表一下獲獎感言。 教師獎
男：謝謝陳抒宇同學。在這樣一個特殊的日子里，有這樣一群人，我們不能忘記，也無法忘記。
女：是的。我們總是踏著他的肩膀登上領獎臺，伴著他的汗水去大賽奪魁。而他總是默默奉獻，喜看桃李滿園捷報飛!
男：他們在完成職業(yè)使命的同時也不忘豐富自己、心系我系，有的在專業(yè)領域不斷開拓，為我們提供和創(chuàng)造了更廣泛的合作平臺及研究領域;有的在社會服務領域貢獻突出，為我區(qū)的文化產業(yè)發(fā)展貢獻智慧，提供咨詢與服務;有的在課程實踐指導中不斷探索，精益求精，為課堂與社會的接軌搭建起良好的溝通合作渠道。
女：接下來有請我系孫耀華主任為獲得專業(yè)領域開拓獎的伊德日克老師、黃淑潔老師。
男：獲得社會服務獎的王光文老師、王敬超老師。
女：獲得課程實踐指導獎的包璐老師、劉燕老師 上臺頒獎。 男：有請。
女：謝謝孫主任!請王光文老師留步，和大家簡單的談一談您的獲獎感言吧。
男：謝謝王老師。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀所有獲獎人員! 結束詞
女：回顧過去，我們碩果累累，展望未來，我們豪情滿懷。下面 我們有請文化藝術管理系主任助理葛麗英老師進行本次實踐表彰大會的總結講話。
男：感謝葛老師熱情洋溢的發(fā)言。
女：今天，我們懷著期盼的心情登上這洋溢著勝利和喜悅的舞臺，贊頌著文管系精英們的成功。
男：我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優(yōu)秀的學生和集體，在未來的日子里，一定會以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程。
女：是的。昨天所有的榮辱都已經成為過去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線上。
男：在新的起跑線上，機遇與挑戰(zhàn)并存，面對責任與使命，我們沒有選擇，只有努力拼搏，奮勇爭先，再創(chuàng)輝煌。
女：下面我宣布“文化藝術管理系第六屆實踐表彰大會“到此結束。
男：祝大家晚安!
大學生表彰大會主持人串詞【篇三】
開場白部分
A：尊敬的學長學姐們。
B：親愛的學弟學妹們。
A：我是主持人***
B：我是主持人***
合：大家下午好!(一起鞠躬)
A：青協(xié)是一個朝氣蓬勃的組織，每個人都有一顆熱誠的心，
B：青協(xié)是一個無私奉獻的團體，讓我們學會了用自己的力量創(chuàng)造奇跡。 A：讓我們在青協(xié)這個大家庭中，以愛的名義展現自我，服務他人。 B：今天，我們召開這次表彰大會，對過去進行全面總結，
A：交流經驗，學習先進，迎接未來的新挑戰(zhàn)。
B：回首上個學期如火如荼的工作歷程，
A：我們上下一心，努力拼搏共創(chuàng)佳績。
B：青協(xié)在不斷壯大，
A：志愿者在逐日成長，
合：青協(xié)的明天因大家不滅的熱情而更美好!
B：接下來有請我們親愛的趙棟會長大大發(fā)言------
棟壕發(fā)言中………………
A: 謝謝趙棟大大的精彩發(fā)言，接下來有請曹王杰會長
曹老板發(fā)言中………………
B: 謝謝曹王杰大大的精彩發(fā)言，接下來有請廖安然會長
廖總發(fā)言中………………
A：聽了大大們的發(fā)言，有木有受益匪淺的感覺呢?(這句話根據會長講話內容可以臨時修改)
B：是不是沒聽夠還想聽呢?
A：那就再來享受一下部長們的發(fā)言吧
B: 首先有請助理部門來作工作報道
陳思雨發(fā)言中………………
B: 謝謝我們可愛的小思雨的發(fā)言，接下來有請辦公室朱云，李笑巖學姐
辦公室發(fā)言中………………
A：謝謝
B：謝謝部長們的精彩講話!
A：老大們都說完了，再來聽聽我們干事的發(fā)言吧? B：有請優(yōu)秀干事代表組織部霍豪杰
霍豪杰發(fā)言中………………
頒獎部分根據大會安排再訂
最后，再來有請我們的會長趙棟學長進行表彰大會結束發(fā)言。(可臨時修改)
棟壕發(fā)言………………
結束語部分
A：一年的風風雨雨我們共同走過
B：一年的累累碩果我們一起分享
合： 20**學年青協(xié)表彰大會圓滿結束啦
A：我們懷著同一樣的追求與夢想
B：我們懷著同一樣的奮斗與拼搏
A：讓我們攜手同心、開拓夢想
B：用我們堅實的臂膀，托起我們的希望
合：青協(xié)的未來由我們攜手共建!
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