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紅五月藝術(shù)節(jié)主持詞范文

時(shí)間: 佩珊807 分享

  五月來(lái)了,人們愛稱一年一度的五月份為紅五月,這不僅因?yàn)槲逶率且粋€(gè)春光明媚展示萬(wàn)紫千紅的季節(jié),更重要的是,五月是一個(gè)充滿激情而富有傳奇色彩的光榮歲月。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的紅五月藝術(shù)節(jié)主持詞范文,僅供參考。

  紅五月藝術(shù)節(jié)主持詞范文篇1

  石:現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友,讓我聽聽你們的掌聲!接著,讓我們安靜下來(lái),聽一聽一段熟悉得不能再熟悉的音樂(lè)。

  新聞聯(lián)播音樂(lè)

  盧:觀眾朋友,晚上好!

  廖:晚上好!歡迎收聽洗布河廣播新聞聯(lián)播。以下是今天新聞的主要內(nèi)容。 盧:今天是20xx年5月13日,農(nóng)歷四月初七。

  廖:長(zhǎng)順縣第二中學(xué)隆重舉辦了“激情五月·放飛夢(mèng)想”第33屆紅五月藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  盧:以上是本次新聞的全部?jī)?nèi)容。謝謝收聽。

  開場(chǎng)音樂(lè)

  盧:有請(qǐng)主持人石善昌閃亮登場(chǎng)!

  石:現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友,你們好嗎?!激動(dòng)人心的時(shí)刻就要開始了,看看臺(tái)上這架式,這氣場(chǎng),這一切多么讓人期待,讓人亢奮。萬(wàn)事具備,就差我們的李校長(zhǎng)上臺(tái)宣布開幕了!讓我們用掌聲歡呼聲把李校長(zhǎng)推到臺(tái)上來(lái)!

  石與李校簡(jiǎn)單互動(dòng)。

  石:讓我們一起倒數(shù)五個(gè)數(shù)——5、4、3、2、1

  李旭校長(zhǎng):我宣布長(zhǎng)順縣第二中學(xué)“激情五月·放飛夢(mèng)想”第33屆紅五月藝術(shù)節(jié)開幕!

  (禮花齊放,第一個(gè)節(jié)目《器樂(lè)表演》開始)

  廖:大家好,我是主持人八(1)班的廖雨竹。

  盧:大家好,我是主持人八(2)班的盧宇翱。

  廖:喂,盧宇翱,剛才這個(gè)器樂(lè)表演太精彩,但我不知道他們來(lái)自哪里咧。

  盧:我告訴你,他們來(lái)自長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué)的“NEW”樂(lè)隊(duì),屬于長(zhǎng)順高級(jí)中學(xué)知音吉他社。

  廖:長(zhǎng)順縣民族高級(jí)中學(xué),校內(nèi)有話劇社、舞蹈社、古箏社、象棋社等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),開闊了學(xué)生視野,培訓(xùn)了學(xué)生健康的興趣愛好,豐富了校園文化。 盧:長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué),是一所全封閉式管理學(xué)校,自20xx年合并以來(lái),高考成績(jī)不斷上新臺(tái)階,去年高考一本突破百人大關(guān),是111人。

  廖:去年,長(zhǎng)順民族高級(jí)中學(xué)獲得州高考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。掌聲送給他們。

  盧:接下來(lái),還有我們另一個(gè)尊貴的客人也準(zhǔn)備登場(chǎng)了!

  廖:他們是長(zhǎng)順職業(yè)中學(xué)常麗君老師和她的學(xué)生們。

  盧:他們給我們帶來(lái)的是舞蹈《蝶戀花》,掌聲有請(qǐng)!

  石:剛才兩個(gè)節(jié)目是助演,不參加比賽。評(píng)委由彭賢凱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的來(lái)自學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)年級(jí)的6個(gè)老師,還有來(lái)自各年級(jí)的3個(gè)學(xué)生,共九人。接下第一個(gè)參賽節(jié)目就要上場(chǎng)了。他就是玉樹臨風(fēng),有蔣大為歌喉,專門用歌聲把洗衣機(jī)、冰箱、電視機(jī)扛回家的我們二中的張林老師!掌聲歡迎張林老師表演隊(duì)給我們帶來(lái)的歌伴舞——《陽(yáng)光路上》!

  廖:張老師的的歌聲如何?大家用掌聲告訴我!

  盧:張老師的歌聲如何?大家用歡呼聲告訴我!

  廖:聽了如此美妙的歌聲,讓我想起了,今年夏天有很多很多的事發(fā)生。

  盧:月考??伎伎际悄愕姆▽殻址址质俏业拿?。

  廖:紅五月藝術(shù)節(jié)。激情五月,放飛夢(mèng)想。

  盧:九年級(jí)中考。迎接挑戰(zhàn),前途無(wú)量。

  廖:今年,這個(gè)夏天,真不是傳說(shuō)中那么簡(jiǎn)單。

  盧:接下來(lái),讓我們看看七(6)班帶來(lái)的舞臺(tái)劇——《今年夏天》。

  廖:掌聲有請(qǐng)。

  石:抒情過(guò)后,來(lái)點(diǎn)激情。高級(jí)中學(xué)“STS曳舞社”——《鬼步舞》來(lái)了!你們的激情呢?你們的吶喊聲呢?!《鬼步舞》,你來(lái)了!

  廖:接下來(lái),請(qǐng)欣賞九(10)班、九(5)班的王敏、張秀等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞——《天亮了》。

  廖:青春是首飛揚(yáng)的歌,青春是首低吟的詩(shī),青春是朵初綻的花,在這如詩(shī)如歌如花的年紀(jì)里,我們時(shí)時(shí)刻刻都要加油、加油、加油!今天,長(zhǎng)順縣第三小學(xué)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了熱情奔放的啦啦操“加油吧,加油!”,為初三年級(jí)即將畢業(yè)的哥哥姐姐們加油,預(yù)祝你們——中考成功!掌聲歡迎長(zhǎng)順三小舞蹈《加油加油加油》!

  石上臺(tái)與小朋友互動(dòng)。

  石:接下來(lái)有請(qǐng)八(2)班歡樂(lè)喜劇——《大圣歸來(lái)》!

  石:感謝八(2)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的開心與快樂(lè)!

  廖:嘿,石老師,據(jù)傳說(shuō),同學(xué)們都喜歡叫你小石頭。有沒(méi)有這回事? 石:有這回事嗎?

  廖:可以說(shuō)說(shuō)你的學(xué)生在你心目中是個(gè)什么樣子嗎?

  石:哦,在我心目中,學(xué)生頑皮但他懂愛;學(xué)生叛逆但他會(huì)感恩;學(xué)生成績(jī)不理想,但他也不想那樣。校園的生活正是因數(shù)有學(xué)生們這些可愛的特點(diǎn)才多彩。 廖:接下來(lái)這個(gè)節(jié)目就反映了我們的校園生活。請(qǐng)欣賞八(6)班帶來(lái)的舞蹈——《曾經(jīng)校園》。

  石:掌聲搞起來(lái)!

  廖:看了校園生活的精彩,讓我們?cè)賮?lái)看一看苗家生活又是怎么樣的。掌聲歡迎羅進(jìn)老師表演隊(duì)帶來(lái)的民族舞蹈——《苗家地方花一樣》!

  盧:苗家的生活真夠開心熱鬧。鬧熱(本地話)。掌聲再一次送給他們。接下來(lái),有一個(gè)特別的節(jié)目,就是相聲《吆喝》。九(1)班的韋忠銳、余靖弋該你們登場(chǎng)了。

  石:上臺(tái)與韋忠銳、余靖弋互動(dòng)。

  石:接下來(lái)欣賞羅進(jìn)老師表演隊(duì)——歌伴舞《繼續(xù)給十五歲的自己》。

  盧:接下來(lái)欣賞八(8)班手語(yǔ)操——《沒(méi)有什么不同》

  石;接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容很豐富,她有少數(shù)民族的蘆笙,有幾千年歷史的笛聲,還有傳統(tǒng)舞蹈,還有現(xiàn)代舞蹈。欣賞后,就是一次穿越。讓我們一起來(lái)穿越吧。這個(gè)節(jié)目叫做《弦外之音》,陳旭老師、羅進(jìn)老師、九(6)班龍海敏以及高中伴舞的同學(xué),該你們閃亮登場(chǎng)了。

  盧:有一首歌叫《酒干倘賣無(wú)》,小石頭,這歌名什么意思啊。

  石:《酒干倘賣無(wú)》是1983年電影《搭錯(cuò)車》的主題曲,《搭錯(cuò)車》講述了一個(gè)退伍老兵啞叔與棄嬰的故事。退伍老兵以撿拾破爛為生。酒干倘賣無(wú)是一句閩南語(yǔ),大概意思是說(shuō)"有酒瓶子要賣嗎"。這體現(xiàn)了父親為養(yǎng)育子女所付出的艱辛。

  盧:哦,原來(lái)還有這么一個(gè)動(dòng)人的故事。接下來(lái)我們就來(lái)聽聽這一首歌。 石:請(qǐng)欣賞張林老師表演隊(duì)帶來(lái)的歌曲《酒干倘賣無(wú)》!

  石:激情再要一次被點(diǎn)燃。九(5、9、11)肖安琪、李曉燕等,帶來(lái)勁爆舞蹈——《hiphop》

  石:上臺(tái)互動(dòng)。

  石:比賽節(jié)目已結(jié)束,評(píng)委、統(tǒng)分組正在緊張統(tǒng)分。在這個(gè)時(shí)候,我們請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)節(jié)目助興一下,好不好?

  頒獎(jiǎng)

  結(jié)束語(yǔ)

  盧:朋友們

  石:老師們

  廖:同學(xué)們

  石:長(zhǎng)順縣第二中“激情五月,放飛夢(mèng)想”第33屆紅五月藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束! 盧、廖:謝謝大家!

  石:我們明年

  合:再見!

  石:請(qǐng)王紅衛(wèi)主任交待有關(guān)事項(xiàng)!

  紅五月藝術(shù)節(jié)主持詞范文篇2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位老師

  丙:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  甲:五月,是播灑汗水的季節(jié)

  乙:五月,是青春飛揚(yáng)的季節(jié)

  丙:五月,是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的季節(jié)

  甲:在這充滿歡樂(lè)的五月,我校成功舉辦了20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)

  乙:本次藝術(shù)節(jié),一共舉行了12項(xiàng)比賽,參與人數(shù)達(dá)800余人次,上交作品600余副,比賽規(guī)模盛況空前。

  丙:經(jīng)過(guò)半個(gè)月緊張而激烈的比賽,本次藝術(shù)節(jié)共評(píng)出了300余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),涌現(xiàn)出許多藝

  術(shù)方面的人才,比賽取得了豐碩的成果。

  甲: 今晚,我們歡聚一堂,分享成功給我們帶來(lái)的喜悅

  乙: 今晚,讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

  丙: 今晚:讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)

  合: 青春飛揚(yáng),放飛夢(mèng)想。“紅五月”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  節(jié)目串詞

  1、在一片潔白的蘆花蕩里,跑來(lái)了一群活潑可愛的姑娘,看,她們正手拿鼓兒慶祝豐收的喜悅呢!請(qǐng)欣賞師二(6)班李窈、曾佳佳等給我們帶來(lái)的舞蹈《蘆花香香鼓兒響》

  2、生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地,我們?cè)谶@片土地上繁衍生息,我們深愛著這片土地,我們深愛著你,眷戀著你啊,親愛的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞師二(4)班胡穎的女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》

  3、鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。我們學(xué)校在鋼琴教學(xué)方面也取得了令人矚目的成績(jī)。接下來(lái),我們將要欣賞到三位同學(xué)的鋼琴連奏。有請(qǐng)董麗君、徐萌、魏凡

  頒獎(jiǎng):甲--下面我們將頒發(fā)講故事、手工類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

  4、大家都知道花木蘭女扮男裝,代父從軍的故事吧?木蘭是一個(gè)美麗純真的少女,又是一個(gè)揮動(dòng)金戈、躍馬疆場(chǎng)的英雄。下面有請(qǐng)師二(3)班的萬(wàn)雨從給我們演繹花木蘭這巾幗英雄形象。

  5、這是青年人驚天動(dòng)地的壯舉,這是為解放和自由奮起拼搏的光輝號(hào)角,五·四被歷史定格成輝煌和奮進(jìn)的象征,青年人肩負(fù)著祖國(guó)偉大復(fù)興的使命

  請(qǐng)欣賞師二(5)班周熙同學(xué)的詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》

  6、來(lái)到蒲圻師范,我們相互幫助,相互鼓勵(lì),不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。感謝我們的老師, 還有陪伴我們一路走來(lái)的伙伴。 因?yàn)槲覀兌家粯?,曾?jīng)都是一只小小鳥。 下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是一只小小鳥》,有請(qǐng)李窈同學(xué)。

  頒獎(jiǎng):乙—下面頒發(fā)朗誦、繪畫類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

  7、在吃吃逛逛中,夜幕降臨了,冬日的歐洲大地,在這初冬的夜晚,合著音樂(lè)走在迷人的城市街道,讓人仿佛也置身于童話之中,來(lái)到了不萊梅這個(gè)城市,那這個(gè)音樂(lè)是不是就是四只小動(dòng)物帶給我們的美好樂(lè)章呢?!請(qǐng)欣賞師二(2)班紹燦、徐雅麗帶來(lái)的故事《不萊梅的音樂(lè)師》

  8、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影,接下來(lái)請(qǐng)欣賞師二(6)班蔣瑤瑤帶來(lái)的獨(dú)舞《浮花戀影》

  9、卡農(nóng)的鋼琴曲也許是在述說(shuō)一段往日的悲情戀歌。但是師二(6)班的何斯斯演奏的《卡農(nóng)》會(huì)不會(huì)是個(gè)溫暖清澈的回憶呢。掌聲有請(qǐng)!

  頒獎(jiǎng):丙—下面頒發(fā)教學(xué)掛圖設(shè)計(jì)、書法類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

  10、黃河是我們的母親河,古往今來(lái)多少中華兒女深情地贊美它。黃河洶涌的波濤聲時(shí)時(shí)在我們的耳邊回響。它的氣勢(shì),它的勇猛激勵(lì)著我們,站在黃河邊,閉目深吸,會(huì)感受到來(lái)自心靈深處的澎湃。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《母親河》,有請(qǐng)師二(3)徐競(jìng)?cè)和瑢W(xué)。

  11、老人代表著一種歲月的痕跡,大海則擁有博大的胸懷! 那么作為同樣是歲月見證的老人和大海遇到一起會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)欣賞雙人合誦《老人與海》。有請(qǐng)師二(4)班鄭倩蘭、萬(wàn)幽蘭。

  12、傣族是一個(gè)能歌善舞的民族,他們用他們自己的方式來(lái)慶祝歡樂(lè),表達(dá)祝福。下面讓我們來(lái)欣賞師二(6)班周夢(mèng)玲帶來(lái)的獨(dú)舞《贊哈》

  頒獎(jiǎng):甲—下面頒發(fā)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

  13、“蘆花白蘆花美,花絮滿天飛,千絲萬(wàn)縷意綿綿,路上彩云追”旋律優(yōu)美、感情真摯的歌曲 《蘆花》,唱出了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情.下面請(qǐng)欣賞師二(5)班富有感染力的傾情演唱。

  14、蓮花,纖嫩,柔韌,卻穿透重重淤泥與渾濁深水,凸顯生命的高貴與鮮活嬌美,堅(jiān)守圣潔的心靈,挺住高貴的頭顱。師一(1)班宋涵同學(xué)將用舞姿給我們描繪出蓮花的圣潔與高貴。有請(qǐng)宋涵。

  15、同學(xué)們,你們知道十二生肖嗎?可大家知道嗎?十二生肖中,小小的老鼠為什么排到了第一呢?下面蔣瑤瑤同學(xué)將用她的故事來(lái)告訴我們答案。

  頒獎(jiǎng):乙—下面頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。(念名單)讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)。有請(qǐng)-----為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)選手表示祝賀。

  16、追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《展開的翅膀》。有請(qǐng)師二(3)班雷銘爽、許妍等。

  17、我想飛,在風(fēng)里浪去飛翔;我想飛,讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng);我想飛,讓彩霞作我的衣裳;因?yàn)槔硐?,我想飛;因?yàn)榍啻海蚁腼w。請(qǐng)欣賞師二(4)班冷海寶帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:幸福的時(shí)光總是太短暫,

  乙:美好的記憶總讓人留戀。

  丙:蒲圻師范20xx年“紅五月”藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。

  甲:讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,

  乙:用知識(shí)開啟理想之門,

  丙:用才干塑造藝術(shù)人生,放飛希望追求夢(mèng)想。

  合:“紅五月”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們,同學(xué)們,再見!

  紅五月藝術(shù)節(jié)主持詞范文篇3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家

  合:上午好

  女:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),綠樹成蔭春滿園,在這絢麗多姿,鶯歌燕舞的日子里,我校第五屆紅五月文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽拉開了帷幕。 讓我們歌唱祖國(guó),共祝祖國(guó)繁榮昌盛,欣欣向榮。讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成,

  男:讓我們歌唱校園,共祝樹德師生攜手,在2013年中考中再創(chuàng)佳績(jī)。

  女:在此,我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情,在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),展示自己的風(fēng)采!

  男:下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)

  升國(guó)旗、奏國(guó)歌

  女:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

  男:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想

  女;讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。

  男:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎 校長(zhǎng)致開幕詞

  女:在五月的季節(jié)里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

  男:五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

  女:同學(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到 1

  校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧

  男:下面我宣布樹德學(xué)校 紅五月藝術(shù)節(jié)

  合:現(xiàn)在開始

  .........................................................

  男:歡聲笑語(yǔ)中,我校紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

  女:比賽中,我們用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與,使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈,我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。

  男:下面請(qǐng) 公布各項(xiàng)比賽及合唱比賽成績(jī)。

  女:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表走上主席臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  女:最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,各位教師的辛苦勞動(dòng),各位同學(xué)刻苦訓(xùn)練,慶祝本屆紅五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽取得圓滿的成功。

  男:樹德學(xué)校五月校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽到此結(jié)束

  合:謝謝大家!

  
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