國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)主持人主持詞
國(guó)學(xué)是中華文化的瑰寶,是華夏文化的精髓,是民族文化象征的體現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)主持人主持詞，僅供參考。
國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)主持人主持詞篇1
開(kāi)幕詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男;棕溪中心學(xué)校20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：棕溪中心校20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次比賽的評(píng)委：陳校長(zhǎng)、包校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、趙主任、陳主任、華曉濤老師
男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。
有請(qǐng)?jiān)u委入座。
女：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)————
一年級(jí)：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)，可謂是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典作品，每位中國(guó)人都能背出一段，現(xiàn)在有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們 給大家朗誦《三字經(jīng)》
二年級(jí)：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧?沒(méi)錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。
三年級(jí)一班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?。教我們呀呀學(xué)語(yǔ)，教我們學(xué)走路，為了我們青絲換白發(fā)。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人?，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)一班同學(xué)們帶來(lái)的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》
三年級(jí)二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)陪我快樂(lè)的長(zhǎng)大。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過(guò)我們的人?，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級(jí)一班：赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)大家欣賞。
四年級(jí)二班：偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典——毛澤東詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)一班：在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)史上，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《沁園春· 長(zhǎng)沙》，請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)二班：我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人!有請(qǐng)五年級(jí)二班，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國(guó)人》。
六年級(jí)一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)，千里共嬋娟。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)?lái)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
六年級(jí)二班：我是中華少年!這是我們驕傲的名稱(chēng)!時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!這是中華少年莊嚴(yán)地誓言!下面有請(qǐng)六二班同學(xué)給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!
女：同學(xué)們，棕溪中心校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們棕溪中心校學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌，祝我們棕溪中心校的明天蒸蒸日上。謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)主持人主持詞篇2
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家好!
男:今天,我們?nèi)h中小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行桓臺(tái)縣"我們的節(jié)日--中
秋篇"國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演.
女:這次展演,旨在"傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園". 男:這次展演,也是我縣"營(yíng)造書(shū)香桓臺(tái),共建文化名城"活動(dòng)的一個(gè)縮影.
師男生女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
師女生男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
師男:為了進(jìn)一步實(shí)施我縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我縣舉辦了以為主題國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng).
師女:各個(gè)單位高度重視此項(xiàng)活動(dòng),精心組織.注重活動(dòng)效果,更注重活動(dòng)的過(guò)程,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會(huì),有力地推動(dòng)了全縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展.
生男生女:那經(jīng)典的美文,高亢的誦讀,優(yōu)美的舞蹈,和諧的旋律,匯成了一首首美麗而又激昂的樂(lè)章.
師男:在這次活動(dòng)中很多單位取得了優(yōu)異的成績(jī).現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)單位.(領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)單位)
師女:請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).
【開(kāi)頭部分】
師男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化.
生女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.
師女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
生男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香.
師男:它有"民為貴,君為輕"的光輝思想,
生女:今有國(guó)哀三日,舉國(guó)哀悼的英明決定;
師女:它有"多難以固其國(guó)"的至理名言,
生男:今有繪就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫(huà)卷.
師男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛.
生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧.
師女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng).
生男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生.
合:國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代賢哲的智慧結(jié)晶,意深、理透、志遠(yuǎn)、境高.
師男:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái).
生女:誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來(lái).
師女:誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來(lái).
生男:誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿起來(lái).
師男生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn);
師女生男:國(guó)學(xué)經(jīng)典為我們的世界觀奠定基礎(chǔ).
合:桓臺(tái)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
【節(jié)目部分】
師男:三尺講臺(tái),是文化香火的傳播圣地;為人師,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié).請(qǐng)欣賞教師集體朗誦《長(zhǎng)歌浩嘆唱古今》.
生女:細(xì)雨紛紛,牧童遙指,青草坡前,酒旗飄揚(yáng)的杏花村.請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景短劇《牧童遙指杏花村》.
師女:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐宋文學(xué)璀璨奪目.請(qǐng)欣賞大型詩(shī)朗誦《唐風(fēng)宋韻耀中華》.
生男:自古以來(lái)文人墨客飽讀詩(shī)書(shū)并留下千古佳話.看!一群活潑好動(dòng)的孩子帶著他們的故事向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞情景劇《樂(lè)在書(shū)中尋》.
師男:從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù),像蘭花,為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳.下面請(qǐng)欣賞《古韻悠悠》.
師女:"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《詩(shī)經(jīng)》的世界,我們時(shí)刻感受著它馥郁的芬芳.請(qǐng)欣賞《古風(fēng)古韻送我情》.
生男:貪看翠蓋擁紅妝,不覺(jué)湖邊一葉霜,卷卻天機(jī)云錦緞,縱教匹練寫(xiě)秋光.請(qǐng)欣賞《湖區(qū)娃娃誦經(jīng)典》.
師男:國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量.請(qǐng)欣賞大型國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《悠悠中華情》
生女:《詩(shī)經(jīng)》如同參差的荇菜,那一聲聲遠(yuǎn)古的歌聲,穿越千年的歷史時(shí)空,至今仍在人們耳邊輕輕吟唱.請(qǐng)欣賞詩(shī)樂(lè)舞表演《關(guān)雎》.
師女:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.讓我們?cè)谡b讀中,見(jiàn)賢思齊,養(yǎng)浩然正氣.請(qǐng)聽(tīng)大型朗誦《千載風(fēng)流》.
生男:從軍代父意何雄,別娘翁,執(zhí)彎弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重關(guān)三萬(wàn)里,豪氣足,貫長(zhǎng)虹.請(qǐng)欣賞情景劇《木蘭辭》.
師男:往事越千年,行游品三國(guó).今天,我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,說(shuō)三國(guó)、誦三國(guó)、唱三國(guó)、演三國(guó).請(qǐng)欣賞師生誦讀《烽火長(zhǎng)歌醉千年》.
生女:傳統(tǒng)文化是華夏民族的根,國(guó)學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂.請(qǐng)欣賞快板《國(guó)學(xué)經(jīng)典展新彩》. 師女:悠悠中華,浩浩文化;燦爛文明,光照千秋!
生女:千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)著中華兒女!
生男:今天,我們從中國(guó)浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中,擷取了幾朵浪花,用我們的心靈和聲音,去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫,壯懷與激昂.
師女生男女合:請(qǐng)欣賞師生誦讀《千千闋歌中華情》.
【結(jié)尾部分】
師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;
生女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開(kāi)枝散葉.
師女:誦讀經(jīng)典,營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香校園.
生男:誦讀經(jīng)典,推進(jìn)國(guó)學(xué)誦讀工程,建設(shè)書(shū)香桓臺(tái).
師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.
生女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾.
師女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌.
生男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?
師男:低聲吟詠吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游.
生女:高聲誦讀吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣.
師女:吟詠誦讀吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神.
生男:吟詠誦讀吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明.
師男生女:我們相信,
一代桓臺(tái)少年,
在經(jīng)典美文的熏陶下,
必將成為新世紀(jì)的棟梁!
師女生男:我們相信,
一代代桓臺(tái)少年,
在經(jīng)典美文的誦讀中,
一定能繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代.
合:桓臺(tái)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!
國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng)主持人主持詞篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的各位老師，同學(xué)們。
合：大家上午好
男：我是主持人段敬偉
女：我是主持人張純
男：茫茫之宇宙
女：渺渺之蒼穹
男：天以地為家
女：家以國(guó)育人
男：志于道，據(jù)于德
女：依于仁，游于藝
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清洌。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
男：讓我們?cè)谡芰康沫h(huán)境中學(xué)習(xí)圣賢之智慧，養(yǎng)浩然之正氣，奠定道德之根基。
女：下面掌聲有請(qǐng)周副校長(zhǎng)為本次大賽致詞。
男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布大賽開(kāi)始。
女：本次大賽的評(píng)委老師有：李副校長(zhǎng)、滕副校長(zhǎng)、李振湘老師、蔣軍軍老師、張吉康老師、王學(xué)銀老師、王建霞老師。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典文化生生不息，聽(tīng)經(jīng)典吟唱，品經(jīng)典韻味，下面請(qǐng)聆聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》。
男：唯美的聲音久久回蕩。經(jīng)過(guò)剛才的聆聽(tīng)，相信大家對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典一定倍感親切。這些天，我們的校園總是回蕩著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)誦讀聲。下面我們將輪班展示古詩(shī)誦讀。
女：感謝各班的精彩誦讀，既然有同學(xué)們的集體展示，那么我們蘭里小學(xué)的老師們呢?同學(xué)們想不想看?下面請(qǐng)欣賞教師國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《大學(xué)·沁園春·雪》。
一、男：我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，在歷史的長(zhǎng)河中歷經(jīng)磨難。香港的回歸，是中國(guó)綜合國(guó)力上升的象征，香港回歸后，也成為中國(guó)南方的璀璨明珠。下面請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的《香港明天會(huì)更好》。掌聲有請(qǐng)。
二、女：是啊，香港明天會(huì)更好，我們的祖國(guó)也將更加富強(qiáng)。作為祖國(guó)的少年，我們也應(yīng)更為努力。少壯不努力老大徒傷悲，三(2)班的同學(xué)們，正通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，收獲了快樂(lè)與進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的《長(zhǎng)歌行·信》。
三、男：悠悠五千年，承載著中華民族文明。滔滔黃河水，潤(rùn)育著華夏兒女的生息。在這悠悠歲月中，《三字經(jīng)》給人們帶來(lái)了一個(gè)偉大民族的文明。下面請(qǐng)欣賞一(1)班的小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
四、女：感謝一(1)班小朋友的精彩演出。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中。萬(wàn)里長(zhǎng)征無(wú)疑是濃濃的一抹重彩，為中國(guó)，為人民注入了新的希望與動(dòng)力。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的《長(zhǎng)征》。
五、男：繼圣賢之絕學(xué)，續(xù)中華之文明。下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。
六、女：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》體現(xiàn)了中華人民的勤奮，孝德，愛(ài)心。讓我們帶著愛(ài)心，孝心永遠(yuǎn)流傳吧!下面請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·弟子規(guī)》。
七、男：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。感謝二(2)班的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的《弟子規(guī)之孝悌》。
女：孝心是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;孝心是蠟炬，成灰淚始干。爹娘生咱身、拉扯咱成人、汗水壯咱筋骨肉、恩情比海深。下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的經(jīng)典手語(yǔ)舞《三德歌》。讓我們掌聲有請(qǐng)。
八、男：同學(xué)們，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，你都能做到嗎?你又是如何做的呢?下面五(2)班將帶來(lái)他們的理解。請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)·出則悌》。
九、女：《三字經(jīng)》是經(jīng)典長(zhǎng)河中一朵璀璨的浪花，《三字經(jīng)》是民族文化里一株芬芳的奇葩。古人曰：熟讀三字經(jīng)，便知天下事。下面請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
十、男：“臨行密密縫，意恐遲遲歸......”深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著兒女們。下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的誦讀表演《寸草春暉》。
十一、女：“人之初，性本善”。從小，我們就熟知這句話。許多做人的道理也從中得到體現(xiàn)，下面請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·弟子規(guī)》。
十二、男：天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤!下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的《望大陸》。
十三、女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。影響著一代又一代中國(guó)人，瞧!一(2)班的小朋友帶來(lái)了他們的節(jié)目《花朵》。掌聲有請(qǐng)。
十四、男：在悠悠文化長(zhǎng)河中，中國(guó)涌現(xiàn)了或振奮人心，或發(fā)人深思的無(wú)數(shù)經(jīng)典作品。下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶來(lái)的《賣(mài)炭翁·長(zhǎng)征·弟子規(guī)》。
結(jié)束詞：
男：中華經(jīng)典，有中國(guó)道路的引領(lǐng)，從容之道，生生不息。
女：中華經(jīng)典，是中國(guó)精神的載體，天人合一，攜手共進(jìn)。
男：中華經(jīng)典，是中國(guó)力量的蘊(yùn)藏，厚德載物，自強(qiáng)不息。
女：中華經(jīng)典，是中國(guó)夢(mèng)的發(fā)源地，大同世界，太平萬(wàn)世。
男：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們誦讀中華經(jīng)典。
女：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們承擔(dān)著責(zé)任和使命。
男：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們要運(yùn)用中華文化的力量來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步!
合：我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平!
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