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誦讀活動主持人主持詞

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誦讀活動主持人主持詞

  從古至今,誦讀對于語言學(xué)習(xí)都是大有裨益的,即使在深化語文教學(xué)改革的今天,我們?nèi)砸獜娬{(diào)誦讀對于中學(xué)語文教學(xué)的重要意義,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的誦讀活動主持人主持詞,僅供參考。

  誦讀活動主持人主持詞篇1

  男女合:今天我們歡聚在此,感悟經(jīng)典的魅力。

  女:中華文化源遠流長。

  男:中華詩文浩浩殤殤。

  女:我們在這漢字織就的錦繡中穿行。

  男:我們在這生命匯成的河川里徜徉。

  女:這里有浪漫灑脫的李白。

  男:這里有憂國憂民的杜甫。

  女:這里有江南的鐘靈玉秀。

  男:這里有塞北的廣袤蒼涼。

  女:這里有牧童村娃的天真浪漫。

  男:這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。

  女:上下五千年,縱橫九萬里。

  男:巍巍大中華,浩浩民族風(fēng)。

  合:西華池小學(xué)六年級組中華經(jīng)典古詩文誦讀活動現(xiàn)在開始。

  ........................

  女:鮮花告訴我,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過。

  男:歲月告訴我,辛勤的付出,就會有今天的豐碩。

  女:開展經(jīng)典誦讀活動,我們一路走來,歷經(jīng)了許多的探索。

  男:我們走過了迷茫,走過了蹣跚,走出了山重水復(fù)的荊棘。

  女:讓我們手拉手,彼此銘記這美麗的時刻。

  男:讓美好走進詩歌,用詩歌點亮生活。

  合:與經(jīng)典為友,與圣賢為師,西華池小學(xué)六年級經(jīng)典古詩文朗誦活動到此結(jié)束,謝謝大家。

  誦讀活動主持人主持詞篇2

  開場詞

  鐘:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  魯:親愛的同學(xué)們 合:大家好

  鐘:上下五千年,中華文明源遠流長

  魯:縱橫幾萬里,千古遺韻響徹神州

  鐘:誦讀經(jīng)典詩文,營造書香校園

  魯:弘揚民族文化,傳承華夏文明

  合:平江二中,“ 雅言傳文明,經(jīng)典潤人生”國學(xué)經(jīng)典誦讀匯演,現(xiàn)在開始。

  鐘:首先,請平江二中單威雄校長為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭

  1、鐘:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

  魯:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

  鐘:蒙學(xué)基石《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),千百年來,家喻戶曉,廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典,記住古人的諄諄教誨。

  魯:請全體起立!“中華文化,源遠流長;國學(xué)經(jīng)典,道德文章”,預(yù)備開始!

  2、魯:與經(jīng)典同行,與圣人為伍。

  鐘:今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學(xué)經(jīng)典的博大精深,

  魯:今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹,領(lǐng)略歷史名人偉大的人格魅力

  鐘:下面請欣賞344、345班精彩的國學(xué)經(jīng)典朗誦。

  3、 鐘:他是一個農(nóng)民的兒子,少年時代便有了:“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!”的宏偉大志。

  魯:他是一個普通人,但他用不朽的思想改變了中國,也影響了整個世界,他就是毛澤東,我們中華民族的驕傲!

  合:請欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。

  4、 魯:最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。 鐘:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

  魯:讓我們共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。 鐘:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受人生的樂趣。

  合:下面請欣賞由356班朗誦的《勸學(xué)》

  5、 鐘:李白,中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。

  魯:他以驚動千古的氣勢唱出了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的時代最強音。

  鐘:正是這個超級巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

  魯:下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》

  6、魯:萬山紅遍,一派壯麗秋景; 鐘:風(fēng)華正茂,一段崢嶸歲月; 魯:中流擊水,一腔拿云心事。

  鐘:下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》,再一次去追尋偉人閃光的足跡,探問偉人崇高的心靈。

  7、鐘:白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年,成為奉獻千秋萬代的藝術(shù)精品。

  魯:一曲天籟之音,淹沒了多少人間冷暖,半壺濁酒,是否忘卻生靈疾苦。

  合:下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》

  8、鐘:唐朝的詩書,精魂萬卷,卷卷永恒; 魯:唐朝的詩句,字字珠璣,筆筆生花。

  鐘:浪漫詩人李白的詩,奔放豪邁,縱橫馳騁,一氣呵成,以氣奪人。

  魯:請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》

  9、魯:流水東逝,在雄渾中激情回蕩。 鐘:黃花淡酒,在婉約中百結(jié)愁腸;

  魯:340、341班為我們帶來了兩種不同風(fēng)格的宋詞:

  鐘:《赤壁懷古》和《聲聲慢》,請欣賞。

  10、鐘:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,那是長江的悲歌。

  魯:然而,歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧,紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。

  鐘:接下來有請343班同學(xué)為我們帶來詩詞聯(lián)誦?!抖谈栊小?、《定風(fēng)波》、《望海潮》

  11、魯:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠。

  鐘:多少先輩志士,青史留功績,凝重的歷史豐碑,高聳著民族的氣節(jié)。

  魯:下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。

  12、魯:少年智則國智,少年強則國強! 鐘:少年獨立則國獨立,少年進步則國進步!

  合:少年雄于地球,則國雄于地球!

  鐘:請欣賞352、353班班同學(xué)的朗誦《少年中國說》。

  13、鐘:穿竹打葉, 雨落草長 ,一席蓑衣平生無妨。蘇軾無疑是一位搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的智者下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。

  14、 鐘:穿越華夏文明,那里寫滿了愛國的豪情;

  魯:走進國學(xué)經(jīng)典,那里澎湃著建功的壯志。

  鐘:作為中華兒女,我們應(yīng)該去了解它,繼承它,發(fā)展它。

  魯:作為青春少年,我們應(yīng)該傳承精神,把夢想與祖國緊緊相聯(lián)。

  合:請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。

  宣布比賽結(jié)果,請獲獎班級班長上臺領(lǐng)獎。請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎

  結(jié)束語:

  合:讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老

  師,送給我們自己。

  魯:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊回響

  鐘:中華經(jīng)典的萬世情懷,還在我們心頭蕩漾。

  魯:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。

  鐘:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  魯:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。

  鐘:愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。

  魯:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新樂章。

  鐘: 平江二中,“ 雅言傳文明,經(jīng)典潤人生”,經(jīng)典誦讀匯報演出到此結(jié)束 。

  魯:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  誦讀活動主持人主持詞篇3

  一、 學(xué)生主持開場白:

  男:經(jīng)典滋潤人生,書香伴隨成長。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們,大家下午好!

  女:中華文化博大精深,中華文明源遠流長。優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱,動人而久遠。

  男:讓我們尋著圣賢的足跡,去傾聽古人的教誨。讓我們一起走進《弟子規(guī)》的朗朗書聲中,誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明。

  二、 請觀摩嘉賓:

  男:下面讓我們以熱烈的掌聲有請蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是段校長、胡校長、鐘校長。(鼓掌)

  女:本次大會的評委老師有:袁鋒老師,郭長慶老師,張衛(wèi)紅老師,任德遠老師,尤麗老師,韓世霞老師,唐紅麗老師,李東軍老師,馬麥果老師,王文貞老師。(鼓掌)

  女:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓和老師的到來,與此同時,也祝愿各班同學(xué)可以在本次比賽共創(chuàng)佳績。

  三、宣布開始:

  男:我宣布本次經(jīng)典誦讀大會正式開始。

  四、 比賽開始流程:

  1、 依據(jù)抽簽順序依次進行

  2、 比賽結(jié)束:

  3、 下面讓我們以熱烈的掌聲有請段校長講話

  4、 下面讓我們以熱烈的掌聲有請胡校長宣布比賽結(jié)果

  5、 下面讓我們有請段校長為獲獎班級頒獎,恭喜他們

  6、 結(jié)束語:

  男:誦讀《弟子規(guī)》,讓我們受益終生

  女:踐行《弟子規(guī)》,令我們言行文明

  齊:讓我們一起努力,把中華美德發(fā)揚光大!

  男:我宣布本次經(jīng)典誦讀大會圓滿結(jié)束(鼓掌)


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