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殘疾人文藝晚會主持詞

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殘疾人文藝晚會主持詞

  關愛殘疾人,幫助貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、共同富裕,是早日實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標,也是社會文明進步的重要標志。下面是學習啦小編給大家整理的殘疾人文藝晚會主持詞,僅供參考。

  殘疾人文藝晚會主持詞篇1

  尊敬的各位領導,親愛的老師同學們

  大家晚上好

  扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,

  特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)

  每年的12月3日為國際殘疾人日 ,今年國際殘疾人日的主題是

  為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.

  首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是:

  讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來

  首先請 講話

  有人說青春是恣意歡騰的歲月

  有人說年輕是追逐夢想的時光

  帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗

  帶著希望面向彩虹我們期待新的美好

  今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)

  今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天

  今后讓我們像花兒一樣綻于四季

  明天祝我們像花兒一般四季芬芳

  花開四季,讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)

  四季花開,讓我們與美麗同行與希冀同在

  下面我宣布 正式開始!

  一:(花開冬季)

  萌生新芽的春,我們向你走來

  激揚著青春的風采

  一路歡歌 一路笑語 萬物在漫天風雪中欣然等待

  一路歡歌 一路笑語 萬物在翹首期盼中安然舒懷

  二:(花開夏季)

  驕陽似火的夏 點燃我們心中的激情

  如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛 ”,活就要活得精彩!

  像夏花般盡情綻放自己,盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!

  三:(花開秋季)

  碩果累累的秋,我們的歌聲多么嘹亮

  悠揚的音符在藍天回響

  我們足跡一步步向前延伸

  一路閃亮著金色的理想

  四:(花開冬季)

  粉妝玉砌的冬,花開無聲,美麗作證,冬季的雪花,一行行詩歌里盛開堅強的臘梅,燦然回眸,隱隱的疼痛里涅磬出一個冬季花開

  花開四季,這里有夢想

  四季花開,這里有希望

  讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵

  讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘

  我宣布, 圓滿結束

  愿花開四季,一路芬芳!

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  生命的殘缺是人類進化發(fā)展的必然代價,殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸,它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......

  不論是健全還是殘疾,生命的本質(zhì)都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷,也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦,讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛,而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意!

  【這兩段不知道能用上不】

  在這里,讓我們真誠地祝福殘疾人朋友們:節(jié)日快樂!

  殘疾人文藝晚會主持詞篇2

  女:尊敬的各位領導、各位嘉賓,

  男:女士,先生們:

  合:晚上好!

  女:同志們,或許你曾在國家歌劇舞劇院觀看過常香玉、郭蘭英等老一輩藝術家以及劉歡、宋祖英等青年藝術家的精彩表演;

  男:朋友們,或許你曾在維也納金色大廳欣賞過精美的音樂盛宴,同世界藝術精英們舉杯交流;

  女:但是在今晚,各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出,這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。

  男:我敢打賭,在觀看本次演出后,藝術的享受將會浮現(xiàn)在我們的腦海,崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優(yōu)秀的兒女而自豪。

  女:在正式演出前,首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯(lián)副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯(lián)合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。

  男:經(jīng)過一天的激烈角逐,經(jīng)過評委嚴肅認真、客觀公正的評定,各節(jié)目的獲獎等級業(yè)已確定。下面,讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。

  男女主持人:現(xiàn)在進行頒獎(見頒獎主持詞)。

  女:匯報演出現(xiàn)在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。

  以下由男女主持人分別依據(jù)節(jié)目單順序主持。

  在舞蹈《期盼》前:

  殘疾人是社會的弱勢群體,但也是平等的人,他們同樣有夢想,有期盼,他們期盼什么?他們期盼對生命予以尊重和贊揚;他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛;他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。

  在舞蹈《命運》前: 這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現(xiàn),都將克服常人難以想象的巨大困難。經(jīng)過了無數(shù)拼搏,經(jīng)過了無數(shù)挫折,他們終于打造出了一臺美麗的夢,將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。

  在京胡獨奏《迎春》前:

  人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求與向往;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天。從另一個角度說,上天也是公平的,他們在關閉這扇門的時候,同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中,會有無數(shù)阿柄、貝多芬涌現(xiàn)。我們相信這些可愛的人,會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。

  在獨唱《窗外》前:

  或許他們眼前永遠是一片黑暗,但是在歌聲里,他們能看到藍藍的天、綠綠的草,他們能看到窗外美好的世界,請欣賞歌曲《窗外》。

  在倒數(shù)第三個節(jié)目前:

  日照每年的演出有很多很多,但是,今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長,特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚,手帕濕了,拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰(zhàn)藝術的無限,這樣笑對人生,多么令人感動。

  在最后一個節(jié)目《同一首歌》前:

  女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴和芬芳;

  男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。

  女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出;

  男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演;

  女:精湛的演技、澎湃的激情,創(chuàng)造出一個個精彩的場面,深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。

  男:我是一個健全人,當我觀看了他們的演出后,我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。

  女:讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌,建設富強、文明的新日照。 男:請欣賞歌舞《同一首歌》。

  女:各位領導,各位來賓,

  男:女士們、先生們,

  女:火樹銀花不夜天,

  男:今夜無人入眠,

  女:“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出,到這里就要結束了, 男:日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護,

  女:藍天、碧海、金沙灘,也會為殘疾人驕傲和祝福。

  男:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人吧,走進這個特殊的世界吧,去聆聽他們心靈的歌聲,去領略他們生命的風采;

  女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族自強不息的精神吧,讓我們互相關愛,勇于奉獻,讓我們攜起手來,共同鑄就

  合:美好的明天!

  女:觀眾朋友們,

  合:再見。

  殘疾人文藝晚會主持詞篇3

  甲:xx;主持人乙:xx

  甲:尊敬的各位朋友,各位來賓

  乙:先生們、女士們,大家——

  合:下午好。

  甲:扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值此12.3國際殘疾人日到來之際,我們在這里盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯(lián)歡會。

  乙:衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節(jié)日快樂,身體健康,生活幸福!

  甲:今天的這臺晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會主辦,xx蒲公英殘障青少年互助中心承辦的。活動得到了英國救助兒童會、xx市xx殘疾人互助協(xié)會、xx國際酒店集團的大力支持,xxxx大酒店提供演出場所,在此向他們表示衷心的感謝!

  乙:晚會是由xx市殘疾人聯(lián)合會、xx蒲公英殘障青少年互助中心、xx義工網(wǎng)、xx師范學院信息工程學院、xx職業(yè)技術學院、xx十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業(yè)的志愿者創(chuàng)作并表演,節(jié)目精彩紛呈、激動人心!

  甲:殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),是一項崇高而又光榮的事業(yè),是人類進步和正義的事業(yè)。

  乙:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態(tài)度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

  甲:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間,關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起。

  乙:獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空,有了你的愛,讓我們感受到了家溫暖,我們知道,這個冬天已不再寒冷。

  第一部分:感恩的心

  乙:為了生活人們四處奔波,命運卻在經(jīng)歷中交錯,有快樂也有磨難,但生活讓我們走向成熟,收獲愛的贊歌,感謝你們,我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》,請所有參與單位代表一起上臺。

  甲:請欣賞由xx十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。

  乙:一個物種生命力的大小,不僅僅在于它自身能力,重要的還在于它所處環(huán)境,大自然的創(chuàng)造龐然大物的同時,也毫不吝惜地給于微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。

  甲:因為疾病間或一場突然而至的災難,一時措手不及我們陷入痛苦的深淵,內(nèi)心感到極大的孤獨,但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈:《孤單芭蕾》。

  甲:我們在經(jīng)歷磨難后,積極努力改變自我的時候,發(fā)現(xiàn)很多人正在關注著我們,感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。

  乙現(xiàn)在是節(jié)目互動時間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找?guī)孜挥^眾,宣讀他們的心愿賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節(jié)目)

  第二部分:愛的奉獻

  甲:新的一天里,我們呼吸的空氣更加純凈,我們生活的環(huán)境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點溫情,多一份祝福。

  乙:在這秋去冬來的寒氣料峭的日子里,我們許多愛心人士相聚在這里,愛使得這個冬天不再寒冷,因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人,讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。

  甲:請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪里》。

  乙:童話里有個美麗的天使,張開的雙手,變成翅膀守護你我,擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》,演唱者職業(yè)技術學院謝曉燕。

  甲:有情我們蒲公英互助中心李旋為大家?guī)淼睦L畫展示。

  乙:一棵小樹在百里森林里是弱不禁風的,樹林團結在一起就一定能并肩耐歲寒,人的力量也是一樣的,大家心相連,就沒有我們過不去的風雨,這里需要你的愛,需要你的付出。請欣賞義工張衛(wèi)東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。

  甲:現(xiàn)在是互動節(jié)目,擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替,準備手帕,贈送小禮品,可以推薦表演。)

  乙:世界充滿著愛,世界更需要愛,只要人人都奉獻出自己的愛心,世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。

  甲:請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。

  乙:阿拉木汗在哪里,在那遙遠的地方,我們的夢想在哪里,在你溫暖付出的方向,你也是少年郎,我也是好姑娘,請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。 乙:現(xiàn)在是互動節(jié)目時間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找?guī)孜挥^眾,宣讀他們的心愿賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節(jié)目)

  第三部分:希望之歌

  甲:.春天的希望在土壤里萌芽,生活的希望在自強中奮發(fā),我們的希望會在明天實現(xiàn)的。

  請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。

  乙:請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉(zhuǎn)意》。

  甲:在這特別的日子里,翩翩隨著音樂舞動著的是飛舞在冬天里的天使,我們的夢想在遠方,我們的路走起來更加堅強,請欣賞許竣李亞楠給大家?guī)淼奈璧浮秹艟场贰?乙:西天取經(jīng),一路艱辛,重重艱難,道道險阻。師徒四人同心齊力,除妖斬魔終于取得了真經(jīng).這里我們看到了團結的力量,也看到了愛情的向往。請欣賞喜劇小品《大話西游》,表演者信息工程學院王元 等。

  甲:現(xiàn)在是互動節(jié)目,擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替,準備手帕,贈送小禮品,可以推薦表演。)

  乙:只要有愛,人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對;只要有愛,在黑夜里,我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火;只要有愛,我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整,讓世界充滿愛。請欣賞xx十中高二藝術班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。

  甲:千金難買是朋友,朋友多了路好走,有了朋友我們生活更加多姿多彩,有了朋友,一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。

  (所有演職人員上臺)

  甲尊敬的各位殘疾人朋友,各位來賓,先生們、女士們?!?2.3國際殘疾人日-“讓世界充滿愛”聯(lián)歡會》已經(jīng)接近尾聲了。

  乙:今天,我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶,把我們緊密地連接在一起,組成團結的集體;中心是集合令,把我們大家召喚在一起,組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子,在我們的心底生根、發(fā)芽、開花、結果!歌聲在飄蕩,快樂在延續(xù)。

  甲:走在陽光里,你如此的美麗。

  乙:同在藍天下,不分我和你。

  甲:獻出一份愛,捧出一顆心。

  乙:助殘扶殘,行善積德,功德千秋。

  甲:今天我們歡歌一堂,明天更加斗志昂揚!在這XX年的最后一個月的第一個周日,我們衷心祝愿所有朋友把快樂和健康收獲!感謝朋友的光臨,感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網(wǎng)站,聯(lián)歡會到此結束。

  合:朋友們,再見! 


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