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2016年感恩主題班會(huì)主持詞

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2016年感恩主題班會(huì)主持詞

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2016年感恩主題班會(huì)主持詞,僅供參考。

  2016年感恩主題班會(huì)主持詞篇1

  甲:大家好,我是李成誠(chéng).

  乙:大家好,我是唐倩

  合:今天,由我們主持今天的感恩勵(lì)志班會(huì).

  甲:20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩.

  乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.

  甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng).

  乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.

  甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連; 乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴. 甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有; 乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延. 甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?

  乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人

  甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于"父母".

  乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子.我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露

  甲:流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢(mèng)境,父母依然是沉默的汪洋;

  乙:流年似水,親情的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),星落凡塵,斑白了雙鬢,碧水清漾,蹉跎了青春;溫暖的目光驅(qū)散黑暗,即在嚴(yán)寒,人間的四月;

  甲:流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰,繁華落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn); 珍愛(ài)生命,回報(bào)父母,在愛(ài)的季節(jié)里,為愛(ài)高歌!

  合:13--16班以“感恩勵(lì)志”為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 甲;下面有請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)系的系干代表發(fā)言

  乙:有請(qǐng)女工部代表身心健康部部長(zhǎng)就此主題班會(huì)進(jìn)行主旨講話

  甲:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)„„

  乙:那棵樹(shù),就好像我們的爸爸、媽媽,我們就好像那個(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,漸漸地長(zhǎng)大后,會(huì)離開(kāi)父母的身邊,而且不?;貋?lái)。而且,每次回來(lái),就是不快樂(lè)的時(shí)候,不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,凝視著漸小的背影。

  甲:雖然如此,他們?cè)谛闹校瑓s是不斷地說(shuō)著「希望他會(huì)快樂(lè),祝福他一路上順利、平安。」當(dāng)我們累時(shí),他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢(mèng)成真」。但是他們卻都無(wú)怨無(wú)悔,而且不求回報(bào)。

  乙:請(qǐng)欣賞故事《蘋果樹(shù)》。(視頻)

  男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,女:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩; 男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面, 女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  男:祖國(guó)啊,您就是我們親愛(ài)的母親, 女:因?yàn)槟?,才有幸福的我?

  男:不管千年萬(wàn)年,女:不管天涯海角,合:兒女們都會(huì)銘記您的深恩!

  男:下面請(qǐng)欣賞:《感恩的心》

  結(jié)束語(yǔ)A:在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

  B:是呀!感心恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

  A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,自立,自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

  A感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

  B:一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心,孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

  A;讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈?,重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

  B:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

  A:因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得感恩。只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!

  B:13--16班感恩主題班會(huì)到這就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝大家的支持和配合

  2016年感恩主題班會(huì)主持詞篇2

  A. 對(duì)親人心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

  B. 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  A.對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  B.對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

  齊:高一(13)班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  第一環(huán)節(jié)“親情回報(bào)”

  A:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。 “親情回報(bào)” B:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊背孟郊的《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  A:是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在親人心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。

  B:我們不斷接受著親人給與我們的無(wú)私的愛(ài)?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)親人。

  B:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的親人為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛(ài)啊!

  播放《母親》,《我的老父親》

  A:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛(ài)的海洋里。

  B:雖然我們?cè)?jīng)讓親人失望過(guò),傷心過(guò),但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑榮燦爛如花。

  A:互動(dòng):回顧父母親人做的讓我們感動(dòng)的事,我們做的有愧于心的事,請(qǐng)同學(xué)們大膽的走上臺(tái)說(shuō)出來(lái)。

  第二環(huán)節(jié):”師恩難忘“

  B:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,親人們,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)”師恩難忘“

  A:我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。 B:我們已行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。

  播放歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》

  第三環(huán)節(jié):友誼永存

  A:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“友誼永存“

  B:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

  A:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,愛(ài)是相互的。

  B:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

  A:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也忘記了幸福的感覺(jué)。 B:請(qǐng)聽(tīng)這樣的一首歌,為我們的友誼鼓掌。

  播放《朋友》

  第四環(huán)節(jié):我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)

  A:感恩宣言:我們以青春的名義宣誓: 珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的一片苦心

  B:請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀„„ 播放《感恩的心》

  A:結(jié)束語(yǔ):感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。高一(13)班“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

  2016年感恩主題班會(huì)主持詞篇3

  李程程:在這個(gè)美好和諧的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。(播放《感恩的心》)

  龐文軒:八(6)班《心存感恩 與愛(ài)同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  李程程:凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)之間的關(guān)系也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。

  龐文軒:然而,現(xiàn)在的很多學(xué)生,患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩,熟視無(wú)睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無(wú)厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人,對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。今天我們召開(kāi)此次班會(huì),只為了再一次感悟人情,再一次進(jìn)行心靈的洗禮。讓我們進(jìn)入第一章:感恩篇

  第一章:感恩篇

  李程程:下面是互動(dòng)環(huán)節(jié):請(qǐng)大家談一談:在你們的意識(shí)中是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?

  討論并發(fā)表意見(jiàn)(4人)

  龐文軒:剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界?

  李程程: 是誰(shuí),呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?同學(xué)們,讓我們一起喊出我們的答案吧!

  全體學(xué)生::是我們的父母!

  李程程: 可是,現(xiàn)在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。

  龐文軒: 你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感?

  李程程龐文軒合:今天,就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走近父母。

  李程程:現(xiàn)在就讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第二個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)

  龐文軒:請(qǐng)看大屏幕,請(qǐng)大家回答上面的幾個(gè)問(wèn)題

  李程程: 通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!

  龐文軒:我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一首古詩(shī)《游子吟》,下面請(qǐng)大家和我一起來(lái)朗誦吧!(主持人起頭)慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸. 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.

  李程程:是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。

  龐文軒:親情是一壇陳年老酒,甜美醇香,是一幅傳世名畫,精美雋永

  李程程:親情是一首經(jīng)典老歌,親情溫婉,是一方名貴絲綢,細(xì)膩柔滑。,讓我們一起聆聽(tīng)我們的心聲,述說(shuō)動(dòng)人的感恩故事吧!下面有請(qǐng)寇寶芳同學(xué)為我們帶來(lái)小故事:醒悟

  龐文軒: (樹(shù)欲靜而風(fēng)不止 ,子欲養(yǎng)而親不待,不要嫌?jì)寢尶偸菄Z叨,看看媽媽頭頂已經(jīng)出現(xiàn)的白發(fā),讓我們學(xué)會(huì)珍惜爸爸媽媽的愛(ài)!)下面有請(qǐng)戚琳同學(xué)帶來(lái)小故事:百善孝當(dāng)頭

  李程程: (戚琳同學(xué)的故事非常感人,孝順孝順,先學(xué)會(huì)順,捫心自問(wèn),有幾個(gè)同學(xué)做到了?)

  下面有請(qǐng)秦怡晨同學(xué)帶來(lái)小故事:永遠(yuǎn)打開(kāi)的門

  龐文軒:學(xué)會(huì)感恩,從我做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做。

  李程程:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛(ài)的海洋里。

  龐文軒:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò),傷心過(guò),但我們也深信:我們是他們的驕傲,也會(huì)讓他們的笑頰燦爛如花。

  李程程:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

  李程程龐文軒合:總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:可憐天下父母心 李程程:下面請(qǐng)大家一起聽(tīng)聽(tīng)熟悉的歌吧!《母親》。

  感恩老師

  李程程:少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬, 您是紅燭 燃燒著亮麗的生命.

  龐文軒:奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,您用真情傳播著智慧的火種。 就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng), 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  李程程: 多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,您在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,您用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

  李程程\龐文軒:是啊,您就是我們敬愛(ài)的老師 。

  李程程:請(qǐng)聽(tīng)陳恩彤帶來(lái)的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  龐文軒;感謝您老師,讓我們一起說(shuō),老師您辛苦了!

  李程程:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬

  容。學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

  龐文軒:朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象, 李程程:朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴,

  龐文軒:朋友就是憤怒時(shí)的出氣筒, 李程程:朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人,

  龐文軒:朋友是你有我有大家有的一種資源, 李程程\龐文軒合:讓我們珍惜朋友,友誼長(zhǎng)存。

  龐文軒:讓我們齊唱《朋友》。

  第二章,謝恩篇 李程程:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,愛(ài)是相互的。

  龐文軒:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。 李程程:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也忘記了幸福的感覺(jué)。

  龐文軒:人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧,更加親切。讓我們心懷感恩,勵(lì)志篤學(xué),讓我們的世界因?yàn)楦卸鞫?。有?qǐng)李程程同學(xué)帶來(lái)配樂(lè)演講《學(xué)會(huì)感恩》

  李程程:班會(huì)前,我們班被分為三大組討論,應(yīng)該如何感恩,經(jīng)過(guò)整理,我們得出結(jié)論如下,請(qǐng)看大屏幕。首先有請(qǐng)第一組組長(zhǎng)張祖光解說(shuō)他們的答案

  龐文軒:現(xiàn)在有請(qǐng)第一組組長(zhǎng)劉力嘉解說(shuō)他們的答案 李程程:有請(qǐng)第二組組長(zhǎng)戚琳解說(shuō)他們的答案

  龐文軒:現(xiàn)在有請(qǐng)第三組組長(zhǎng)張祖光解說(shuō)他們的答案 李程程:千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言,向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言,掌聲有請(qǐng)。

  班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀„„

  附《感恩宣言》:

  我們以青春的名義宣誓:

  珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;

  勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;

  珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;

  從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心;

  在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!

  龐文軒:同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝班長(zhǎng)。 李程程:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  龐文軒:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!、 李程程:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

  龐文軒:每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)…… 李程程:最后讓我們有請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言:

  李程程\龐文軒合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,讓我們以《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)吧!

  
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