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讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

時(shí)間: 佩珊807 分享

讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書就是在和高尚的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。一本好書猶如一盞明燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞,僅供參考。

  讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞(一)

  主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們, 大家下午好!

  主持人A:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  主持人B:普希金所說過:“書籍是我們的精神食糧。”

  主持人A:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣,實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書,是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。

  主持人B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋 , 探索古今中外的趣事奇談; 主持人A:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典,傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽,以活動(dòng)促傳承,以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采,我們語文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn),量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩文誦讀比賽,中年級(jí)的是課本劇表演,高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段,人人都可參加,最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段,各班級(jí)選手進(jìn)行激烈PK,最終進(jìn)入今天的校選比賽??梢哉f能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn),閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

  接下來,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委,他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

  下面我宣布: 溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始!

  1.《弟子規(guī)》:

  1)、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。( 《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物, 匯集了古代圣賢的智慧,集中國傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成。 ) 接下來讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。 讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年,讓書香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。

  2)、儒家經(jīng)典朗朗上口,《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成,被譽(yù)為“ 人生第一步”、“天下第一規(guī)”。

  讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音,穿越時(shí)空的隧道,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞。。。帶來的《弟子規(guī)》表演。

  2、在中國革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——毛澤東;在我們中華古詩詞的瑰寶中,有一個(gè)響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧,豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩詞。 3. 如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風(fēng)味的文化美餐,讀著一句句古詩詞集錦,就是在感受經(jīng)典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)

  4、《木蘭辭》:

  同學(xué)們,你們聽過花木蘭的故事嗎?古時(shí)候有位女英雄,女扮男裝,替父從軍, 征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝, 充滿傳奇色彩,下面有請(qǐng)二年5班的。。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!

  5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦,朗讀、寫作都離不開它,你們會(huì)正確使用嗎?請(qǐng)聽標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。

  6、課本劇《小木偶的故事》

  在生活中,笑是很重要的,不過,要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩?,遭誤解,被懷疑 。直到女巫出現(xiàn),賦予了他所有的表情,才讓他真正獲得了快樂。下面請(qǐng)欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

  經(jīng)典誦讀------

  甲: 中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

  乙:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

  甲:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  乙:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

  甲:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

  乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  甲:今天,我們相聚在這里,

  乙:誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

  甲:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

  合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

  我們是祖國的希望,我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任,弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國智,少年富則國富。 讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。

  頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  同學(xué)們,今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎?接下來要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。

  結(jié)束

  A:手捧書籍,就是手捧希望;

  B:開卷讀書,就是打開世界之窗。

  A:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行。

  B:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。

  A:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來! 多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們, B: 讓博學(xué)和睿智豐富我們!

  A:讓我們的校園溢滿濃濃書香!

  溫泉小學(xué)20xx讀書節(jié)到此結(jié)束,請(qǐng)各班按次序回教室。

  讀書節(jié)啟動(dòng)儀式主持詞(二)

  男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:手捧書籍,就是手捧希望。

  女:開卷讀書,就是打開希望之窗。

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學(xué)們。

  男:邯山區(qū)美的小學(xué)“沐浴書香 快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!

  男:全體起立!出旗!

  女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!

  女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我校“讀書節(jié)”啟動(dòng)致辭。

  男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  女:下面請(qǐng) 同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

  男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。

  女:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。

  男:讀書是一種心靈的“旅行”。

  女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

  女:讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念

  男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《書,知心朋友》。

  女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。

  男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

  女:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!

  男:在書香飄飄的校園中。

  女:在書聲瑯瑯的班級(jí)里。

  男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

  女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。

  男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。

  女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。

  男:瑯瑯的書聲,是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。

  女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

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