讀書比賽活動主持人主持詞
書是神奇的畫筆，繪就美麗的畫卷；書是神奇的音符，譜就華美的樂意；書是神奇的器具，鑄就輝煌的殿堂。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書比賽主持詞，僅供參考。
讀書比賽活動主持人主持詞(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
(楊)為了引導(dǎo)讀書活動深入開展，全面展示學(xué)校經(jīng)典誦讀成果，營造親近經(jīng)典、傳承文化、涵養(yǎng)心靈、立德樹人的校園文化氛圍，學(xué)區(qū)特地舉行“ ”讀書競賽活動，在各位校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的辛勤努力下，11月13日至11月17日，各片組織進行了初賽和復(fù)賽，今天我們懷著激動的心情終于迎來了“ ”讀書競賽等活動的決賽。首先請允許我代表焦村小學(xué)全體師生對來自各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手們表示最熱烈的歡迎!(張)也向為此次活動付出辛勤汗水的老師們表示最衷心的感謝!
(李)同時，預(yù)祝所有的代表隊和參賽選手能在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績!
一、王主任講話
(楊)每一次活動的開展都離不開學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心安排，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)區(qū)王主任致辭!
二、宣布比賽開始
(張)書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
(李)書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
(楊)今天我們師生歡聚一堂，舉行讀書競賽活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
三、介紹評委和代表隊
(張)在這冬日暖陽的照耀下我們的比賽即將開始。下面我介紹 參加本次大賽的評委老師，他們是：高建、張鵬老師、賀軍峰、李小鵬、李俊紅、李永成、朱克禮、王永恒，再次用熱烈的掌聲歡迎他們!(李)參加本次比賽的代表隊有：坳馬小學(xué)代表隊、任村小學(xué)代表隊、西溝小學(xué)代表隊、西李小學(xué)代表隊、高尉小學(xué)代表隊、袁馬小學(xué)代表隊、玉村小學(xué)代表隊、洪洞張小學(xué)代表隊、焦村小學(xué)代表隊!歡迎他們!
四、介紹比賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
(楊)本次比賽分兩部分進行，個人賽和集體賽。個人賽包括寫經(jīng)典、誦經(jīng)典、背經(jīng)典和講經(jīng)典四部分內(nèi)容。集體賽內(nèi)容為演經(jīng)典?，F(xiàn)在我宣布評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、寫經(jīng)典(20分)：古詩默寫完整無錯別字10分。字跡工整美觀，字體結(jié)構(gòu)合理10分。
2、誦經(jīng)典(25分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰10分。對朗誦內(nèi)容熟悉、朗誦時感情飽滿富有感染力，表現(xiàn)現(xiàn)出了古詩文的魅力15分。
3、背經(jīng)典(30分)：每個選手都有兩道必背題目和一道選背題目，每道題目背誦完整，無錯誤得10分，共計30分。
4、講經(jīng)典(25分)：演講內(nèi)容符合要求，主題突出(10分) 演講時精神飽滿，語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力15分。
5、演經(jīng)典(100分)：內(nèi)容緊扣經(jīng)典詩文，主題突出50分，表演形式豐富，音樂與內(nèi)容和諧，富有創(chuàng)新意識30分，學(xué)生精神面貌好，表現(xiàn)力強10分，上下場組織有序10分。
五、比賽開始
1、(張)接下來我們要進行的是集體賽，首先閃亮登場的是焦村小學(xué)代表隊帶來的快板，《祖國頌》，掌聲有請!坳馬小學(xué)《春曉》做好準(zhǔn)備。
2、(張)《春曉》這首詩大家熟悉嗎?那好我們一起來誦讀一遍吧。“......”下面掌聲有請坳馬小學(xué)代表隊帶來的節(jié)目，看看他們?nèi)绾窝堇[《春曉》
3、(李)五十六朵鮮花競(jìng)相開放， 裝點祖國萬里大花園。 讓先輩的英靈自豪地張： 啊!這就是我的中華! 這就是中華的少年!李：歡迎焦村小學(xué)代表隊帶來的《中華少年》坳馬小學(xué)《三字經(jīng)》做好準(zhǔn)備。
4、(張)我讀兩句詩文大家猜猜它出自于哪里，好不好?“玉不琢、不成器、人不學(xué)、不知義，為人子，方少時，尊長輩、習(xí)禮儀”你們猜出來了嗎?大家都猜對了!好吧，那讓我們一起來欣賞坳馬小學(xué)代表隊朗誦的《三字經(jīng)》 西李小學(xué)《追月》做好準(zhǔn)備。
5、李：哎?張一鳴，我考考你，你知道描寫月亮的詩句嗎?張：這有何難聽好了“大漠沙如雪，燕山月似鉤”“春江潮水連海平、海上明月共潮生”哇!真不錯!不過還是聽聽西李小學(xué)帶來的《追月》吧，好啊!掌聲華英他們!《中國少年》做好準(zhǔn)備。
6、李：你想不想成為有志氣的中華少年?張：當(dāng)然想!我長大了還要為祖國建設(shè)做貢獻呢!李：是啊!我們都想成為祖國的驕傲，西溝小學(xué)的同學(xué)們也不例外，請欣賞西溝小學(xué)帶來的詩朗誦《中國少年》任村小學(xué)《四季》做好準(zhǔn)備。
7、李：春天姹紫嫣紅，張：夏天綠樹成蔭。李：秋天碩果累累!張：冬天粉妝玉砌!李：一年四季多美麗啊!張：是很美，這不任村小學(xué)的同學(xué)們就急著來贊美四季了呢!歡迎任村小學(xué)帶來的《四季》
8、李：“鵝 鵝 鵝...”張：你怎么唱起來了?李：這不是看著他們唱的那么好，我也想唱了。張：不只是你想唱、我也想唱，大家是不是也想唱了呢?那我們一起唱首“詠鵝”好不好?李：鵝鵝鵝，預(yù)備唱。我們待會再一展歌喉，現(xiàn)在掌聲有請西溝小學(xué)代表隊帶給我們的《古詩演唱》
六、個人比賽
按照抽簽順序依次上場。
七、王主任頒獎
八、結(jié)束語
各位老師、同學(xué)、親愛的觀眾朋友!焦村學(xué)區(qū)“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”讀書競賽活動到此結(jié)束。希望我們能以此次活動為契機，在以后的學(xué)習(xí)生活中多讀書、讀好書、好讀書，讓經(jīng)典引領(lǐng)我們成長，讓書香溢滿校園!
謝謝大家的參與!再見!
讀書比賽活動主持人主持詞(二)
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動，以傳承中華文化
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經(jīng)典同行
女：油田二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始!
(一)
男：蘇霍姆林斯基曾說，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋
女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛?/p>
男：好書，能陶冶我們的情操
女：好書，更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上
男：所以有人說，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：首先請欣賞七年級(5)班 張夢飛 同學(xué)為我們帶來《讀好書如沐春風(fēng)》
(二)
男：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的 , 沒有被感動過的情懷是苦澀的
女：沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人 , 也許無法擁有細膩的心靈。
男：從開卷有益的古訓(xùn)，到讀萬卷書、行萬里路的勸勉，到書籍是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。
女：人們相信，一切時代精華盡在書中，書籍是人類共同進步的階梯。
男：人若不讀書，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味。
女：接下來請欣賞七年級(1)班李佳樺同學(xué)為我們帶來《生命的光華—<活著>》 (三)
男：讀書其實是在讀人生，書中總是匯集了一些獨特的靈魂。
女：善于讀書，其實是借助讀書深深地翻閱自己。
男：讀書是為靈魂尋找鏡子，為我們插上飛翔的翅膀
女：我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)
男：并汲取其中的營養(yǎng)，為我們心靈的飛翔注入能量
女：接下來請欣賞七年級(3)班魏銘萱同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書為我添羽翼》
(四)
男：老師們常說：最是書香能致遠
女：家長們常說：腹有詩書氣自華
男：周恩來也曾說：為中華之崛起而讀書!
女：今天的我們，同樣也要多讀書，讀好書，增長自己才干，拓展自己思維
男：因為讀書就是拼搏，就是挑戰(zhàn)自我，就是實現(xiàn)自己的夢想
女：接下來請欣賞七年級(4)班孫明燁同學(xué)為大家?guī)怼独峭鯄?mdash;逆風(fēng)飛翔》 (五)
男：家園，不僅放置身體，還要放置心靈。
女：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。
男：讓我們走進書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙
女：讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。
男：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中
女：讓我們揚起四季的帆，航向希望的明天!
男：接下來請欣賞七年級(6)班謝亦淳同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書使人進步》
(六)
男：書是萬界的靈物，它能陶冶人的情操
女：書是天堂的天使，它能帶給人幸福
男：書是我們的朋友，在危難時總能得到幫忙
女：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向
男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴
女：書是我們的長輩，總給我們無聲的支持
男：接下來請欣賞七年級(2)班劉千瑞同學(xué)為大家?guī)怼逗脮槲倚小?/p>
(七)
男：悄悄地走進書海，用心品聞書香 , 讓我們由衷感地感到——讀書真好! 女：我們愛書，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜，更愛它深深的人生啟迪。 男：沒有哪一種東西能比得上書籍給予我們心靈的慰藉
女：也沒有哪一種愛能比得上我們對于書籍的熱愛
男：讓我們以書籍為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游!
女：接下來請欣賞七年級(8)班王卓爾同學(xué)為大家?guī)怼度松K有一場觸及靈魂的旅行》
(八)
男：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。
女：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
男：書是人類的精神食糧，讓我們在書的海洋中自由翱翔。
女：古語說：“開卷有益”，一本好書往往能影響一個人的一生。
男：劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
女：高爾基也曾說“書籍是人類進步的階梯”
男：最后請欣賞七年級(7)班程琦瑋同學(xué)為大家?guī)怼段已壑械?lt;蕩寇志>》 (九)
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我們同行。
女：俗話說“火車跑得快，全靠頭來帶”，好書推介的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面讓我們也聽聽老師們對讀書的感悟和對我們我們的寄語吧!
女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表李敏老師上臺
(十)
男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。
女：讀書，可以陶冶情操;讀書，可以豐富內(nèi)心世界
男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
女：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。
男：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!
男：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
女：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。 男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生!
女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學(xué)校馬校長總結(jié)講話并宣讀本次活動表彰決定。
讀書比賽活動主持人主持詞(三)
開場：
甲:讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康; 乙: 讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情; 甲:讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
乙: 為了促進我校師生的成長和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書熱情，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享.接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
合：“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。請聽三年? )的《讀書伴我快樂成長》 .
乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班( )給我們帶來《書,我的好老師》。
甲:謝謝( )的精彩演講，請聽四二班( )同學(xué)的演講《 我愛讀書》!請五一班( )做準(zhǔn)備!
甲: 謝謝( )的精彩演講!請聽五一班( )同學(xué)的演講《書香伴我行》!請五二班的( )做準(zhǔn)備!
乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班( 王淑雅 )演講《樂在讀書中》請六一班的( )做好準(zhǔn)備.
乙:謝謝( )的精彩演講，請聽六一班的( )同學(xué)的演講《 我愛讀書》!請六二班( 韓馳)做準(zhǔn)備!
甲: 讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸?！氛埲昙壍? )做準(zhǔn)備!
乙: 謝謝(韓馳)的精彩演講!請聽三年級( )同學(xué)的演講《我愛讀書》!請 四一班的( )做準(zhǔn)備!
甲: 謝謝( )的精彩演講，請聽四一班( )同學(xué)的演講《書香伴我行》!請四二班( )做準(zhǔn)備!
乙: 讀一本好書就像結(jié)識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的( )同學(xué)的演講《書,我的好老師》請五一班( ) 做準(zhǔn)備.
甲:謝謝( )的精彩演講，請聽請五一班( )的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班(張永浩)做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝( )的精彩演講，請聽五二班的( 張永浩)同學(xué)的演講《 我愛讀書》!請六一班( )做準(zhǔn)備!
甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班( )一起分享《我愛的書》的滋味，請六二班高思蘭做準(zhǔn)備。
乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛》。
甲：我們的老師正在對選手的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學(xué)的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
乙：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
甲:以書相約，是成長中的邀請;
乙:以書相伴，是心靈上的洗禮;
甲:以書相知，是前進時的方向;
乙:以書相悅，是精神上的慰藉。
甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
乙：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
甲：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
合：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!讓我們一起行動起來吧!以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!
看過讀書比賽活動主持人主持詞的人還看了：