感恩教師活動主持詞大全(2)
感恩教師活動主持詞大全
感恩教師活動主持詞(三)
主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是六年級
主持人乙:我是六年級
主持人合:今天的主題班會由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝! (掌聲)
主持人甲:
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
(掌聲)
主持人乙:
感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!
主持人甲:
更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)
主持人乙:
說起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢?
【學(xué)生自由發(fā)言】
【示例】
生甲:我感謝陽光,是陽光驅(qū)散了烏云,是陽光哺育了萬物生長。
生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。
生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。
生?。何腋兄x父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養(yǎng)我們長大。
生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗,是挫折教會了我們堅強(qiáng)。
主持人甲:
是啊,在我們生活當(dāng)中,值得我們感謝的實在太多太多。
主持人乙:
在這春風(fēng)和煦的今天,在這即將告別母校的時候,面對與我們朝夕相處的老師——
主持人合:
我們最想說的是:感謝您,敬愛的老師!
隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始!
(一)
主持人甲:
教育家陶行知先生說 :“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實的寫照嗎?
主持人乙:
老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實,老師的工作辛苦而收入微薄。
主持人合:
但是,老師,是您,收獲了一個個孩子最真誠、最熱情的問候,“老師,您好!;是您,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。
下面請聽詩朗誦:《老師,您好!》
(二)
主持人甲:
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關(guān)愛,如春風(fēng)化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。
請聽某某同學(xué)的故事:《老師的愛》(視其時間,可以安排幾個同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事)
主持人乙:
故事是感人的,歌聲會更美妙。下面請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
【學(xué)生合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》】
主持人甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
【全班齊朗誦:《老師,辛苦了》】
附詩歌: 《老師辛苦了》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?
是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了,老師!請接受我們崇高的敬意!
(三)
主持人乙:
老師啊,您對我們的愛無時不在,您對我們的恩無處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學(xué)們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無怨無悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。 主持人甲:
但是今天請您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧!
(學(xué)生自愿說一句贊美老師的話)
主持人甲:
請欣賞男女生(一女三男)詩朗誦:《感謝老師》。
主持人甲:
再美的詩句也表達(dá)不盡學(xué)生對老師的感激之情,請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達(dá)我們對老師真摯的愛吧!請聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。
主持人乙:
請欣賞三人舞蹈:《茉莉花 》。
主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學(xué)們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺了,想要表演啥呢?自己說!
【表演:三句半《夸夸我們的老師》】
附: 《夸夸我們的老師》(三句半)
女聲舞蹈真好看,我們四人臺上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。
在場老師真不少,問聲老師辛苦了,先給你們敬個禮,老師好。
夸夸我們好領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校發(fā)展出新招,綜合環(huán)境搞得好,洋盤哦。
再夸老師素質(zhì)好,工作方法硬是巧,教書育人有一套,能干噻。
為人師表教學(xué)先,齊心協(xié)力抓科研,個人得失放一邊,講奉獻(xiàn)。
還有今天主題會,學(xué)會感恩就是對,傳承愛心更可貴,要響應(yīng)。
(四)
主持人甲:
老師對我們的關(guān)愛讓我們感動、感激,老師的關(guān)愛讓我們學(xué)會了感恩。要感恩老師,我認(rèn)為首先就是尊重老師。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣,哪位同學(xué)來給大家講講名人尊師的故事?
(兩位學(xué)生將兩個名人尊師的故事)
主持人乙:
尊重老師也是一個人良好品德的具體表現(xiàn),我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣做的呢?
(抽3至5個同學(xué)發(fā)言)
(五)
主持人甲:
雖然我們在尊師方面做得還不夠好,雖然我們有時候表現(xiàn)為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的事,但是,從今往后,我們會加倍努力,讓老師開心快樂!
主持人甲:
同學(xué)們 ,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛”的接力棒拿過來,通過我們大家的努力,將這種“愛”傳承下去,去關(guān)愛和幫助更多需要我們幫助的人!
主持人乙:
十年樹木,百年樹人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費(fèi),我們要礪志成才,成為一個對社會、對國家、對民族有用的人。
主持人合:
敬愛的老師,請聽我們的心聲,請聽我們的誓言!
主持人甲:
下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是:《老師,我想對您說》
學(xué)生發(fā)言要點:談?wù)勛约旱睦硐?,談?wù)勅绾螆蟠鸶改?、報效祖國等話題。
【如小學(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】
主持人乙:
下面我們六年級全班同學(xué)集體致離別誓言。(配樂,學(xué)生齊誦)
附:《離別誓言》
母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。
我們在愛的陪伴下,健康成長;愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。
今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。
親愛的老師,在離開您的日子里,我們會牢記您的教誨;在沒有您的日子里,我們會 更加珍惜自己。
(全體同學(xué)舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人, 恭心獻(xiàn)給自然,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己。
讓我們的誓言去見證師愛的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高!
【集體誓言畢,多媒體播放歌曲《感恩的心》;出示幻燈片,請同學(xué)們邊聽歌曲邊動手制作“感謝師恩”的卡片】
【學(xué)生向到會的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈送自己親手制作的“感恩卡片”】
(要求:每個人制作一份)
主持人乙:
最后請班主任劉老師為今天的主題班會致辭,大家掌聲歡迎!
(熱烈的掌聲)
【班主任致辭:(略)】
主持人甲:
隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會圓滿結(jié)束。
主持人乙:
全體同學(xué)起立,面向到會的老師們行少先隊隊禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”
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