孝老愛親主題班會主持詞

　　孝道是中華民族重要的道德規(guī)范，也是中華民族重要的文化心理和精神基因。在當(dāng)代，孝老愛親思想已成為涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的孝老愛親主題班會主持詞，僅供參考。

　　孝老愛親主題班會主持詞(一)

　　主持人A：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話。孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧!

　　課件：孝老愛親

　　課件：“孝”字的演變

　　主持人B：(出示“孝”字演變)同學(xué)們，你們認(rèn)識這兩個(gè)字嗎?——對，這就是“孝”字。“孝”字,是一個(gè)會意字,凝聚著古人智慧的結(jié)晶。這個(gè)字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個(gè)“子”字。說明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。(下一張燈片)子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。

　　主持人A：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也!

　　不愛其親，而愛他人者，謂之悖德;

　　不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。

　　主持人B：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價(jià)值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人故事。你們了解嗎?

　　課件：24孝圖和故事(親嘗湯藥)

　　主持人A:我小時(shí)候就聽媽媽講過這樣一個(gè)感人的故事：

　　漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。

　　主持人B：你剛才說的就是我們中國著名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧?

　　主持人A：是的!同學(xué)們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢?

　　學(xué)生自由發(fā)言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動天……

　　出示圖畫，學(xué)生用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。(各小隊(duì)一個(gè))

　　《11 懷橘遺親》、《13 扇枕溫衾》、《20 扼虎救父》

　　主持人B：讓我們一起重溫這些感天動地的故事吧!

　　出示：24孝圖和故事

　　主持人A：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵(lì)著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德!隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動。

　　主持人B：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過，聽過呢?

　　出示：故事善良孝女——孟佩杰

　　出示故事內(nèi)容(配樂朗讀)

　　主持人B：從上面的故事里你看到了什么?

　　(偉大，感動，聯(lián)系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報(bào)愛……)

　　主持人A：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動的那一幕，你愿意跟大家分享嗎? 學(xué)生講父母照顧自己的故事：(生病照顧我、最好的東西留給我、爸爸不冷……)

　　主持人B：只要我們用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)!!面對父母博大的愛，我們又曾經(jīng)為他們做過什么呢?

　　學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。

　　出示課件：天平秤

　　主持人A：我們將父母的愛放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫叄覀儠l(fā)現(xiàn)什么?說明了什么問題?

　　學(xué)生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>

　　主持人A：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報(bào)是中華民族的美德，完成下面的填空后你會怎樣做呢?

　　課件：你是否了解你的爸爸媽媽?

　　學(xué)生發(fā)言：自己對父母太不關(guān)心了，了解的太少了。

　　主持人B：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人——他們的身影(出示老人圖片)，你是不是很熟悉呢?讓我們親切地喊出來吧!(爺爺奶奶，姥姥姥爺)

　　主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著。他們將我們的父母撫養(yǎng)大，現(xiàn)在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學(xué)，陪著我們完成作業(yè)……面對這些長輩，我們該做些什么呢?

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人B：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地! 幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。 用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物! 走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲! 其他我們可以做的事………還有很多很多。

　　主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的意思嗎?

　　學(xué)生：(“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人;愛撫自家的兒女的同時(shí)，也要去愛撫人家的兒女。”)

　　主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。

　　主持人B：據(jù)資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們在小區(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下?當(dāng)我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們?當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路?

　　主持人A：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。

　　主持人B：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。

　　主持人A：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。

　　各小組展示誦讀：《弟子規(guī)》(入則孝)，《 孟子》節(jié)選。

　　主持人B：父母長輩對我們的恩情，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。

　　《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。

　　主持人B：

　　我們小的時(shí)候，父母花了很長時(shí)間，

　　教我們用勺子、用筷子吃東西;

　　教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;

　　教我們洗臉，教我們梳頭發(fā);

　　教我們做人的道理。

　　主持人B：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報(bào)這份偉大的愛!

　　主持人A：

　　所以，

　　當(dāng)他們變老時(shí);

　　當(dāng)他們想不起，或接不上話時(shí);

　　當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。

　　請不要埋怨他們……

　　當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，

　　當(dāng)他們梳頭手開始發(fā)抖時(shí)，

　　請不要責(zé)怪他們，

　　因?yàn)槲覀冊诼L大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。

　　AB：

　　只要我們在他們眼前，

　　父母的心就會很溫暖。

　　主持人B：

　　如果有一天，

　　當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時(shí)。

　　請你緊緊的握住他們的手，

　　陪他們慢慢走，

　　就像

　　就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。

　　主持人A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。

　　主持人B：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對藍(lán)天的感恩。

　　AB:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@和諧的社會，因?yàn)樾⒉攀刮覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。

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