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校園文藝活動(dòng)主持人主持詞

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校園文藝活動(dòng)主持人主持詞

  校園文藝活動(dòng)是高校校園文化的重要組成部分,是當(dāng)今高校展示校園文化和學(xué)生氣質(zhì)的重要載體,是提高學(xué)生素質(zhì)的重要平臺(tái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園文藝活動(dòng)主持人主持詞,僅供參考。

  校園文藝活動(dòng)主持人主持詞(一)

  (何)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  (楊)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  (男女合)大家下午好! (鞠躬)

  序:何:經(jīng)過一年的等待,累積了讓我們翱翔的力量。

  楊:一年的刻苦拼搏,鑄就了讓我們驕傲的輝煌。

  陳:在過去的一年里,我校學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)、老師勤勉有加,20xx年高考升學(xué)率在“高比例段位上持續(xù)發(fā)展”, 鄧朝錦、陳馮同學(xué)分別奪得全縣理、文科第一名。

  余:本科硬上線728人,歷史上首次突破700大關(guān),比去年增加了34人,二本上線564人比去年增加了11人,一本上線168人;

  肖:是呀,特別是應(yīng)升學(xué)學(xué)生的本科升學(xué)率達(dá)到79.6%。20xx屆師生用優(yōu)異成績(jī)?cè)忈屃?ldquo;在蒲中一切皆有可能”的真諦!

  何:在過去的一年里,全校師生與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,工作中取得了歷史性的飛躍。

  楊:踏著時(shí)代的步伐,乘著東風(fēng),帶著驕傲,懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬 合:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

  何:蒲江中學(xué)20xx年元旦文藝演出

  合:現(xiàn)在開始!(調(diào)揚(yáng))

  節(jié)目一高一9《和諧中國》

  A:大地是我們的母親

  B:她養(yǎng)育了眾多兒女

  A:祖國是我們的母親

  B:她哺育了千萬兒女

  A:讓我們一起唱響中國,讓我們欣賞高一年級(jí)帶來的節(jié)目《和諧中國》

  節(jié)目二高二14MR MR

  A你知道前不久 解散的消息嗎

  B知道啊 我超喜歡 的 可惜的是 不能再一次看到他們9個(gè)人同臺(tái)演出了

  A高二十四班的同學(xué)們?yōu)槲覀兓仡櫾?jīng)少女時(shí)代的輝煌

  B 那就,,,,,

  節(jié)目三高一16班 《北京東路的日子》

  A:青春是一本倉促的書,我們來不及細(xì)細(xì)品讀就悄然合上 B:青春如夢(mèng)一般呢劃過,我們來不及欣賞,留下的只是回憶 A:回憶令我們感動(dòng)、開心、難過的事

  B:現(xiàn)在,我們只有珍惜,讓我們一起走進(jìn)青春,感悟青春。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《北京東路的日子》

  節(jié)目四高二15班

  A:帶我長發(fā)及腰,我媽一把減掉

  B:看來你是喜歡短發(fā)啊?

  A;對(duì)啊,短發(fā)女生往往帥氣,擁有無限魅力

  B:那么下面就有請(qǐng)高二15班為我們奉上舞蹈《Everybody》

  節(jié)目五高二3班

  A:哎,我知道你多才多藝,就讓我來考考你吧

  B;好吧,考什么?

  A:你知道拉丁舞有幾種嗎?

  B;讓我想想,桑巴,斗牛,恰恰

  A;還有倫巴!這不高二3班的同學(xué)們就為我們帶來了拉丁舞,有請(qǐng)《Latin Girls》

  節(jié)目六師生同臺(tái)

  A:音樂是治愈人心傷口最好的良藥

  B:它能陪我們度過所有傷心的時(shí)光,給我們安全的港灣停靠 A:下面就有請(qǐng)老師和同學(xué)為我們帶來《克羅地亞狂想曲》

  節(jié)目七高二十六班《與你最后的夏天》

  A 還記得那年夏天嗎 曾經(jīng)懷揣著無數(shù)榮耀和夢(mèng)想

  B 曾有多少個(gè)蟬鳴的日子 我們攜手并進(jìn)

  A晨光映彩霞 夕陽西風(fēng)中 相逢與散場(chǎng)的距離顯得如此短暫 A但請(qǐng)堅(jiān)信 還會(huì)有許多個(gè)屬于我們的夏天

  A請(qǐng)欣賞高二十六班 與你最后的夏天

  節(jié)目八高二12班 《孔雀東南飛》

  A:你知道“樂府雙璧”嗎?

  B:哦,知道啊!是《孔雀東南飛》與《木蘭詩》

  A:木蘭的英雄氣概我們?nèi)私灾獣裕悄阒绖⑻m芝的遭遇嗎? B:不知道,但是高二(12)班的小伙伴們馬上就會(huì)為我們呈現(xiàn)

  節(jié)目九高二十一班《miss cool》

  A:十七歲的天空中,青春是一道光,照亮生命的最高峰。

  B:十七歲本該就驕傲,本就該肆意揮灑,本就該向天空奔跑飛躍。 A:帥氣張揚(yáng)舞出另一種靈動(dòng)灑脫的青春。

  B:有請(qǐng)高二十一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼秏iss cool》

  節(jié)目十高二二班《B-BOX》

  A無音樂,無樂器,無伴奏

  B一張嘴,一支話筒,一場(chǎng)聽覺盛宴

  A接下來的分分秒秒我們將帶你走進(jìn)口技的世界,領(lǐng)略口技的風(fēng)采 B現(xiàn)在帶上你的耳朵,跑掉所有不快隨我走進(jìn)高二二班的BBOX

  節(jié)目十一高二七班《street dance》

  AXXX你有欣賞過街舞嗎?

  B欣賞過啊,常見的就是街頭的帥小伙兒嘛

  A那你肯定沒見過多種元素的street dance

  B哦,為什么》

  A因?yàn)槊恳粋€(gè)舞姿無不透露出舞者的自信與魅力

  B接下來請(qǐng)欣賞高二七班的舞蹈street dance

  節(jié)目十二高一九班《瘋中夢(mèng)想》

  A再不瘋狂我們就老了

  B沒有夢(mèng)想就像白活了一場(chǎng)

  A人生苦短,若無夢(mèng)喁喁前行,若不盡情洋溢就毫無意義 B別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿

  A下面就有請(qǐng)高一九班為我們帶來《瘋中夢(mèng)想》

  節(jié)目十三高二十三班《夢(mèng)的進(jìn)行曲》

  A:每個(gè)女孩心中都有一個(gè)童話夢(mèng)想。

  B:你心中的夢(mèng)是什么樣的?

  A:就是即將為你展現(xiàn)的節(jié)目

  B:夢(mèng)幻之旅即將開始,有請(qǐng)高二13 班為大家?guī)砉?jié)目《夢(mèng)的進(jìn)行曲》

  節(jié)目十四高二十四班《新聞晚知道》

  A唉,近來學(xué)業(yè)繁重,都好久沒有關(guān)注過《新聞聯(lián)播》了呢 B是呀,都快忘了主持人的聲音額

  A不用擔(dān)心,今天在現(xiàn)場(chǎng)我就將帶你親身感受身邊的新聞聯(lián)播 B噢,是嗎

  A看高二十四班的兩位主持人已經(jīng)來了

  節(jié)目十五高二十二班《琵琶倩影》

  A緩緩飄過白云里 冷冷風(fēng)中訴衷情

  B曲有十面埋伏的錚錚鐵骨 也有琵琶倩影的柔柔情意

  A就讓我們一起走進(jìn)高二十二班的古典舞 琵琶倩影

  節(jié)目十六高一十六班《青蘋果樂園》

  A:在流行音樂并不盛行的上世紀(jì)80年代末期,小虎隊(duì)的出現(xiàn)無疑成為了當(dāng)時(shí)中國流行音樂中最亮麗的風(fēng)景

  B:他們的歌曲青春洋溢,充滿活力

  A:接下來讓我們一起欣賞由高一(16)班的同學(xué)為我們帶來《青蘋果樂園》

  結(jié)尾

  放音樂原聲《青蘋果樂園》

  主持人上場(chǎng)

  何:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  楊:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

  陳:翱翔天際,

  余:蒲江中學(xué),

  肖:20xx年藝術(shù)節(jié),

  合:到此結(jié)束。

  校園文藝活動(dòng)主持人主持詞(二)

  葉:女士們、先生們,

  鐘:親愛的觀眾朋友們,

  鞠:爺爺、奶奶,

  鄧:叔叔、阿姨,

  合:大家晚上好!(全體敬禮)

  鞠:天和、地和、人和,和諧中國;

  鄧:山美、水美、人美,美麗涪陵。

  葉:這是一個(gè)寧靜的初夏夜晚,華燈初上,霓虹閃爍。

  鐘:這正如我們的生活,那么甜蜜,那么美好。 葉:“美麗中國〃校園風(fēng)采”,20xx年重慶市校園文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū)----涪陵十六中專場(chǎng)歡迎您!(全體敬禮)

  鐘:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)涪陵十六中鄧發(fā)國校長上臺(tái)致辭。

  鄧:首先請(qǐng)欣賞大合唱《鄉(xiāng)間小路》,表演者:石榴合唱團(tuán) 指揮:李海燕。

  葉:我們涪陵十六中,創(chuàng)建于1999年,現(xiàn)位于橋南路11號(hào),占地面積50畝,校舍面積29000平方米,現(xiàn)有學(xué)生近3000人,其中住校生2200余人。

  鐘:十六中設(shè)施一流,環(huán)境育人。寬敞明亮的教學(xué)大樓、科技大樓、學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,高規(guī)格配置六大功能室和“班班通”,漂亮的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)等,為學(xué)生茁壯成長搭建了平臺(tái)。

  鞠:十六中始終堅(jiān)持“創(chuàng)主體教育特色,辦品牌寄宿初中”的辦學(xué)目標(biāo),秉承“人人主體,個(gè)個(gè)成功”的辦學(xué)理念,恪守“品求上善,學(xué)無止境”的校訓(xùn),教師德藝雙馨,學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)。

  鄧:十六中始終堅(jiān)持以人為本,德育為首,教學(xué)為中心,深入推進(jìn)素質(zhì)教育得到了家長和社會(huì)各界的一致認(rèn)同。

  鐘:有一首詩這樣寫道:一抹翠綠,綻放幽香,好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心靈。

  葉:下面請(qǐng)欣賞學(xué)生社團(tuán)為您帶來的民族舞《茉莉花開》,表演者:石榴舞蹈團(tuán),指導(dǎo)教師陳霞。

  鞠:荔枝園里書聲瑯瑯,南馬山下桃李芬芳,十六中強(qiáng)化校園文化建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,抓本提質(zhì),彰顯特色。

  鄧:下面請(qǐng)您一同品經(jīng)典誦讀,享傳統(tǒng)文化,請(qǐng)欣賞《海燕》,表演者:演講與口才社團(tuán),指導(dǎo)教師郭世無雙。

  葉:三尺講臺(tái)為人師,一顆忠心育棟梁,十六中教師秉持“春風(fēng)化雨潤桃李,長善救失育新人”的教風(fēng),迎得每一個(gè)學(xué)子的心。

  鐘:下面請(qǐng)欣賞由摩登協(xié)會(huì)協(xié)助的教師舞蹈《摩登組合舞》,表演者:劉紅等,編舞:張俊。

  鞠:情景劇是大家都很喜愛的一種藝術(shù)形式,現(xiàn)在英文情景劇也在漸漸地火熱起來。這種趣味性的表演,不僅提升自我的表現(xiàn)能力,更學(xué)習(xí)類似于英語口語、語法、詞匯等知識(shí)。

  鄧:下面請(qǐng)欣賞學(xué)生英語社團(tuán)帶來的英語情景劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》,指導(dǎo)教師徐曉玲。

  葉:走在陽光路上,我們勾勒出一幅改革開放的藍(lán)圖;走在陽光路上,我們感受一個(gè)民族滾燙的血脈;

  鐘:走在陽光路上,我們迎著朝陽,鋪開七彩畫卷;走在陽光路上,我們迎著未來,續(xù)寫華麗篇章。下面請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《陽光路上》,表演者:李海燕。

  鞠:十六中大力推進(jìn)“體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目”實(shí)施工作,有力的推動(dòng)我校課外活動(dòng)的開展。

  鄧:下面請(qǐng)欣賞學(xué)生健身操《活力無限》,表演者:健身操社團(tuán),指導(dǎo)教師吳涵怡。

  鞠問鄧:鄧雅勻,你會(huì)談鋼琴嗎?

  鄧:(搖頭)不會(huì)!可是我知道鋼琴統(tǒng)稱為鍵盤之父,它給我們留下了許多美妙旋律,讓我們回味無窮……

  鞠:恩,那我推薦大家共同欣賞學(xué)生鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》,表演者:李響,指導(dǎo)教師劉維淯。

  葉:學(xué)校實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理,打造主體教育高效課堂,教師教藝精湛,學(xué)生樂學(xué)善學(xué)。

  鐘:下面讓我們的教師與學(xué)生攜手一道,為大家?guī)砀枨舐?lián)唱,表演者:湛小剛、余艷、姚瑞陽、夏明浩,指導(dǎo)教師陳霞。

  鄧:富繞的涪陵大地,沐浴著改革的春雨,培育著新的希望。 鞠:秀麗的涪陵山水,盡享著開放的春風(fēng),鑄造著新的輝煌。 鐘:在歡歌笑語中,我們共同度過了一個(gè)溫馨美好、令人振奮的夜晚。

  葉:讓我們同聲高唱,謳歌和諧盛世,祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!

  鐘:愿我們涪陵大地,在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)人民的共同努力下,明天更加和諧、富饒、美麗!

  葉:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,讓我們記住這美好的夜晚

  鐘:朋友們,請(qǐng)記住,我們是——

  合:涪陵十六中,涪陵十六中歡迎您……再見(揮手,同時(shí)播放十六中校歌)

  校園文藝活動(dòng)主持人主持詞(三)

  開場(chǎng)詞

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  男:好一派歡慶鼓舞的場(chǎng)面,鼓聲隆隆,聲震長空,敲出了我們山陽中學(xué)師生的沖天豪氣!紅旗飄飄,獵獵雄風(fēng),舞出了我們山陽中學(xué)師生的滿腔熱情!

  女:這鏗鏘激昂的鼓點(diǎn)把一所百年老校的文化底蘊(yùn)和新時(shí)代的校園精神充分的表現(xiàn)出來,這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實(shí)呈現(xiàn)。

  男:一批批的山陽學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染,就是在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航開啟了自己成功的人生。

  女:這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺(tái),我們?cè)鲩L了知識(shí),積淀了文化,濡染了藝術(shù),彰顯了雅趣。

  男:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

  女:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我??缭绞桨l(fā)展的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

  男:在這個(gè)舞臺(tái)上,我們不僅是觀賞者,更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們,我們也應(yīng)該點(diǎn)綴校園,讓校園更加和諧美麗。

  女:今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕,蕩滌我們的心靈,文明我們的言行,放飛我們的夢(mèng)想,展示我們的精彩吧。

  節(jié)目串詞

  1.男:一所校園最有價(jià)值的不僅僅是優(yōu)美的環(huán)境和齊全的設(shè)施,更在于它有一批批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師。 女:盡管對(duì)老師的謳歌已經(jīng)很多,但今天我們?nèi)砸磉_(dá)出我們崇敬的心聲。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦:《獻(xiàn)給老師的詩行》表演者:王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。 2.男:《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌,也是我們進(jìn)入煌煌唐詩這片天地的最早記憶,這個(gè)地球人都知道。

  女:不過,如果用現(xiàn)代人柔美的舞姿來表現(xiàn)這首詩的意境,那將又是怎樣的風(fēng)貌呢,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:《床前明月光》表演者:劉俊夢(mèng)、柯寧等。 3.男:笛子是民族樂器中最能表現(xiàn)雅俗共賞特點(diǎn)的樂器,或婉轉(zhuǎn)低回;或悠揚(yáng)激昂,總能讓人沉醉其中。 女:《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈,情緒活躍,具有濃郁的地方風(fēng)情和民族色彩的曲子。下來請(qǐng)欣賞笛子重奏:《跑旱船》表演者:戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。

  4.男:太極拳是一種武術(shù)項(xiàng)目,在中國源遠(yuǎn)流長,充分體現(xiàn)了中國人的文化和思想。

  女:太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛?cè)嵯酀?jì),猶如“行云流水,連綿不斷”。下面請(qǐng)欣賞我校老師精心演練的太極拳,表演者:程時(shí)來、秦玉權(quán)、韓萬林等24人。

  5.男:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,這是草原人民悠閑的生活圖景,更是留在我們心中永不退色的畫卷。 女:廣闊的大草原上不僅風(fēng)光如畫,更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動(dòng)人的愛情故事。請(qǐng)欣賞藏舞:《溜溜的康定,溜溜的情》表演者:陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、

  金靜、劉俊夢(mèng)、柯寧、史可薇。

  6.女:我們是父母的寶貝,也是老師們的寶貝,面對(duì)未來我們有著太多太多沉甸甸的夢(mèng)想。

  男:但不管結(jié)果怎樣,我們都要心中擁有快樂,做一個(gè)快樂寶貝。請(qǐng)欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞:《快樂寶貝》。

  7.女:戲曲是漢族傳統(tǒng)藝術(shù)之一,劇種繁多有趣,表演形式載歌載舞,又說又唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于一體,在世界戲劇史上獨(dú)樹一幟。 女:比較流行著名的劇種有:秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇等六十多個(gè)劇種。今天我們就來一個(gè)戲曲大串燒,讓大家一飽耳福。表演者:布三民、段書鵬、還有支教團(tuán)的3名老師。

  8.男:漫川大調(diào)是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾,明清時(shí)期,奔流不息的金錢河在這里造就了享譽(yù)南北的北方港口----漫川水旱碼頭,長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融,形成了別具特色的漫川文化。

  女:漫川大調(diào)應(yīng)運(yùn)而生,充分表現(xiàn)出了這種獨(dú)具地域特色的文化。漫川大調(diào)現(xiàn)在已經(jīng)成為陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ,正在申請(qǐng)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這是我們每一個(gè)山陽人的驕傲。下來請(qǐng)欣賞山陽劇團(tuán)傾情表演的漫川大調(diào)《田園樂》。 9.男:走向復(fù)興是我們中華民族幾代人的夢(mèng)想,加入世貿(mào),舉辦奧運(yùn),神舟飛天,潛龍下海,這一個(gè)個(gè)清晰地足跡就展現(xiàn)在我們眼前。

  女:我們非常榮幸地見證了這個(gè)歷史的進(jìn)程,民族在復(fù)興,我們個(gè)人也在這個(gè)激蕩的歷史潮流中實(shí)現(xiàn)著我們的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞:《走向復(fù)興》。

  結(jié)束語

  男:一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲在校園的上空飄蕩,唱出來了我們師生面向未來的的自信。

  女:一段段剛?cè)嵯酀?jì)的舞蹈在舞臺(tái)上盡相綻放,舞出了我們師生與時(shí)俱進(jìn)的精氣神。

  男:校園文化藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)在這里的只是一個(gè)濃縮的瞬間,更多精彩的活動(dòng)還要靠我們?nèi)w師生去繼續(xù)努力創(chuàng)造。

  女:讓我們?cè)谶@和諧美麗的校園里,涵養(yǎng)德行,積淀文明,成就素養(yǎng),增長才華,為了山陽中學(xué)更加美好的明天,為了我們自己更加成功的人生而繼續(xù)努力吧!

  男:山陽中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!


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