中學(xué)讀書節(jié)主持詞
書，能給人知識;書，能凈化心靈;書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)讀書節(jié)主持詞，僅供參考。
中學(xué)讀書節(jié)主持詞(一)：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
值此紀(jì)念孔子誕辰2559周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節(jié)”，為積極打造書香校園，進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊(yùn)，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
[活動儀式第一項(xiàng)，宣布開幕]
下面，我宣布：惠安縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆校園讀書節(jié)正式開幕!
[活動儀式第二項(xiàng)，舉行升旗儀式]
全體立正，出旗，奏樂;
升旗，敬禮，奏國歌
禮畢，唱國歌
[活動儀式第三項(xiàng)，校長致開幕詞]
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛，現(xiàn)在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。
[活動儀式第四項(xiàng)，書社揭牌儀式]
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
惠安縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)的讀書實(shí)踐活動，必將讓人詩意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書社。下面，請黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。(奏樂)
[活動儀式第五項(xiàng)，教師代表發(fā)言]
本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強(qiáng)調(diào)以古詩詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計(jì)劃，確保讀書節(jié)各項(xiàng)活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表張雅燕老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
[活動儀式第六項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言]
少而讀書，如日出之陽;壯而讀書，如日中之光;老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣。下面，請學(xué)生代表講話，掌聲歡迎!
[活動儀式第七項(xiàng)，古詩文互動節(jié)目]
采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。
幾千年?duì)N爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。
中學(xué)讀書節(jié)主持詞(二)：
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
孫：各位老師
兩生：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
合：臨沂新勝中學(xué)第三屆讀書成果展示會現(xiàn)在開始!
女：書是一道厚重的門，
垂青著每一位敲門者。
男：那敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
女：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。” 男：是的，書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富
合：閱讀，成就幸福人生!請欣賞第一樂章：春之華
第一樂章：春之華
女：柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
男：夾在柳樹中間的桃樹葉開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
合：詩朗誦春風(fēng)之《詠柳》(臺下合)
女：勝日尋芳泗水濱
男：無邊光景一時新
女：等閑識得東風(fēng)面
(臺下合：萬紫千紅總是春)
女：春天來了，最早迎接春天的是那一棵棵弱不禁風(fēng)的小草 男：看似柔弱，其實(shí)無比頑強(qiáng)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 合：詩朗誦春草之《草》(臺下合)
女：不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。
男：春雨過后，整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
合：詩朗誦春雨之《春夜喜雨》(臺下合)
女：遲日江山麗
男：春風(fēng)花草香。
(臺下合：泥融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦)
女：多么燦爛的春光
男：多么迷人的季節(jié)
合：我們多想放聲歌唱，歌唱這無比絢麗的春天!
詩伴舞《春曉》
女：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
男：春天，風(fēng)光無限，讓我們繼續(xù)放歌，再度唱響春天的無限華光 詩伴舞《村居》
女：持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔，縱然驚、險(xiǎn)、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。
男：讀書節(jié)里，我們不僅閱讀了中國古典詩詞，我們還閱讀了一系列的書籍
女：同學(xué)們對這些書籍愛不釋手，讀了又讀，演了又演。。。 課本劇《木偶奇遇記》
合：請欣賞第二樂章：經(jīng)典誦讀
第二樂章：經(jīng)典誦讀
女：說到《論語》，古人曰：半部《論語》治天下。今人云：半部《論語》修己身;半部《論語》興中華。
男：一本《論語》將仁愛的明燈高懸千古，一本《論語》把智慧的種子播撒四方。
合：讓我們追隨孔子的足跡，感受孔子的仁愛和智慧
六年級《論語》
女：我國的古典文化源遠(yuǎn)流長,如,弟子規(guī),百家姓......都是世界文化寶庫中的一枝奇芭,它一枝獨(dú)秀,雖歷經(jīng)埂古,然精氣不變,今天,讓我們:
男:品千古佳句
女:賞經(jīng)典美文
男:與大師對話
女:與智者共舞
男:傳承古代文化
女:弘揚(yáng)先祖文風(fēng)
男:繼承漢唐遺志
女;爭做有古韻的現(xiàn)代人
合：聽，校園里傳來了朗朗的讀書聲
《弟子規(guī)》(拍掌)
女：《論語》用一句最簡單的話來告訴我們至深的道理
男：用一句最簡單的話給我們指出一條腳下的路，讓我們抵達(dá)自己的理想。
合：就讓我們再次尋著孔子的足跡去撰寫一個方方正正的“人” 。 五年級《論語》
女：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)
男：《三字經(jīng)》教給我們學(xué)習(xí)和做人的道理
女：《三字經(jīng)》教我們智仁忠信、廉恥禮義
合：讓我們再來溫習(xí)—《三字經(jīng)》
《三字經(jīng)》
合：請欣賞第三樂章：愛我中華
第三樂章：愛我中華
女生獨(dú)唱：五星紅旗(魏娜)(小紅旗搖擺) 女：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
男：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)
女：有一句話說出就是禍，
男：有一句話能點(diǎn)得著火。
女：別看五千年沒有說破，
男：你猜得透火山的緘默?
女：說不定是突然著了魔，
男：突然青天里一個霹靂，爆一聲：
合：“咱們的中國!”
(臺下合：咱們的中國!)
女：這話教我今天怎么說?
男：你不信鐵樹開花也可，
女：那么有一句話你聽著：
男：等火山忍不住了緘默，
女：不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，
男：等到青天里一個霹靂，爆一聲：
合：“咱們的中國!”
(臺下合：咱們的中國!)
六年級中華少年
(臺下合)
女：錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁
男：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
合：祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒，熱愛祖國、維護(hù)祖國尊嚴(yán)，是每一個國人的責(zé)任!
課本劇《晏子使楚》
男生在臺下獨(dú)唱《中華人民共和國國歌》第一句
臺下男女主持合：勿忘國恥、振我中華!
(臺下合：勿忘國恥、振我中華!)
《盧溝瑤》
女：少年富，則國富!
男：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!
合：神州華夏，地大物博，中華少年，勝于歐洲!
(臺下合)
三年級《少年中國》
(臺下合)
女：我深深的愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏 男：我深深的愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波 女：我深深的愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色 男：我深深的愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩 女：我深深的愛著我的祖國，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄 男：我深深的愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托
(臺下合：我愛我的祖國!我愛我的祖國!)
教師《我的祖國》(播放配樂：《大漠敦煌》)
女：羲之故里，翰墨飄香
男：在這個飄滿花香的季節(jié)里，我們一起步入書籍的殿堂 女：靜聽花開花落的聲音，細(xì)品書香書韻的味道
男：在讀書活動中，同學(xué)們徜徉書海，精心閱讀，用心品味，感受到了閱讀的樂趣
女：悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長地久
男：掩卷回味，經(jīng)典猶存，書香長留，收獲頗豐
于：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”
李：老師們，同學(xué)們，讓我們相約下次讀書節(jié)!
合：下次讀書節(jié)，再會!
(播放音樂《二十年后再相會》，臺下全體揮動花束。)
中學(xué)讀書節(jié)主持詞(三)：
【班會開場語】
女:各位老師，同學(xué)們大家下午好!我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現(xiàn)場。我們本期班會的主題是：一路書香，一生陽光。
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
女：書，能給人知識;書，能凈化心靈;書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二(6)班“一路書香，一生陽光”主題班會現(xiàn)在開始!
女：【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書故事
男：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請： 來給大家講講名人讀書的故事吧!
(請幾位同學(xué)說說他們知道的故事)
男：【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感
女：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書!在學(xué)校“共享書香，相伴成長”的讀書節(jié)活動中，我們走進(jìn)了書的世界，深深的被書吸引了，從書中學(xué)到的不僅僅是知識，更是智慧和思想。咱們班的同學(xué)在讀書節(jié)的活動中也是受益匪淺，那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎!
(請幾位同學(xué)說說他們的讀書感受)
女：【第三環(huán)節(jié)】推薦好書
男：感謝以上三位同學(xué)的精彩展示。其實(shí)，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
女：哦，哪4個?
男：“開卷有益”!
男：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢? 女：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節(jié)的活動進(jìn)行了討論和交流，每個人都有很多好書亟待推薦給大家，與大家分享。現(xiàn)在，就請你把好書推薦給大家，并說明你的推薦理由。 (請大家推薦自己的好書)
男：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
女：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢!
女：【第四環(huán)節(jié)】制定讀書計(jì)劃
男：這么多好書，真讓人眼饞!我們是不是應(yīng)該制定個讀書計(jì)劃? 女：我們班在讀書節(jié)期間，同學(xué)們已經(jīng)制定了讀書計(jì)劃，接下來，請你說說你的讀書計(jì)劃?
(同學(xué)們展示自己的讀書計(jì)劃，與大家分享)
女：【第五環(huán)節(jié)】請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》
(欣賞詩朗誦)
男：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!
女：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福! 合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友!
合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!
男：【第六環(huán)節(jié)】班主任總結(jié)
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神;一本好書，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情遨游;一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂! 女：謝謝趙老師。本次班會活動到此結(jié)束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。
看過中學(xué)讀書節(jié)主持詞的人還看了：