小學(xué)生迎元旦主持詞

小學(xué)生迎元旦主持詞

相傳五帝時(shí)期,顓頊以正月為元,初一為旦?！稜栄?amp;middot;釋詁》解釋,“元,始也”,“旦,早也”?？梢?amp;ldquo;元旦”的古意即一年之始,一日之晨下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生迎元旦主持詞，僅供參考。

小學(xué)生迎元旦主持詞(一)：

開場(chǎng)白

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

乙：各位來賓

甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

男：神龍辭舊歲歲歲平安

女：金蛇迎新年年年幸福

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們我們學(xué)校的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光; 乙：今天，我們相聚這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

合：中心小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

男：一年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)榱吮硌莨?jié)目，早上六點(diǎn)鐘就來到了學(xué)校，他們非常激動(dòng)，接下來請(qǐng)欣賞他們給我們帶來的舞蹈《小花傘》，大家歡迎!

男：冬天到了，小燕子們飛到南方去過冬去了，可是還有幾只不怕冷的小燕子，她們提前來到了和我們一起共同慶祝這美好的節(jié)日，看!他們展翅飛來了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來的舞蹈《小燕子》。

女：兩只小青蛙是一對(duì)好朋友，可是它倆的性格不同„„接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對(duì)我們有沒有啟示?(有!)

男：冬天過去，春天即將來臨，春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界，接下來請(qǐng)欣賞二

(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》，希望大家喜歡!

女：小學(xué)生從小講文明，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，勤奮向上，長(zhǎng)大了才是有用人才，接下來請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)給我們帶來的大合唱《咱們從小講禮貌》，請(qǐng)以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們! 男：看!二(2)班的同學(xué)們服裝那么整齊，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們等不及了，接下來請(qǐng)他們給我們帶來的大合唱《新年好!》，大家掌聲歡迎!

女：一曲《新年好》大合唱，一下子把我們帶到新年里了，再過些日子春節(jié)就來了，接下來請(qǐng)

女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐......。(主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)唱)看!幾個(gè)花枝招展的小姑娘過來了，她們采了很多鮮嫩的蘑菇來請(qǐng)我們品嘗，同學(xué)們：蘑菇好不好吃?(回答：好吃!)你們愛不愛吃?(回答：愛吃!)接下來請(qǐng)欣賞學(xué)三年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

男：新年快樂，我愛新年，新年的到來，會(huì)給我們每個(gè)人帶來好運(yùn)!接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《新年快樂-我的愛》，大家的掌聲大點(diǎn)好不好?

女：生活中難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有爭(zhēng)執(zhí)顯現(xiàn)問題的矛盾，從而才能想辦法解決問題，看!眼前這個(gè)淘罐和鐵罐之間將會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。

男：勝利召開了，我們的國(guó)家國(guó)策又翻開嶄新的一頁，國(guó)家會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，我相信，在的領(lǐng)導(dǎo)下我們的生活會(huì)更加幸福!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《我相信》，大家以熱烈的掌聲歡迎!

女：新年新氣象，師生同歡樂，接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們表演舞蹈《快樂的小隊(duì)》，希望大家喜歡!

男：愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大自然，人與自然和諧相處，才能使世界更加絢麗多彩，接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的小品《小豬發(fā)脾氣》，看了這個(gè)小品，我要抽插同學(xué)們說說，你有什么感概!

男：我國(guó)有56個(gè)民族，各民族有不同的生活習(xí)慣，大家生活在這個(gè)大家庭里，感到非常幸福，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來了最美麗的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)用力拍響你的巴掌，(主持人也用力鼓掌，活躍氣氛)。

女：的的第一場(chǎng)雪，比以往來的早些!那時(shí)急著要迎接春天早點(diǎn)到來，同學(xué)們!你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答，主持人給予肯定，詮釋：冬天里，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，溫暖的春天，給大地帶來的生機(jī)勃勃的繁榮景

象......。)接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)的同學(xué)給我們表演舞蹈《拜訪春天》。 男：21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，面臨全球化的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，國(guó)民素質(zhì)要大力提高，學(xué)校教育更是責(zé)任重大，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力，我們小學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，社會(huì)的發(fā)展要靠我們?nèi)ヅ?，接下來?qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)給我們表演小品《做學(xué)習(xí)的主人》。大家歡迎!

男：嘻唰唰嘻唰唰!讓我們帶著喜悅的心情來度過這個(gè)美好的元旦佳節(jié)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們!

女：這舞跳的夠棒的!大家喜歡吧?

男：大家掌聲再激烈些好不好?

女：祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，我們的生活環(huán)境越來越好，我們感到越來越幸福!我們感到非?？鞓?，接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)被我們表演舞蹈《快樂》，大家歡迎!

3小燕子，穿花衣，幾只漂亮的小燕子飛也來歡慶新年了，大家說她們漂不漂亮?(漂亮!)請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的小朋友給我們帶來的兒歌表演《小燕子》，希望大家喜歡。 4(主持人最好要會(huì)模仿公雞叫的聲音叫幾聲：盡量做到聲情并茂)，看!幾只小公雞大搖大擺，昂首挺胸地在地上散步，他們期盼著新年早點(diǎn)到來，接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)給我們表演的舞蹈《小公雞》。

13小動(dòng)物是我們的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀!接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小同學(xué)給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。

14南河，我們美麗的家鄉(xiāng)，看!一排排蔥綠的大樹，看!一棟棟漂亮的樓房，這里山清水秀，環(huán)境舒適，大家說：我們生活在這有山有水的地方好不好?(好!)，大家感到幸福嗎?(幸福!)下面請(qǐng)欣賞學(xué)前小班給我們表演第一個(gè)節(jié)目《農(nóng)家小院》。 結(jié)束語

男：難忘今天今天難忘，歡樂的時(shí)光即將離去，今天將成為我們美好的回憶。 女：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂永恒。 男：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力學(xué)習(xí)的方向，戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進(jìn)， 女：油墨的清香跳動(dòng)的脈搏，伴我們?cè)谛@里發(fā)熱放光。

男：回首過去我們熱情洋溢

女：展望未來我們斗志昂揚(yáng)

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，

女：讓我們努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新成績(jī)!

合：中心小學(xué)“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

最后祝福培育我們成長(zhǎng)的辛勤工作的每一位老師們?cè)┛鞓罚履昙?

祝福所有的同學(xué)們新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)在這里祝福在場(chǎng)觀看我們演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锖霞倚腋?，心想事?

再見!

小學(xué)生迎元旦主持詞(二)：

開場(chǎng)白： 合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20_年元旦即將到來。

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，文江中學(xué)20_年元旦元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

……

結(jié)束語：

甲：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開

啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出我們文江中學(xué)是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學(xué)生迎元旦主持詞(三)：

主持(1.2合): 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

主持(3.4合): 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

全合: 大家上—午—好!

主持1：跨越時(shí)間的門檻，我們送走了碩果累累的20_年， 主持2：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20_年。 主持3：回首過去，我們熱情洋溢，

主持4：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。

主持1：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力， 主持2：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時(shí)光。

合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福大家在猴年里長(zhǎng)得猴美猴美的，掙得猴多猴多的，心情猴好猴好的，運(yùn)氣猴順猴順的，睡覺猴香猴香的，總之，一切都猴蜜猴蜜的!

合:石滓鎮(zhèn)中心小學(xué)20_年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持2：:首先有請(qǐng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

主持(1.2)(1): 感謝陳校長(zhǎng)精彩的致辭，天地之間和為貴，百善之中孝為先。主持(2)：我們的祖國(guó)是擁有悠久歷史的禮儀之邦，讓我們一起傳承文明，做一個(gè)新世紀(jì)文明好少年。主持(1)：首先請(qǐng)欣賞我們的第一個(gè)節(jié)目，由學(xué)校全體教師和6、四班的同學(xué)們共同為大家?guī)淼谋硌莺铣逗竦螺d物》，大家掌聲歡迎。

(2):請(qǐng)一年級(jí)二班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

主持(3.)：剛才老師們和六年級(jí)的哥哥姐姐們唱得可真好聽呀，主持(4)：是呀，厚德載物這首歌告訴我們要做一個(gè)道德高尚的人，將來才能承擔(dān)重大的任務(wù)。(男)_問你一個(gè)問題，你喜歡看動(dòng)畫片嗎?(女)非常喜歡，我跟你說呀，我最喜歡看熊出沒了。(男)哎!今天呀，我可沒幫你請(qǐng)到大狗熊，不過請(qǐng)到了一群小公雞來這里跳舞，你想看嗎?(女)：真的嗎?那趕快把他們請(qǐng)上來吧，我都有點(diǎn)迫不及待了。(合)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮缎‰u小雞》。掌聲響起來!請(qǐng)一年級(jí)三班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

主持(1)：剛才《小雞小雞》這個(gè)舞蹈真是太有趣了，我也好想穿上那樣的衣服扮一回小雞呀，主持(2)：得了吧，咱們還得主持呢，這也是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。 主持(1)：好吧，人們都說呀，生命在于運(yùn)動(dòng)，會(huì)跳舞的人最有魅力了，隨著動(dòng)感的音樂節(jié)奏，越跳越美麗，越跳越健康，(合)：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)三班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)須g快的舞蹈《魅力無限》。掌聲熱烈一點(diǎn)，請(qǐng)一年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持2：每個(gè)人都渴望擁有一雙隱形的翅膀，不管有多少的困難絕望，都能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班的同學(xué)為大家?guī)淼氖种肝琛峨[形的翅膀》。請(qǐng)一年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持:3：小小宇宙，大世界，小小的身體能爆發(fā)無限大的能量，讓我們一起用掌聲請(qǐng)出一年級(jí)四班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼牡奈璧浮痘ɑㄓ钪妗?，?qǐng)二年級(jí)二班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持4：世上只有媽媽好，媽媽你們辛苦了，我真想快快長(zhǎng)大，給你做好吃的，給你洗衣裳，接下來繼續(xù)欣賞由二年級(jí)二班帶來可愛的舞蹈《我愛媽媽》，請(qǐng)二年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(1.2)：(男)小妞妞，挎簍簍，干什么?(女)拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。(合)：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班的舞蹈《拾豆豆》。請(qǐng)二年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(3.4)：(女)眼睛能傳達(dá)人的情感，透出人的個(gè)性。(男) 眼睛是晶亮的明燈，是我們看外面世界的鑰匙。(女)眼睛是心靈的窗戶，是我們表情達(dá)意的好幫手。合：讓我們“愛護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。一起來欣賞一年級(jí)四班的同學(xué)們帶來的情景劇《眼睛，心靈的窗戶》。

掌聲歡迎，請(qǐng)二年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(2)：二年級(jí)四班的情景劇真有特色，讓人耳目一新啊，今后我可得好好愛護(hù)我寶貴的雙眼了，現(xiàn)在的我們真幸福，校園生活真豐富，二年級(jí)的同學(xué)都能把籃球玩兒得溜溜轉(zhuǎn)了，看，他們正精神昂揚(yáng)的排列在舞臺(tái)上，讓我們一起欣賞由二年級(jí)一班的同學(xué)帶來的球操《we well rock you》。請(qǐng)三年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(1.2)：(男)“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，咕咕!”(女)你在洗碗那?(男)不是，我在唱一首非常happy的歌兒，名字叫嘻唰唰，接下來我們就要來一起欣賞三年級(jí)一班的舞蹈《嘻唰唰》。請(qǐng)三年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(3)：有一個(gè)女孩，她有一個(gè)花一樣的名字，有一個(gè)女孩，她的故事千古流傳，她就是花木蘭，請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班帶來的舞蹈《花木蘭》，請(qǐng)三年級(jí)二班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(4)：大家聽說過嗎?有一種很酷的舞蹈，名字叫“街舞”，瞧，三年級(jí)二班的同學(xué)已經(jīng)做好了耍帥的準(zhǔn)備，讓我們一起來欣賞三年級(jí)二班的街舞《精武門》，大家掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(2)：高高的雪山上盛開了一種花，名字叫“格?；?amp;rdquo;，相傳格桑花代表著美好與幸福，看吧，一群格?；▉淼搅宋枧_(tái)迎接新年了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班為大家表演別具風(fēng)格的藏族舞《幸福的格桑花》，請(qǐng)四年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(1)：向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。讓我們跟隨四年級(jí)一班的同學(xué)們一起向快樂出發(fā)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂出發(fā)》。請(qǐng)四年級(jí)二班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(4)：只要心中有夢(mèng)想，并向著目標(biāo)去努力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!讓我們帶著風(fēng)箏，插著翅膀，飛的更高，更高!請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班的同學(xué)帶來的舞蹈《追夢(mèng)》。請(qǐng)四年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(3)：遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。四年級(jí)四班的同學(xué)們正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)四年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(1)：踩踩踩，我們一起踩，所有不爽不快，一腳踢開。掌聲歡迎，由五年級(jí)一班帶來的舞蹈《踩踩踩》。請(qǐng)五年級(jí)二班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(2)：沒有潔白的羽毛，沒有飛翔的翅膀，卻一直掌握著人間天堂的方向，沒有浮云做伴，沒有風(fēng)的呼喚，卻一直如云般飛翔，它就是我們心中的天使，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)二班的同學(xué)們來的舞蹈《天使》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)五年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(3.4)：(女)在我們中國(guó)人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶!(男)：是啊，逢年過節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年!(女)：那么今天，我們就用開門紅這個(gè)喜慶的舞蹈來迎接猴年的到來!(男)下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)三班帶來的舞蹈。合：《開門紅》，請(qǐng)五年級(jí)四班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(1.2)：(男)鋤禾日當(dāng)午，(女)汗滴禾下土，(男)誰知盤中餐，(女)粒粒皆辛苦，請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班的同學(xué)帶來的舞蹈《粒粒皆辛苦》，請(qǐng)六年級(jí)三班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持3：愛是一種神奇的魔法，擁有了愛我們就有了巨大的能量，所以我們要愛自己，更要愛他人，就能幫助我們實(shí)現(xiàn)身邊很多的愿望。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)們帶來的舞蹈《愛的魔法》。請(qǐng)六(2)班和六(4)班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持4：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，自古英雄出少年，歌唱二小放牛郎，請(qǐng)欣賞六(2)班和六(4)班共同為大家?guī)淼暮铣侗Ｐl(wèi)黃河》、《歌唱二小放牛郎》。請(qǐng)六年級(jí)一班的節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持:1：中國(guó)，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里，主持4：少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)的需要我們不懈努力，愿我們的祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的合唱《大中國(guó)》、《英雄少年》。請(qǐng)最后一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。

主持(3.4)(男)急促的軍號(hào)擊響了，帥氣的士兵們整裝待發(fā)，他們從小立志要保衛(wèi)祖國(guó)，(女)讓我一起來學(xué)習(xí)軍人的不怕苦不怕累的精神，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝體組給大家?guī)淼能娢琛镀邉?zhàn)歌》。

主持3：說不完，道不了，心中的情愫。

主持4：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。

主持1：今天我們放飛理想，

主持2：明天我們收獲成績(jī)。

主持3：新的一年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，新的期待!

主持4：讓我們共同祝愿我們的學(xué)校明天更美好!

合：石滓鎮(zhèn)中心小學(xué)20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!老師們，各位來賓，同學(xué)們，再見。

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