慶典表彰講話稿3篇(2)

慶典表彰講話稿3篇

　　慶典表彰講話稿二：

　　各位老師，同學(xué)們，同志們：

　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行全縣紀(jì)念孔子誕辰2565周年暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。在此，我首先代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、縣人武部向受表彰的優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)和師德標(biāo)兵表示熱烈祝賀，并通過你們向?yàn)閷庍h(yuǎn)教育事業(yè)辛勤勞動(dòng)、付出汗水、作出貢獻(xiàn)的全縣全體教師、教育工作者們，表示親切問候和衷心感謝!

　　孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、政治家、哲學(xué)家、教育家、儒家思想的開山鼻祖，被尊為世界十大文化名人之首?？鬃觿?chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想，對(duì)中華文明產(chǎn)生了深刻影響，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。從封建社會(huì)初始的春秋到今天逾2500余年歷史長(zhǎng)河里，儒家思想經(jīng)世致用的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，一直為世人所尊崇。

　　寧遠(yuǎn)歷史悠久，文化厚重，人杰地靈。我們今天所在的文廟，是全國(guó)現(xiàn)存始建年代最早、保存最完整、規(guī)模最大的孔廟之一，為江南第一，也是一座廟學(xué)合一的教學(xué)機(jī)構(gòu)和傳播儒文化的神圣殿堂。高懸于殿內(nèi)的嘉慶御筆“圣集大成”、光緒御筆“斯文在茲”，見證了昔日的輝煌與成就。秉圣賢之雅韻，自古以來，寧遠(yuǎn)人民崇文尚學(xué)，寧遠(yuǎn)大地人才薈萃，名人、名著、名事層出不窮。

　　今年是孔子誕辰2565周年。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽(yù)為“萬世之表”。在前幾天舉行的紀(jì)念孔子誕辰2565周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)開幕式上，出席并發(fā)表了重要講話。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，一方面，通過祭拜孔子、尊崇孔子，傳承文明，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，推崇孔圣，教化后人;另一方面，通過感悟圣賢、表彰優(yōu)秀，強(qiáng)化自身的使命責(zé)任，大辦教育，辦好教育，快出人才，多出人才，出好人才，為寧遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供人才和智力支撐。

　　各位老師，同學(xué)們，同志們：

　　百年大計(jì)，教育為本。重振寧遠(yuǎn)教育雄風(fēng)，需要我們創(chuàng)新理念、正本清源、迎難而上、共克時(shí)艱。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，全縣教育發(fā)展的總體思路是：圍繞一條主線(辦人民滿意教育)，推進(jìn)兩個(gè)戰(zhàn)略(教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略)，實(shí)施三名工程(培養(yǎng)一批名師、一批名校、一批名校長(zhǎng))，實(shí)現(xiàn)四大發(fā)展 (學(xué)前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展)，打造寧遠(yuǎn)現(xiàn)代教育升級(jí)版。近期目標(biāo)上，三年內(nèi)要躋身全省教育強(qiáng)縣行列;中長(zhǎng)期目標(biāo)上，通過5-10年的努力，實(shí)現(xiàn)寧遠(yuǎn)教育發(fā)展水平達(dá)到或超過經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，與寧遠(yuǎn)的人口數(shù)量在省市的排位基本相稱，實(shí)現(xiàn)由“人口大縣向人才強(qiáng)縣、教育大縣向教育強(qiáng)縣”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上到上好學(xué)、上好學(xué)向能就業(yè)”的轉(zhuǎn)變。

　　第一，樹立教育優(yōu)先發(fā)展的好導(dǎo)向。要正確認(rèn)識(shí)教育。教育是國(guó)計(jì)民生，關(guān)系著一個(gè)地方的發(fā)展，承載著千家萬戶的夢(mèng)想。要始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，把教育作為惠及千秋萬代、決定寧遠(yuǎn)未來、關(guān)系子孫后代的偉大事業(yè)來抓，按照教育規(guī)律來認(rèn)識(shí)教育，遵循教育規(guī)律來辦教育。要堅(jiān)定工作信心。寧遠(yuǎn)教育有過輝煌的昨天，也有不斷攀爬的今天，必有振興崛起的明天。我們既不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿，也不能因?yàn)榇嬖诘膯栴}而妄自菲薄，自己唱衰自己，更不能為了出政績(jī)而急功近利。對(duì)教育所取得的成績(jī)，我們應(yīng)該充分肯定;對(duì)教育存在的問題，我們應(yīng)該客觀地對(duì)待;對(duì)教育未來的發(fā)展，我們應(yīng)科學(xué)地謀劃;對(duì)實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣，我們要有必勝?zèng)Q心。要突出改革創(chuàng)新。向改革創(chuàng)新要?jiǎng)恿Γ诮逃芾頇C(jī)制、教育評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、教育教學(xué)改革等方面創(chuàng)新突破，為教育發(fā)展注入新活力。

　　第二，爭(zhēng)當(dāng)黨和人民滿意的好老師。這次表彰的優(yōu)秀老師，有扎根農(nóng)村一輩子的“老黃牛”，有教學(xué)業(yè)務(wù)方面的 “領(lǐng)頭雁”，有愛生如子的“好班媽”，有舍己為公、舍小家為大家的“當(dāng)代愚公”，等等，他們都是老師中的佼佼者?？v觀他們的感人事跡，對(duì)照時(shí)代、事業(yè)和崗位的要求，做黨和人民的好老師，應(yīng)做到“四有”。一要富有理想信念。師者，傳道授業(yè)解惑也。作為老師，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。黨員干部要補(bǔ)理想信念這一精神之鈣，人民教師同樣要補(bǔ)理想信念這一精神之鈣。每一名老師，都要堅(jiān)持正確的政治方向，始終同黨和人民站在一起，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任，用自己的言傳身教弘揚(yáng)真善美、傳遞正能量，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二要富有道德情操。學(xué)高為師，德高為范。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者。大多數(shù)的老師很辛苦也很清苦，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如歌。但是，只要在老師這一崗位上，就必須以身作則，就必須守得住清貧、耐得住寂寞，就必須在是非、曲直、善惡、義利、得失方面站穩(wěn)立場(chǎng)，去除浮躁，遠(yuǎn)離功利，自覺堅(jiān)守精神家園和人格底線，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)，兢兢業(yè)業(yè)地工作。三要富有扎實(shí)學(xué)識(shí)。在農(nóng)耕時(shí)代，一個(gè)人讀幾年書，就可以用一輩子;在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。好老師必須具備扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不能滿足于裝滿“一桶水”，而要裝滿“一潭水”，而且時(shí)時(shí)要有“活水”。唯此，才能澆灌出急需知識(shí)的棵棵“樹苗”。四要富有愛心責(zé)任。有愛才有責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。大家選擇了老師這一職業(yè)，就要有仁愛之心，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。要把崗位當(dāng)責(zé)任，盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，讓每個(gè)孩子都享有“人生出彩、夢(mèng)想成真”的機(jī)會(huì)。

　　第三，創(chuàng)造風(fēng)清氣正勁足的好環(huán)境。教育發(fā)展需要一個(gè)好的環(huán)境，要端正學(xué)風(fēng)，純凈校風(fēng)，整頓師風(fēng)。對(duì)當(dāng)前教育存在的問題，不能回避，不能遮掩，痛定思痛，立行立改。要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決教育領(lǐng)域的“四風(fēng)”問題。在形式主義上，突出整治追名逐利、短期行為、弄虛作假、墨守陳規(guī)等問題，端正辦學(xué)行為，做到求真務(wù)實(shí);在官僚主義上，突出整治主觀臆斷、高高在上、索拿卡要、跑官要官等問題，科學(xué)謀劃教育，公平公正辦事;在享樂主義上，重點(diǎn)整治精神頹廢、得過且過、庸懶松散、不思進(jìn)取等問題，增強(qiáng)責(zé)任感，提振精氣神;在奢靡之風(fēng)上，突出整治吃喝玩樂、律己不嚴(yán)、巧取豪奪、以權(quán)謀私等問題，做到廉潔為官、廉潔辦學(xué)、廉潔從教。通過正風(fēng)肅紀(jì)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生以學(xué)為主，老師以教為主，校長(zhǎng)以帶(辦學(xué))為主”，守住教育藍(lán)天的一方凈土。

　　各位老師，同學(xué)們，同志們：

　　辦人民滿意的教育，既是全縣人民的熱切期盼，也是我們的重大責(zé)任。全縣各級(jí)各部門都要為之努力、為之讓路、為之服務(wù)，舉全縣之力辦好教育，真正在全縣掀起尊師重教的濃厚氛圍。

　　第一，真正重視教育?？h委、縣政府將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育需要。全縣各級(jí)各部門都要對(duì)教育工作高看一等、厚愛一層，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委、政府(辦事處)主要領(lǐng)導(dǎo)每年都要召開一次教育工作會(huì)議，每年都要表彰一批優(yōu)秀教師，每年都要深入轄區(qū)所有學(xué)校開展一次現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決亟需解決的問題。各單位、各部門都要增強(qiáng)大局意識(shí)，凡有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，都要多一份理解、多一份支持、多一份幫助。

　　第二，真正落實(shí)保障。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。重點(diǎn)在“人、財(cái)、物、事”四個(gè)方面出實(shí)招、見實(shí)效。 “人”的方面，就是建強(qiáng)師資隊(duì)伍。按照“德才兼?zhèn)?，業(yè)績(jī)突出，群眾公認(rèn)，廉潔治校”的原則，選準(zhǔn)配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照“增量調(diào)結(jié)構(gòu)，存量挖潛力”的原則，建立和完善教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制，補(bǔ)充新鮮血液做大分子，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)改善分母，建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。“財(cái)”的方面，就是保證資金投入。全面落實(shí)“以縣為主”的管理體制，堅(jiān)持教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)比例，三個(gè)增長(zhǎng)”，給足給夠政策內(nèi)投入，盡量增加政策外投入?？h財(cái)政每年安排 1000萬元，建立教育發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)資金，同時(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)捐資，用于教育發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)名校、名師、名生，幫扶家庭困難的學(xué)生和老師。“物”的方面，就是完善硬件設(shè)施?？茖W(xué)規(guī)劃布局，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的資源合理配置，創(chuàng)新解決城區(qū)學(xué)位不足的問題，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，讓群眾享受均等的教育服務(wù)。“事”的方面，就是真心實(shí)意服務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)單位部門都要帶著責(zé)任、帶著感情，支持、配合、服務(wù)教育工作，為教育工作開綠燈、發(fā)綠卡。

　　第三，真正關(guān)心老師。要依法維護(hù)教師權(quán)益，在工作上支持教師，在榮譽(yù)上褒獎(jiǎng)教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。全社會(huì)都要尊重老師、理解老師、包容老師，不能求全責(zé)備，不能吹毛求疵，不能以偏概全，為老師創(chuàng)造一個(gè)寬松愉悅的工作環(huán)境，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。特別是在農(nóng)村工作的老師，收入不高，生活不是很寬裕，有些家庭負(fù)擔(dān)較重的生活還比較困難，我們有責(zé)任為他們排憂解難。對(duì)學(xué)生少、負(fù)擔(dān)重的農(nóng)村學(xué)校，要補(bǔ)助辦公經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn);對(duì)農(nóng)村老師特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)老師，既要保證福利待遇，還要發(fā)放一定的特殊津貼;對(duì)生活特別困難的老師，要用教育獎(jiǎng)勵(lì)資金來托底。真正讓扎根農(nóng)村、安心工作、踏實(shí)干事的廣大農(nóng)村老師在經(jīng)濟(jì)上不吃虧。

　　各位老師，同學(xué)們，同志們：

　　教育，承載著全縣85萬人民的期望;教育，關(guān)乎著全縣85萬人民的未來。希望全縣廣大教師和廣大教育工作者，敢于擔(dān)當(dāng)，砥礪奮進(jìn)，創(chuàng)新業(yè)績(jī)，不辱使命，為早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗!