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五四文藝晚會(huì)主持人串詞中學(xué)篇

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五四文藝晚會(huì)主持人串詞中學(xué)篇

  以下是小編向大家分享的五四文藝晚會(huì)主持人串詞 中學(xué)篇,希望可以幫到你。

  注:A:李海軍 B:唐紅  C:羅明  D:唐一帆

  【開場(chǎng)白】

  A:青春五四,我與祖國共奮進(jìn);

  B:巍巍劍門,我與劍閣共崛起!

  A:和諧校園,我與公中同發(fā)展!

  B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

  C:敬愛的老師們、

  D:親愛的同學(xué)們:

  齊:大家晚上好!

  A:歡迎大家來到xx中學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十五周年“舞動(dòng)青春、放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人xx中學(xué)教師李海軍,

  B:我是教師唐紅

  C:我是9.3班學(xué)生羅明

  D:我是8.5班學(xué)生唐一帆

  B:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友們,他們分別是:

  A:______________________________________________________________

  歡迎各位的到來!

  A:當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕊時(shí),我們開始吟唱我們的季節(jié),

  B:當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕊時(shí),我們開始謳歌我們的青春,

  C:在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上,

  D:在這笑聲與歌聲匯成的海洋里,

  A:在這熱情與溫馨籠罩的校園中,

  B:我們歡聚在一起,歡聚在屬于我們自己的節(jié)日里。

  C:流金的歲月,金星輝映著含笑的雙眼,

  D:青蔥的日子,團(tuán)旗染紅了幸福的面龐,

  A:每一雙眼睛,都燃燒著金色的希望,

  B:每一寸土地,都有我們的笑語飛揚(yáng),

  C:我們渴望,鑄就勇敢的靈魂,永遠(yuǎn)噴射希望的霞光,

  D:我們渴望,煉就鐵打的筋骨,承擔(dān)歷史的使命,肩負(fù)師長(zhǎng)的期望,

  A:那么,就讓我們盡情歌唱,用歌聲托起我們心中的理想;

  B:那么,就讓我們盡情旋舞,讓舞姿綻放我們飛躍的希望;

  C:在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,讓我們用人類最真最美的語言,

  D:向辛勤培育我們的老師致以深深的謝意!

  A:向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀!

  B:本次演出得到了 公司和 公司的大力協(xié)助。 公司和 公司是我鎮(zhèn)出名的“講誠信,守信譽(yù)”單位,業(yè)務(wù)遍及廣大地區(qū),其產(chǎn)品和服務(wù)深受廣大消費(fèi)者的歡迎。

  A:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎___________書記致辭!

  C:接下來有請(qǐng)我們的王校長(zhǎng)講話

  A:公興中學(xué)“舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演

  合:現(xiàn)在開始!

  (主持人下,教師大合唱)

  A:今天是偉大的“建團(tuán)95周年”紀(jì)念日。伴隨著95年來的歷史征程,我們的國家日益富強(qiáng),我們的民族日益興旺。

  B:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

  C:在這段歷史的時(shí)空里,一群熱血的青年男兒,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰(zhàn),換來了我們今天的幸福生活。作為每一個(gè)中華兒女都無法忘卻這具有劃時(shí)代意義的五四

  D:在這段歷史的記憶中,無數(shù)的仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新篇章。

  A:每當(dāng)回想起這段歷史時(shí),我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊,每當(dāng)回眸這段歷史時(shí),我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

  B:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭;五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐

  C: 五四的日子,記錄著95年青春的腳步;五四的火炬,燃燒著95年青春的熱情

  D:在這個(gè)屬于年輕人的節(jié)日里,我們回首往昔,歌唱青春;我們放飛理想,擁抱未來。

  C:弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,我們行走在美麗的神州大地,憧憬著發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的綠色夢(mèng)想。

  D傳承“愛國榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)”的公中精神,我們徜徉在和諧的公中校園,展望學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、再創(chuàng)輝煌的燦爛前景。

  A:在這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日里,我們和著新世紀(jì)新時(shí)代的音符,向所有的同學(xué)們說聲節(jié)日快樂,祝大家學(xué)有所成,成為祖國的棟梁之才。

  B:接下來就讓我們通過這個(gè)舞臺(tái),看公中師生們的青春與魅力,看公中學(xué)子們積極向上、奮發(fā)有為的良好風(fēng)采。(主持人下,開場(chǎng)舞《開門紅》上)

  1. 舞蹈《開門紅》

  2. 8.1班舞蹈《茶山情歌》

  D:情深深,意濃濃,茶山的小妹們也為大家?guī)砹怂齻兊母栉?,?qǐng)欣賞8.1班的同學(xué)帶來舞蹈《茶山情歌》

  3.8.2班 獨(dú)唱《卓瑪》

  C:遼闊的草原上,充滿了藏家兒女熱愛生活的美麗向往,流淌著牧民奔放的熱情。那優(yōu)美動(dòng)人的旋律,繚繞在蔚藍(lán)色的天空,在碧波萬頃的原野上回響,久久激蕩在我的心懷。掌聲有請(qǐng)8.2班    同學(xué),她曾經(jīng)在廣元市藝術(shù)人才大賽上獲得過  等獎(jiǎng),有請(qǐng)她為大家演唱藏族歌曲《卓瑪》。

  4.8.5班 詩歌朗誦《中國少年》

  B:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《中國少年說》,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞8.5班詩歌朗誦《中國少年》

  5.教師舞蹈《韻律健身操》

  A:有這樣一種藝術(shù),它彰顯了技巧的精準(zhǔn),重塑了人體的極限,它超越了力量的陽剛,融匯了舞蹈的柔美——這就是體操。接下來有請(qǐng)我們美麗的女教師們帶來的《韻律健身操》表演!

  6.7.1班 舞蹈《小背簍》

  B:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

  C:我們是母親的希望,我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!

  B:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!

  C:是啊!母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,我們只能用童年的歌舞,來寄托我們的情感。

  B:那是再熟悉不過的童謠,那是我們兒時(shí)的聲音,回到兒時(shí),回到媽媽的身邊,請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

  7.7.5班 舞蹈《on and on》

  D:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感的舞蹈,有請(qǐng)7.5班的男孩子們帶來《on and on》。

  8.7.3班小品《碰瓷》

  C:接下來請(qǐng)欣賞7.3班同學(xué)表演的小品《碰瓷》

  9.教師舞蹈《千年一夢(mèng)劍門關(guān)》

  B:古驛道,向天邊,雄關(guān)幽谷花開遍。劍門關(guān),倚天南,千年一夢(mèng)在人間。千年一夢(mèng)劍門關(guān) 這是我縣劍門關(guān)景區(qū)最新的一首主題歌曲。作詞永東,就是我們現(xiàn)任的劍閣縣委書記向永東同志,這是我們劍閣人自己制作的歌曲,我校的老師們把它精心編排成了舞蹈,現(xiàn)在就讓我們掌聲請(qǐng)出她們

  10.9.2班.4班舞蹈 《咆哮》

  D:年輕的心,迎著太陽,一同把希望去追尋。

  A:多彩的夢(mèng),滿載理想,一起向舞臺(tái)去挑戰(zhàn)。

  D:青春,是隨心舞動(dòng)的美麗,是隨心所欲的自我享受!

  A:請(qǐng)欣賞舞蹈《咆哮》

  11. 7.2班舞蹈 《瑤歌一唱親上親》

  A:瑤族舞曲講述了瑤族民眾歡歌熱舞的喜慶場(chǎng)面,表現(xiàn)了能歌善舞的瑤族人民的生活情貌。D:讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去好好感受下瑤族人民的熱情吧!!請(qǐng)欣賞舞蹈《瑤歌一唱親上親》

  12. 鄭清老師獨(dú)唱 《再回首》

  B:歲月匆匆而過,給我們留下了幾多感慨幾多歡喜,想起曾經(jīng)的過往,心中還停留著美好的回憶。再回首,背影已遠(yuǎn)走,再回首,云遮斷歸途。下面請(qǐng)欣賞鄭清老師的獨(dú)唱《再回首》

  13. 9.5班舞蹈 《呼兒嘿喲》

  A:在我們的那個(gè)年代,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這樣一支歌:東方紅,太陽升,中國出了個(gè)毛澤東,他為人民謀幸福,呼兒嘿喲,他是人民大救星。。。。。。

  D:是啊,唐老師,這首歌頌毛主席的《東方紅》不光是您那個(gè)年代經(jīng)典,也是我們這個(gè)時(shí)代的時(shí)尚

  A:時(shí)尚?這樣的革命老歌,還能整出時(shí)尚來啊?

  D:那當(dāng)然,我們可是與時(shí)俱進(jìn)的理解毛主席對(duì)我們的教導(dǎo),尊敬并留戀著這些經(jīng)典呢

  A:?jiǎn)眩窃鄣暮煤们魄屏?/p>

  D:好呢!那您可瞧好了,9.5班的同學(xué)們《呼兒嘿喲》該你們了

  14. 9.4班舞蹈 《十分鐘》

  C:青春,如一束跳動(dòng)的火焰,將生命映射出妖艷迷人的光彩。

  D:秦春,又如一組優(yōu)美的音符,把生命奏響出動(dòng)聽激昂的旋律。

  C:?jiǎn)?dòng)全身激情,瞬間成就你青春自由的夢(mèng)想!

  D:接下來,就請(qǐng)大家欣賞9.4班舞蹈《十分鐘》

  15. 教師節(jié)目 《三句半》

  B:下面這個(gè)節(jié)目非常了得,那是不可不看!

  C:為什么啊,唐老師?

  B:因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)我校教師原創(chuàng)節(jié)目,自編、自導(dǎo)、自演,那是一個(gè)大手筆呀

  C:什么節(jié)目呀?說的這么靠譜兒,

  B:現(xiàn)在中央不是倡導(dǎo)黨員干部走群眾路線嘛,這不,我們教師隊(duì)伍不也正積極的響應(yīng)著嗎

  C:那我們就趕緊一塊兒來看看吧,

  B:讓我們掌聲有請(qǐng)王步法老師,張怡琳老師,高燕老師,劉俊一老師帶來的原創(chuàng)三句半

  16. 7.5班 環(huán)保時(shí)裝秀

  A:這里沒有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,

  C:這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),

  A:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng),

  C:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎7,5班同學(xué),為我們帶來的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的自制時(shí)裝秀節(jié)目,

  A:看,包裝袋、沙曼、蠟光紙制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝,讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗吧!

  17.8.2班 氣缸舞《barbarbar》

  D:接下來請(qǐng)欣賞8.2班同學(xué)為我們表演韓國最新流行女團(tuán)舞蹈《直列五汽缸舞 bar bar bar》

  18. 7.4班舞蹈 《新時(shí)代女兵》

  A:颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。

  B:這是偉大領(lǐng)袖毛主席的一首詩,講的是女兵的故事??矗谔柕恼找?,我們桃花小學(xué)的操場(chǎng)上也走來了一群瀟灑的女兵。

  A:瀟灑的女兵,肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞舞蹈《新時(shí)代的女兵》

  19. 8.5班舞蹈 《洗衣歌》

  C:誒,一帆同學(xué),你看過舞蹈《洗衣歌》么?

  D:洗衣歌?衣服洗著洗著就洗出舞蹈不成?

  C:嘿嘿。這你就不懂了吧。那就讓我來告訴你,這洗衣歌它的創(chuàng)作醞釀過程達(dá)十多年之久。

  D:這么久?。

  C:嗯、是的,它寫是的在解放西藏的時(shí)候,解放軍“一面進(jìn)軍,一面修路”的戰(zhàn)斗中,在砸碎封建枷鎖,實(shí)現(xiàn)民主改革的日子里,在邊疆自衛(wèi)反擊的戰(zhàn)場(chǎng)上,解放軍和藏族人民結(jié)下了深厚的魚水情誼。

  D:窮苦人翻身解放,人民當(dāng)家作主,幸福的歌聲,穿越時(shí)空,歡樂的舞蹈,舞動(dòng)民族的喜悅那還等什么?抓緊把他們請(qǐng)出來啊。

  C:下面,我們將欣賞到,如清澈的雅魯藏布江水,在我們的心靈深處,流淌了半個(gè)世紀(jì)的藏族舞蹈《洗衣歌》。

  20. 高燕老師獨(dú)唱《好人就在身邊》

  A:長(zhǎng)好心做好人,好人有好報(bào),會(huì)給家人帶來平安、吉祥。長(zhǎng)好心得真心實(shí)意,接下來讓我們一起聆聽這首《好人就在身邊》,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德中凈化,讓好心在道德中滋長(zhǎng),積小善為大善,積小德為大德。掌聲有請(qǐng)高燕老師和8.4班的同學(xué)們

  21. 教師舞蹈 《火辣辣》

  B:喜歡廣場(chǎng)舞的中老年朋友們,對(duì)蒙古族歌手烏蘭圖雅一定是再熟悉不過了,她最近的一首新歌《火辣辣》,以豪邁、灑脫的唱腔展示了蒙古族姑娘火辣辣的熱情,接下來讓我們掌聲有請(qǐng)我校女教師們的廣場(chǎng)舞隊(duì)伍帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下這首草原舞曲的豪情豁達(dá),請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣辣》

  22. 9.6班詩歌朗誦《畢業(yè),感恩母校,難忘師生情》

  C:六月,梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含了同窗三年的深情厚誼。

  D:六月,人生的中轉(zhuǎn)站,站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景,還有我們即將離開的朋友。

  C:六月,讓人心朝澎湃的夏天,走過它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高,路很寬。

  D:六月,一本珍貴的相冊(cè),播放著我們的悲歡離合,紀(jì)錄著我們年少的過往。

  C:三年前,當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí),還是一個(gè)一無所知的孩童。

  D:三年中,是母校培養(yǎng)慢慢的我長(zhǎng)大,

  C:您是我們金色的搖籃,前進(jìn)的航船,純真的凈土,美好的殿堂

  D:在這里,我們遨游知識(shí)的海洋,沐浴智慧的光芒

  C:在這里,我們學(xué)習(xí)做人的真諦,孕育遠(yuǎn)大的理想

  D:在這里,有我們沉默的心弦

  C:在這里,有我們紛飛的思緒

  D:在這里,有我們的詩,我們的笑,我們?cè)级p揚(yáng)的感受

  C:在這里,有我們的歌,我們的樂,我們厚實(shí)而沉甸的收獲

  D:我們愛您,所以滿心感恩,為您的雨露,為您的光明

  C:我們愛您,所以滿懷詩情,為您的胸懷,為您的笑意

  D: 感恩的盡頭,正是詩的初頁

  C: 感恩的表白,正是歌的飛躍

  D: 請(qǐng)聽9.6班詩歌朗誦《畢業(yè),感恩母校,難忘師生情》

  23. 聯(lián)唱《今夜無眠》

  結(jié)束:

  A:在這里我們也真誠的祝愿,我校初三的所有學(xué)子們,金榜題名,中考成功!

  B:歡樂的時(shí)光總是跑的飛快,不知不覺中,我們的文藝匯演已結(jié)束

  (背景音樂:今夜無眠)

  C :我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,

  D:我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來,

  C:五四的火炬喚起了民族的覺醒,

  D:壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來,

  A:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

  D:老師們,同學(xué)們,

  C:今天屬于你,今天屬于我,

  B:今天的歡歌笑語留在你我的心里

  A:我們用五月的燦爛,照亮公興中學(xué)的今天,

  B:我門用五月的光環(huán),輝映公興中學(xué)的明天。

  C:最后,再次恭祝各位老師工作順利,事業(yè)常青,

  D:祝各位同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)業(yè)進(jìn)步,

  合:公興中學(xué)“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演到此結(jié)束,再見!

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