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校長就職表態(tài)發(fā)言

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校長就職表態(tài)發(fā)言

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  篇1:校長就職表態(tài)發(fā)言

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好: 感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我提供一個新的平臺,榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。 我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,從而擔當起這光榮責任,全面履行好崗位職責。因此,我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個態(tài):

  一、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

  我將把學(xué)習(xí)作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、 向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

  二、講政治、講團結(jié)、顧大局

  自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長,一定從我做起,帶頭自覺修養(yǎng)團結(jié)共事的良好品質(zhì),主動與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團結(jié)奮進的學(xué)校團隊,共同營造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  三、全面履行職責,真抓實干

  上任后,我會加倍珍惜組織給予我的機會,認真全面地履行工作職責,發(fā)揚“三苦”精神,真抓實干。保證做到:以身作則,轉(zhuǎn)變作風(fēng),撲下身子,埋頭苦干,把心思用在干事業(yè)上,把精力用在抓工作上,求實創(chuàng)新、多措并舉,狠抓落實,不負重托,再創(chuàng)佳績;目前,我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。

  以高度的事業(yè)心、責任感和務(wù)實的工作態(tài)度,充分發(fā)揮教職工的智慧,不斷地改進工作方法,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

  四、以身作則、嚴于律己、勤政廉政。

  在今后的工作中,我將處處做到嚴格要求自己,自覺加強黨性修

  養(yǎng),嚴格遵守國家法紀,模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強化法律意識和責任意識,充分發(fā)揚民主,依法辦學(xué);強化自律意識和勤政廉政意識,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督,做到無私奉獻,廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自警、自勵、自醒,認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項

  規(guī)定,自覺抵制各種不正風(fēng),在全體師生面前,做廉潔自律的表率。

  另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾

  兩,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正,我一定認真接受、不斷改進。我想,從今天起,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,以一顆進取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優(yōu)良的成績,回報組織、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

  謝謝大家!

  篇2:校長就職表態(tài)發(fā)言

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  上午好!

  在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實際情況,就我們學(xué)校的工作目標,為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報:

  一、工作目標。

  教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán)”,是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實際,制定了切實可行的工作目標,力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個臺階,保質(zhì)保量達到我們的工作目標。

  我們的目標一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標準。眾所周知,過去我們的學(xué)校因為管理不善,教師不思進娶沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標是力爭在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

  我們的目標二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

  二、工作獎懲。

  “國有國法,家有家規(guī),校有校紀,不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。

  我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制,讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔,給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化,不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。

  我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有動力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟上得到好處,政治上得到實惠。

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時間要成績,給考試要分數(shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個學(xué)生掉隊,確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,進一步刺激了大家的干勁。

  實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊伍中,出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,我們深感欣慰。

  三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

  篇3:校長就職表態(tài)發(fā)言

  尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

  大家好!

  某校長因為工作需要,調(diào)到了新的工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,更感到肩上的壓力。據(jù)理了解,我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

  作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作,和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。

  在座的各位我大多都認識,其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事,早就知道口上小學(xué)的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕,加上能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,我懇請大家多提中肯的建議和批評,請大家監(jiān)督我,及時提醒我,也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

  但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上,因為我的加入能再取得新的成績,我確信也一定會如此!最后,歡迎段校長?;丶铱纯?,常來指導(dǎo)小弟!(和校長握手)

  謝謝大家!

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