教師福利待遇提升請(qǐng)示
切實(shí)提高民辦高校教師的待遇,對(duì)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)民辦高等教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。想要知道怎么寫一篇教師福利待遇提升的申請(qǐng)嗎？下文是教師福利待遇提升請(qǐng)示范文，歡迎閱讀!
教師福利待遇提升請(qǐng)示一
縣人民政府：
我們是中小學(xué)教師，我們現(xiàn)將面臨的中小學(xué)教師工資低、待遇差、與省新錄用教師同工不同酬的情況，分三方面報(bào)告給上級(jí)。
一、教師工資長(zhǎng)期處于低位的現(xiàn)狀亟需改變
多年來(lái)，中小學(xué)教師工資待遇與鄰近縣市中小學(xué)教師工資待遇相比，一直處于低位狀態(tài)。中小學(xué)教師教齡15年的，月工資一般不足1500元;教齡25年的，月工資一般不超過(guò)1800元;教齡35年的，月工資20XX元左右，都含績(jī)效工資在內(nèi)。據(jù)了解，我縣中小學(xué)教師工資低，主要在于后幾項(xiàng)津貼未發(fā)放。由于教師工資發(fā)放不公開透明，我們教師就只知道低，而說(shuō)不出低在哪些應(yīng)發(fā)而未發(fā)的缺項(xiàng)。如今，一個(gè)中年教師，正處于人生的黃金時(shí)期，教了十幾二十年書，月工資抵不上一個(gè)普通農(nóng)民工，農(nóng)村人做一天小工，也能掙個(gè)百來(lái)元。中小學(xué)教師的工資收入低得實(shí)在可憐!
物價(jià)上漲，工資不長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粸樯钏鶓n?按國(guó)家最低救災(zāi)生活標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，三口之家每人一天10元、一斤大米，也要千元以上，再加上水電費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、交通費(fèi)已經(jīng)消耗完畢，什么孩子教育、孝敬父母、人情世俗都只能望天嘆息!教師干的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而享受的是災(zāi)民的待遇，可憐可悲呀!這樣下去，誰(shuí)能在中小學(xué)安心當(dāng)教師?要讓中小學(xué)教師安心從教，發(fā)放幾項(xiàng)未發(fā)的后津貼，提高工資待遇迫在眉睫，否則法律尊嚴(yán)何在?
二、教師平均工資水平不應(yīng)低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平
多年來(lái)，對(duì)教師工資的發(fā)放，每人每月要從工資總額中扣除養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等費(fèi)11%。據(jù)我們了解，鄰近的許多縣市沒有扣(他們不由個(gè)人負(fù)擔(dān))。這些從工資總額中的扣費(fèi)，公務(wù)員群體卻不是這樣。公務(wù)員只扣醫(yī)保費(fèi)，其他的費(fèi)沒有扣，每月比教師少扣工資總額的8%。該給的不給，想扣的就扣，這叫我們教師愁不愁?依照《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條之規(guī)定和依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十一條之規(guī)定：“教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。”這是有法可依的。教師工資待遇應(yīng)等同我縣公務(wù)員的工資待遇。
三、老教師應(yīng)與省新錄教師同工同酬
20XX年，按省規(guī)定，新錄了一批農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師。按省教育廳等廳辦文件規(guī)定，這批新錄用教師保證人均月工資2500元，年薪3萬(wàn)元。我們老教師與省新錄教師同在一所學(xué)校工作，月工資新錄教師要比我們老教師高出幾百元乃至一千多元。有一位老教師，初中任教英語(yǔ)39年，月工資20XX元多一點(diǎn)。他的兒子是新錄教師，一出來(lái)工作，月工資就比父親高幾百元。這叫我們作何評(píng)說(shuō)!依照《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第四十六條“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬”之規(guī)定，我們老教師的工資不應(yīng)低于省新錄教師的工資。法律是最大的政策，我們理應(yīng)依法維權(quán)。
以上是我們報(bào)告的三點(diǎn)訴求，我們請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我們的訴求，核實(shí)我們所反映的情況，維護(hù)我們的權(quán)益，依法落實(shí)提高我們中小學(xué)教師的正當(dāng)工資待遇。
特此報(bào)告
報(bào)告人：XX
20XX年月日
教師福利待遇提升請(qǐng)示二
敬愛的羅廳長(zhǎng)：
您好!我們湛江市遂溪縣的一名小學(xué)教師。在工作上，我們兢兢業(yè)業(yè)，為普及國(guó)家義務(wù)教育付出了辛勤的汗水!在稍偏遠(yuǎn)的學(xué)校很多教師每周都有18節(jié)課以上，有的小學(xué)校的老師甚至達(dá)到每周25節(jié)課，還要承受升學(xué)的壓力，考績(jī)的壓力。人們常說(shuō)有耕耘就有收獲，可是我們呢?在物價(jià)日新月異的今天。我們老師的工資每月只有可憐的一千多元(1100到1700之間)。每個(gè)月的養(yǎng)老保險(xiǎn)金還要自掏腰包按時(shí)上繳。我們辛苦一年的收入是：12個(gè)月的財(cái)政工資，每個(gè)學(xué)期末的學(xué)生考績(jī)獎(jiǎng)，(少則幾十塊，多則幾百塊錢，根據(jù)各個(gè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況而定)，每年幾個(gè)大節(jié)假日的補(bǔ)助是經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)校有五十或者一百的補(bǔ)助，有的學(xué)校甚至所有的節(jié)假日都沒有福利補(bǔ)助。還有每個(gè)月大約200元的職效工資。這就是老師辛苦一年的所有收入。
有的鎮(zhèn)甚至到現(xiàn)在還拖欠著從20XX年9月到20XX年3月達(dá)18個(gè)月之久的教師工資。“教師年薪六萬(wàn)、一年的13個(gè)月工資，還有四個(gè)大節(jié)假日每個(gè)節(jié)假日一千元的福利補(bǔ)助、上面撥下來(lái)住房補(bǔ)貼”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)美好的傳說(shuō)。我們不敢生病，因?yàn)闆]有錢上醫(yī)院，有的老師有病只能忍著、拖著，累倒病倒在講臺(tái)上的情況并不鮮見。今年短短的幾個(gè)月，竟有幾個(gè)老師相繼倒在了講臺(tái)上、辦公桌上，永遠(yuǎn)的離開了我們。我們沒有錢供天價(jià)的房子，有的老師只能在外面租房子，有的蝸居在學(xué)校狹小的房子里。就算是這樣的小房子，退休之后我們也是要退還給學(xué)校的。退休之后我們的安身之所還不知道在哪里?誰(shuí)給我們保障?誰(shuí)可憐我們?國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)說(shuō)“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，不知道我們的窮算不算是教育的窮!我們不能抗?fàn)?，不能上訪。曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)威脅我們“誰(shuí)上訪就解聘誰(shuí)”。我們熱愛教育工作，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，把教育事業(yè)看得比我們的生命還要重要。我們不想離開孩子們，不想離開講臺(tái)，不想離開摯愛的教育工作。面對(duì)如此低的待遇，我們只能含淚無(wú)語(yǔ)，默默忍受!!這是社會(huì)的悲哀?還是國(guó)家的悲哀?!
吳川的三千多教師在市政府門口靜坐，雷州的教師緊跟其后，他們這是為了啥
?其他地方的還會(huì)有嗎?他們難道真的是我們某些領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的“刁民”?作為人民教師是誰(shuí)逼得他們舍下心愛的講臺(tái)拋頭露面去向我們的政府申述?
您是我們的一線生機(jī)。別漠視我們!別漠視我們的合法權(quán)益!我們企盼著您的援助。請(qǐng)督促有關(guān)部門給予我們應(yīng)該享受的工資待遇和其它福利補(bǔ)助。
此致
敬禮
XX縣的一名小學(xué)小學(xué)教師敬上
教師福利待遇提升請(qǐng)示三
尊敬的XX區(qū)教委，我們請(qǐng)求給予教師相應(yīng)工資的提高，請(qǐng)示上級(jí)機(jī)關(guān)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
20XX年12月25日，我們教師請(qǐng)示區(qū)教委機(jī)關(guān)給初中教師漲績(jī)效工資，由原來(lái)的170元漲到300元，解決初中教師工資少的問題，為特困職工漲薪水;希望上級(jí)機(jī)關(guān)南崗區(qū)教委，能夠考慮到基層教師待遇差，生活困難的現(xiàn)實(shí)情況;請(qǐng)給予照顧。
關(guān)于給教師漲工資的問題，我們提出四點(diǎn)建議，請(qǐng)求上級(jí)教育機(jī)關(guān)南崗區(qū)教育局批準(zhǔn)，第一：給所有南崗教師漲一級(jí)工資，請(qǐng)予批準(zhǔn)。
第二，要請(qǐng)示南崗區(qū)教委，派人到特困教師家庭，發(fā)放福利照顧特殊人群的教育津貼。
第三，要請(qǐng)南崗區(qū)教委對(duì)老弱病殘?jiān)械忍厥饨處?，給予生活補(bǔ)助，漲一級(jí)工資。
第四，請(qǐng)予批準(zhǔn)，給南崗教師所在的單位，績(jī)效工資、果蔬補(bǔ)貼、回民補(bǔ)貼、技術(shù)工資浮動(dòng)一級(jí)，請(qǐng)組織上批準(zhǔn)，
為盼!
南崗教師公章----
20XX年12月25日
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