農村兩學一做黨課演講稿
農村兩學一做黨課演講稿
兩學一做即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”。下面是小編為大家收集整理的3篇農村兩學一做黨課演講稿范文，歡迎大家閱讀。
農村兩學一做黨課演講稿范文一
縣委書記劉勇鋒同志在全縣“兩學一做”學習教育動員會議上的講話 黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化黨內教育的又一次實踐，是加強黨的思想政治建設的重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，也是全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和紀律建設的重要舉措。
上面，省委、市委相繼召開“兩學一做”學習教育工作視頻會議，對學習教育進行了安排部署。毛萬春部長傳達了對“兩學一做”學習教育的重要指示精神，指出要從突出持續(xù)性、突出經常性、突出針對性、突出層次性、突出實效性等五個方面抓好“兩學一做”，婁書記、衛(wèi)市長結合實際，分別從四個方面、三個方面闡述了開展“兩學一做”的重要意義，分析了各級黨員隊伍在思想、作風、學習等方面存在的問題，對如何學、怎么做提出了明確要求，使我們進一步認識到開展“兩學一做”的重要性、必要性，增強了參與的政治責任感。下面，我們召開全縣“兩學一做”工作會議，主要任務就是貫徹中省市決策部署，進一步強化黨要管黨、從嚴治黨工作，著力解決黨員干部隊伍中普遍存在的突出問題，努力打造高素質黨員干部隊伍，為推動經濟社會發(fā)展提供堅強的組織保障。剛才，社教同志宣讀了全縣《實施方案》，既貫徹了中央和省委、市委精神，又結合乾縣實際，提出了我縣的具體載體，操作性更強，我完全同意。下面，我就搞好全縣學習教育講3點意見。
一，提高認識、切實增強開展“兩學一做”學習教育的政治責任感和自覺性 對抓好“兩學一做”學習教育做了重要指示，省市也提出了明確要求，我們一定要向中省市基準看齊，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實做到“三個深刻認識”。
(一)深刻認識“兩學一做”學習教育是從嚴治黨的重要政治任務。今年在全黨范圍內開展“兩學一做”學習教育，充分表明了黨和國家從嚴治黨的堅定決心和信心。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，是貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局、落實“五大發(fā)展理念”的有力保證。全縣各級黨員干部務必保持清醒頭腦，提高思想認識，切實增強開展“兩學一做”學習教育的自覺性、主動性和責任感。
(二)深刻認識“兩學一做”學習教育是解決突出問題的現(xiàn)實需求。隨著群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的相繼開展，廣大黨員領導干部的作風明顯轉變，黨員的宗旨意識和服務水平明顯增強，黨建推動發(fā)展作用明顯加大。然而，在一些黨員身上，依然存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等方面的突出問題，作風建設依然是當前從嚴治黨的艱巨任務。
主要表現(xiàn)為：一些黨員政治意識淡薄、黨性意識不強，在黨不言黨，信仰不真信、修身不真修，甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的對黨的理論、黨的歷史和系列重要講話精神學習不深入、掌握不全面、理解不透徹，對黨章黨規(guī)不學習、不了解、不掌握;有的工作四平八穩(wěn)、按部就班，習慣于用老辦法、慣性思維解決問題，缺乏開拓精神和動力;有的抓發(fā)展缺思路、促落實無舉措，調查研究不經常、不深入，坐在辦公室想當然，拍著腦袋作決策;有的擔當精神不足，拿“按規(guī)定”“走程序”做擋箭牌，懶政、怠政、庸政現(xiàn)象嚴重，特別是一些權力部門門難進、臉難看、事難辦，態(tài)度“生、冷、硬、蹭”的現(xiàn)象依然存在;有的不愿到艱苦環(huán)境和基層崗位工作，干一點事就要回報;有的不講組織原則和程序，一切都要自己說了算，聽不進批評意見，只講集中、沒有民主，干部意見較大;有的規(guī)矩意識不強，放松自我約束，甚至心存僥幸、我行我素，變著法子鉆制度的空子，耍“上有政策、下有對策”的小把戲。尤其是在村一級，部分支部書記、村委會主任自我膨脹，為所欲為，把惠農物資據(jù)為己有，拿低保、扶貧、慰問政策當人情，群眾深惡痛絕，敢怒不敢言;一部分流動黨員長期游離于黨組織的教育、管理和監(jiān)督之外，基本處于“無組織”狀態(tài)，成為“口袋黨員”;一些常年在外黨員、退休老黨員、下崗職工黨員長期不參加黨組織活動，形成了黨員教育上的“空白點”，先鋒模范作用難以發(fā)揮。
以上這些問題，有其客觀因素，但主要還是主觀方面的原因，說到底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，就是從思想和行動上給全縣黨員自身存在問題來一次“掃描”“體檢”“會診”，就是要推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞健康起來、每一個黨組織堅強起來，更好保持黨的先進性和純潔性。全縣上下要充分認識開展“兩學一做”學習教育的必要性和緊迫性，充分認識黨員自身問題的嚴重性和危害性，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央部署上來，增強責任感，切實把學習教育抓好、抓實、抓到位、抓出成效。
(三)深刻認識“兩學一做”學習教育是服務新常態(tài)、助推新常態(tài)的重要保障。當前我國經濟社會發(fā)展進入了由量變到質變，由制造到創(chuàng)造，由行業(yè)、區(qū)域增長到整體協(xié)調推進的新常態(tài)。作為一名普通黨員，如何準確把握中央的精神，認清當前的形勢，把新常態(tài)的要求落實到具體工作中去，落實到自己的崗位中去，就必須在思想上進一步堅定黨性意識，增強責任意識，模范履行黨員義務，創(chuàng)優(yōu)完成組織分配的工作任務。因此，“兩學一做”對于每名黨員而言，既是思想要求、學習要求，更是行動要求、工作要求，只有把“兩學一做”抓細抓實，我們才能在新常態(tài)中更好地找準目標定位，增強工作信心和動力，為群眾做出示范表率。
二，嚴格標準，扎實做好“兩學一做”學習教育關鍵環(huán)節(jié)工作 中央和省委、市委對這次學習教育的總體要求、學習教育內容、主要措施、組織領導都作了明確規(guī)定，我縣也有具體的《實施方案》。全縣各級黨組織要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，按照統(tǒng)一部署，精心組織安排，有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。結合衛(wèi)市長的講話精神，我就如何學、如何做講四點要求。
第一，學習黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章，必須嚴格高標準、嚴要求遵守各項黨規(guī)黨紀。
一要強化學習意識。各級領導干部要帶頭學習黨章和系列重要講話精神，以講話精神指導實踐、推動工作。
二要強化黨章意識。自覺把把黨章作為行動的根本指南，作為做人做事的根本遵循，把是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務、是否遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子。
三要強化紀律意識。自覺做到守紀律、講規(guī)矩，把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》。
四要強化從嚴執(zhí)紀意識。自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執(zhí)紀、抓早抓小，充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執(zhí)行，用執(zhí)紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規(guī)的權威性。
第二，學習系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。以來，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面，提出了中國夢、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、新常態(tài)下的發(fā)展觀、以社會主義核心價值觀為引領、黨要管黨、從嚴治黨等一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，開辟了馬克思主義新境界，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面。學習好、貫徹好系列重要講話精神，要在真學真懂真信真用上下功夫，見成效。
首先，真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態(tài)度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統(tǒng)、科學、準確地領會重要講話精髓要義。
其次，真懂，就是要深刻領會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。
最后，真用，就是要指導實踐、推動發(fā)展。堅持發(fā)展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。
第三，做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。
二要干凈，樹立清風正氣。嚴格自律，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。
三要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。黨員領導干部要運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調動廣大干部積極性。
第四，開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合地方實際，分門別類找準問題，豐富內容，創(chuàng)新載體，切實增強針對性、實效性。
一要突出正常、經常教育。把握好學習教育的特點，扎實做好各項規(guī)定動作，把市上要求的“向組織報道、向黨旗宣誓”和“黨章抄寫月”活動落到實處，各級黨組織書記在學習教育期間至少要講一次黨課。
二要突出問題導向。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，在解決問題中深化學習、檢驗實效。各行業(yè)各領域黨組織要結合實際，分別列出黨員隊伍存在問題的具體表現(xiàn)，引導黨員對號入座，找差距、擺問題、抓整改，切實增強學習教育的針對性。
三要扎實開展“分類定標準、崗位爭優(yōu)秀、支部創(chuàng)先進”創(chuàng)建活動。市委把“新常態(tài)、新形象、新作為”作為全市學習教育載體。根據(jù)不同領域、結合不同行業(yè)黨員情況，我縣提出開展“分類定標準、崗位爭優(yōu)秀、支部創(chuàng)先進”創(chuàng)建活動，針對不同類型黨員，按照“兩學一做” 要求，提出具體爭創(chuàng)標準，這也是我縣學習教育載體，全縣各級黨組織一定要認真學習文件精神，按照創(chuàng)建要求，對標準、找差距、做先進，把創(chuàng)建活動做出特色、做出成效。
四要堅持“兩手抓、兩促進”。要把學習教育與推動發(fā)展相結合。要深化對“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”的認知和理解，突出供給側結構性改革，打好去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板五大戰(zhàn)役，列出清單，定好任務，夯實責任，切實解決結構不優(yōu)、層次不高、質量不好等問題，以學習教育激發(fā)的動能，推動項目建設、推動新增長點培育、推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。
要把學習教育與精準扶貧和“千幫千”活動相結合。始終把困難群眾的疾苦放在心頭，突出精準要求，以嚴和實的精神推動精準扶貧、精準脫貧工作，努力實現(xiàn)脫貧攻堅無盲區(qū)，城鄉(xiāng)群眾全覆蓋，確保全縣貧困人按時限穩(wěn)定脫貧上。
要把學習教育與創(chuàng)建全國文明縣級城市相結合。引導各級黨員干部樹立綠色的政績觀和發(fā)展觀，強化生態(tài)文明理念，自覺走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，以高昂的精神、嚴實的作風積極投身于創(chuàng)建活動。
要把學習教育與加強基層組織建設相結合。要借助學習教育營造的氛圍，按照“理出好思路、選出好干部、配出好班子、換出好風氣”的總目標，穩(wěn)妥有序地做好縣鄉(xiāng)集中換屆工作。扎實推進以農村、社區(qū)、非公經濟組織、社會組織“四位一體”的“基層黨組織建設提升年”活動，使基層黨建責任真正嚴起來、硬起來，基層基礎真正實起來、強起來。 要把學習教育與全面從嚴治黨相結合。全面從嚴執(zhí)行“八項規(guī)定”，馳而不息糾正“四風”，大力弘揚“馬上就辦、辦就辦好”優(yōu)良作風，整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題;結合貫徹執(zhí)行《準則》、《條例》，加大紀律審查和巡視工作力度，讓務實、勤勉、奉獻成為全縣干部群眾的共同追求和行動標識。真正以學習教育促進各項工作，確保全縣經濟社會在新常態(tài)中有新發(fā)展、新提升。 第三，加強領導、精心組織，有力有序有效推進“兩學一做”學習教育這次學習教育時間緊、任務重、要求高。各級黨員領導干部一定要把專題學習教育放在心上、抓在手上，堅持高標準、樹立高標桿，切實抓緊抓實抓好，確保學習教育“不虛”、“不空”、“不偏”，力爭多出成果、多見成效。
一要夯實工作責任。各級黨委(黨組)是抓好本部門本單位學習教育的責任主體，特別是主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，對學習教育方案親自審定，對重要任務親自部署，組織好黨員登記，掌握黨員隊伍現(xiàn)狀，吃透政策，靠前指揮，不當“甩手掌柜”，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作局面，為深入開展專題學習教育提供強有力的組織保障。按照市委要求，對于敷衍塞責、學習教育走了過場的、群眾評議不滿意的基層黨組織，要及時進行補課，必要時對黨組織負責人予以組織調整。