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班子成員黨性分析

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班子成員黨性分析

  黨性,蘊(yùn)涵著黨的性質(zhì),關(guān)聯(lián)著黨的作風(fēng),規(guī)范著黨員行為,體現(xiàn)著黨的形象。下面是小編為大家收集整理的3篇班子成員黨性分析范文,歡迎大家閱讀。

  班子成員黨性分析范文一

  總的感到,多年來,班子成員始終堅(jiān)持政治理論武裝,堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持世界觀改造,努力提高思想政治素質(zhì),為做好各項(xiàng)工作、開展組織領(lǐng)導(dǎo),奠定了良好的基礎(chǔ),但對照“四風(fēng)”,感覺班子存在一些問題。具體剖析如下:

  一、存在的主要問題

  一是學(xué)風(fēng)不夠端正。特別是政治理論學(xué)習(xí),要求起來重視,抓起來不重視。日常抓工作多,抓理論學(xué)習(xí)少,往往是會(huì)上念一念,同志們聽一聽,缺乏鉆研和深度,學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充足;學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。致使班子成員的理論功底不夠扎實(shí),理論素質(zhì)有待提高。

  二是思想不夠解放。近年來,班子成員結(jié)合實(shí)際,組織參觀、學(xué)習(xí)、借鑒不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),但思想上還不夠解放,求穩(wěn)怕亂,工作上步子邁不開,抓落實(shí)做的不夠。

  三是工作作風(fēng)不深入,深入基層不夠,對基層指導(dǎo)不夠。遇到問題總等上面的主意,總要下面的辦法,自己出主意、想辦法解決問題不夠積極主動(dòng)。

  四是密切聯(lián)系群眾不夠。工作中聽匯報(bào)多,下基層了解少,和群眾談心交朋友、了解實(shí)際情況不夠,對職工群眾關(guān)心的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題看的不準(zhǔn)、不透,處理不及時(shí)、不徹底。

  五是工作上闖勁不夠。工作中有求穩(wěn)、等待觀望的思想,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄。抓工作有時(shí)重安排,輕檢查,有時(shí)候只傳達(dá)精神,轉(zhuǎn)發(fā)文件,深入基層調(diào)查研究、抓落實(shí)不夠。

  六是廉潔自律需進(jìn)一步加強(qiáng)。始終堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合原則,但實(shí)際工作中班子成員的主觀能動(dòng)作用和整體效能發(fā)揮不夠充分。廉潔自律方面,下基層有吃喝和收受土特產(chǎn)現(xiàn)象。

  七是黨員引導(dǎo)教育不夠,特別是當(dāng)前,世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化,對黨員教育管理,要及時(shí)有效,但是,在發(fā)揮基層支部作用,引導(dǎo)黨員方面還需要加強(qiáng)。

  二、原因剖析

  對照主題教育活動(dòng)的要求,認(rèn)真反思,深入剖析我們的黨性黨風(fēng)、思想觀念、工作作風(fēng)等方面之所以存在以上問題,其根本原因是::

  一、學(xué)風(fēng)不端正,根本原因是有形式主義的苗頭。自我提高觀念不夠強(qiáng),政治理論學(xué)習(xí)有所放松。政治上的堅(jiān)定必須有堅(jiān)實(shí)的理論做基礎(chǔ),有時(shí)認(rèn)為只抓好工作就行了,而放松了學(xué)習(xí),特別是對政治理論學(xué)習(xí),缺乏廣度和深度,工作中缺乏系統(tǒng)科學(xué)的理論指導(dǎo),難免出現(xiàn)這樣或那樣的問題。特別是隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活呈現(xiàn)多樣化,對每個(gè)人的理想、道德觀念都會(huì)產(chǎn)生不同程度的沖擊,在這些沖擊面前,也有放松世界觀改造的現(xiàn)象。對學(xué)習(xí)、思想、工作不能嚴(yán)格要求。

  二、工作作風(fēng)不端正,根本原因是形式主義和官僚主義在作怪。這些年來,一直要求班子成員要堅(jiān)持定期深入調(diào)查研究,但在具體工作中,由于日常業(yè)務(wù)、瑣碎事務(wù)糾纏,而下去的少,沒有及時(shí)收集職工意見、建議,這實(shí)質(zhì)上是把自己從事的工作沒有放在黨的事業(yè)和人民群眾利益的高度來認(rèn)識(shí),是宗旨觀念不牢固的表現(xiàn),也是工作作風(fēng)發(fā)生問題的重要原因。

  三、工作創(chuàng)新進(jìn)取勁頭不足,是實(shí)踐鍛煉的觀念在思想上有所放松。班子中有的成員,有時(shí)把自己混同一般老百姓,在工作中個(gè)人主義和主觀主義思想有所抬頭。在實(shí)踐中注重自我鍛煉不夠,缺乏適應(yīng)新形勢、解決新問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。黨的組織生活開展不夠,對黨內(nèi)積極的思想斗爭認(rèn)識(shí)不充分,沒有正確處理好堅(jiān)持原則與維護(hù)團(tuán)結(jié)的關(guān)系,怕批評影響團(tuán)結(jié)、影響工作。

  三、整改措施和努力方向

  針對以上問題的剖析,今后班子將從以下幾個(gè)方面努力抓起:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高班子成員的思想政治素質(zhì)。不斷武裝班子成員頭腦,號(hào)召大家爭做勤奮學(xué)習(xí)的模范,要學(xué)以致用,學(xué)有所成,學(xué)有所悟,促進(jìn)工作。加強(qiáng)世界觀改造,堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)班子整體素質(zhì),提高領(lǐng)導(dǎo)和駕馭全局的能力。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)班子自身建設(shè),提高班子履行職能職責(zé)的能力水平。要切實(shí)履行好班子的職能職責(zé),帶頭開展批評與自我批評,班子成員之間要坦誠相待,精誠團(tuán)結(jié)。要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,調(diào)動(dòng)廣大干部職工的工作積極性。要努力把班子建設(shè)成一個(gè)勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體,以新的精神狀態(tài)、新的工作作風(fēng)、新的形象,推動(dòng)新的發(fā)展。

  三、進(jìn)一步圍繞中心抓重點(diǎn),提高班子成員完成重大任務(wù)的責(zé)任精神。以完成中心任務(wù)為重點(diǎn),集中力量抓大事、辦實(shí)事、干成事,圍繞中心,突出重點(diǎn),集中力量,攻堅(jiān)克難,確保年度目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

  四、進(jìn)一步堅(jiān)持嚴(yán)格自律,提高班子成員反腐倡廉的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)以律己,保持清正廉潔。嚴(yán)格按各項(xiàng)管理制度辦事,要求職工做到的自己必須率先做到,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和責(zé)任制,管好自己,管好下屬,確保清正廉潔。

  班子成員黨性分析范文二

  黨的十六大是中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史上的一個(gè)里程碑,此后又召開了黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神。這一系列精神是指導(dǎo)黨和國家建設(shè)的重要綱領(lǐng)性文件,非常重要。局班子在黨的十六大以后,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話及有關(guān)文件精神,并把學(xué)習(xí)情況與實(shí)際工作結(jié)合起來,注意用馬克思唯物主義和科學(xué)辯證法指導(dǎo)、運(yùn)用于實(shí)際工作,基本做到了用以致用、學(xué)有所得。通過前段時(shí)間認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),廣泛征求職工群眾和社會(huì)各界對局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在問題的意見和建議,認(rèn)真梳理對局領(lǐng)導(dǎo)班子《意見征求表》和督查組的情況反饋,對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的"兩個(gè)具體"的討論成果以及"四好"領(lǐng)導(dǎo)班子的總體要求,深刻反思,認(rèn)真剖析,班子認(rèn)為有些地方還做得不夠,還存在著一定的差距和問題。現(xiàn)將一些主要問題和產(chǎn)生這些問題的原因以及今后的整改意見剖析如下。

  一、存在的主要問題及原因

  (一)在學(xué)習(xí)的過程中存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有待進(jìn)一步提高

  當(dāng)前,知識(shí)以迅猛的速度更新,一日不學(xué),就會(huì)跟不上形勢變化?;仡櫸覀兊膶W(xué)習(xí)情況,主要還存在以下不足。一是對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度,但由于業(yè)務(wù)性工作多,便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,總以工作忙、任務(wù)重、壓力大,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的,只要工作搞好了,學(xué)習(xí)并不重要,缺乏持之以恒。二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看"快餐式"的報(bào)刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞?lì)惖臅^多,看某某方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報(bào)、讀文章的形式,沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,大部分是走過場,沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和"回頭看"。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠,找不到理論和實(shí)踐相結(jié)合的切入點(diǎn),對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本,"知道一定要過河去,就是找不到過河的橋和船"。

  (二)在推進(jìn)某某工作超跨發(fā)展的過程中抓落實(shí)做得不夠 ,工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)

  "火車跑得快,全靠車頭帶",一個(gè)單位的發(fā)展最關(guān)鍵的是靠領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。反思起來,存在如下不足:1、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,對貫徹上級(jí)指示精神,滿足于會(huì)議開過了,文件傳達(dá)了,卻并沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際,把他們具體化,上下一般粗,對待工作敷衍了事,做事處理方法簡單。使某某的經(jīng)濟(jì)效益沒有充分發(fā)揮出來。2、工作不深入,抓落實(shí)不到位。一是調(diào)查研究不夠深入的問題。很多工作是"知其然,不知其所以然"。有些調(diào)查研究存在"半截子工程"現(xiàn)象,即在"調(diào)查"上下的氣力較大,但在"研究"上做的文章不夠。二是存在"走馬觀花"的傾向。雖然年年也下了基層,年年進(jìn)行拉網(wǎng)式的目標(biāo)管理考核,但對一些問題卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決。沒有深入基層進(jìn)行扎實(shí)有效的工作,只停留在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,工作不夠扎實(shí)。

  (三)在貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制的過程中存在差距,勤政廉政有待進(jìn)一步落實(shí)

  "歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢"。堅(jiān)持"兩個(gè)務(wù)必"在新時(shí)期新形勢下尤為重要。對照檢查,主要有三個(gè)方面的不足。一是謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。班子成員在廉潔自律方面認(rèn)識(shí)不到位,總認(rèn)為做得不錯(cuò),不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時(shí)礙于情面,沒有拒絕請吃、請喝。二是艱苦奮斗的意識(shí)逐步淡化。隨著整體經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高,勤儉節(jié)約的精神少了,貪圖享受的欲望多了。想自身福利待遇的多了,做工作講價(jià)錢,與基層群眾艱苦的生活有了距離。細(xì)細(xì)想來,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要堅(jiān)持"兩個(gè)務(wù)必",養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺防腐倡廉,拒腐防變,才能永保先進(jìn)性。

  (四)交心談心、關(guān)心職工不夠、各種活動(dòng)開展較少。

  近年來,班子成員與干部職工交心談心,聽取意見建議少了,對職工的思想了解不夠。除了按照上級(jí)的統(tǒng)一安排開展交心談心外,其它基本沒有再開展。省、市、縣各級(jí)對某某工作的要求都非常重要,尤其全省第三屆旅發(fā)大會(huì)在我市召開,某某工作作為重中之重,工作量大、任務(wù)艱巨。在繁重的工作任務(wù)下,職工健康有益的活動(dòng)開展不多。很多時(shí)候,都以工作忙為自己找托辭,實(shí)際上是關(guān)心職工群眾不多的具體表現(xiàn)。在培訓(xùn)教育方面,工作力度較小,對職工培訓(xùn)缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,組織外出學(xué)習(xí)考察也少,這對于我們干部成長、對干部視野擴(kuò)大、全面素質(zhì)的提高帶來不利的影響。

  (五)班子創(chuàng)新力度不夠,對干部管理不夠嚴(yán)格。

  某某資源工作非常重要,各方面的要求規(guī)范也多。在具體工作中,有一定的因循守舊思想。整個(gè)班子在創(chuàng)新工作上力度較弱。尤其近年來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、研究創(chuàng)新工作少了,抓落實(shí)部署差了,有一定的敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的思想傾向。同時(shí),考慮到職工工作辛苦,心里有一定的好人主義思想,在干部管理上不夠嚴(yán)格,辦法少,批評少,一般要求多、督促監(jiān)督少。對職工出現(xiàn)的問題有時(shí)批評教育不到位,從而導(dǎo)致其它職工覺得賞罰不明,做多做少一個(gè)樣。久而久之,造成少數(shù)干部身上表現(xiàn)出的作風(fēng)粗糙、紀(jì)律松弛、辦事效率低下,影響工作進(jìn)展。

  二、存在問題的原因分析

  (一)理論學(xué)習(xí)欠缺,造成工作方法不多,思路不開闊

  這幾年,班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和某某業(yè)務(wù)知識(shí)不多,運(yùn)用馬克思列寧主義,唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高,造成了日常工作中常規(guī)性動(dòng)作多,創(chuàng)新思維不夠。主要原因在于對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠,沒有把學(xué)習(xí)理論作為提高自己素質(zhì)擺上重要日程。對一些純理論的東西,認(rèn)為是理論家、專家的事,與己無關(guān)。學(xué)習(xí)也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面,整個(gè)班子理論功底膚淺,思想觀念、思維方式相對薄弱,工作中新辦法不多,老辦法用不上或按部就班的情況,方法也比較簡單,某某工作新氣象不突出。

  (二)執(zhí)政意識(shí)不強(qiáng),思考問題高度不夠。

  中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨。作為中國共產(chǎn)黨的每一個(gè)黨員,尤其黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)要有強(qiáng)烈的執(zhí)政意識(shí)和執(zhí)政能力,樹立為人民掌好權(quán)用好權(quán)的思想,樹立為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的思想,想問題、辦事情要以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要有憂患意識(shí),要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度研究國際國內(nèi)形勢,研究國家富強(qiáng)、民族興旺大事,而領(lǐng)導(dǎo)班子在執(zhí)政意識(shí)這個(gè)方面淡化了。想問題、干事情起點(diǎn)低,就事論事的時(shí)候多,政治敏銳性和鑒別力弱,因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感,缺乏力度和深度。例如在大力經(jīng)營城市的背景下,指導(dǎo)某某工作,僅流于一般性的發(fā)文,一般性的號(hào)召,同時(shí),對社會(huì)主義精神文明建設(shè)這樣的重大問題,也是認(rèn)識(shí)不到位,沒有從建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的重要組成部分、從"代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向"高度來認(rèn)識(shí)其重要性,實(shí)際工作中,沒有擺在應(yīng)有的重要位置,存在一手硬一手軟的情況。

  (三)具體工作多,深入基層不夠,與群眾感情逐漸疏遠(yuǎn)。

  日常工作過程中,班子成員的工作負(fù)擔(dān)都很重。具體事物擠占了很多時(shí)間,到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時(shí)間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時(shí)間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村隊(duì),但一些具體問題、具體事例多是聽經(jīng)辦人的匯報(bào),根據(jù)情況做出決策,還沒有真正做到沉下子。工作長期浮在上面,聽到、見到基層群眾的的心里呼聲自然很少,因此,為人民服務(wù)的宗旨沒有得到認(rèn)真貫徹落實(shí),官僚主義、高高在上、脫離群眾的習(xí)氣出現(xiàn)了,對職工反映的情況處理不積極,職工與班子之間自然缺少了一種互相信任感。

  三、整改意見

  (一)加強(qiáng)思想政治教育工作。要進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法,加強(qiáng)思想政治教育,用鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想武裝頭腦,努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時(shí)代要求刻苦求知結(jié)合起來,把過細(xì)的思想政治工作同解決作風(fēng)飄浮等實(shí)際問題結(jié)合起來。

  (二)加強(qiáng)制度建設(shè)。要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,形成用機(jī)制管人,以制度促事的局面,使機(jī)關(guān)形成愛學(xué)習(xí)、勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍。特別要健全民主集中制,努力做到"大事共同決策,小事相互通氣,出了問題自己負(fù)責(zé),解決問題齊心協(xié)力",集思廣益,科學(xué)決策。

  (三)創(chuàng)新工作,努力提高駕馭全局的能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路,提高工作本領(lǐng),解決突出問題。透過表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì),理清頭緒,分出輕重,找出主次,抓住關(guān)鍵,樹立科學(xué)發(fā)展觀,提高駕馭全局的能力。

  (四)深入調(diào)查研究。牢固樹立群眾觀念,果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,帶著課題深入基層調(diào)查研究,把聽匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來,從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起,由簡到繁,由淺入深,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。

  (五)堅(jiān)持抓好落實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),牢固樹立改革創(chuàng)新的意識(shí),端正黨風(fēng),端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),使某某政策變成具體的實(shí)踐行為,實(shí)現(xiàn)"上情"和"下情"的統(tǒng)一,力求解決實(shí)際問題。從廣大干部反映的突出問題抓起,既要嚴(yán)防腐敗,又要堅(jiān)決反對官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進(jìn)行綜合治理,減少和消除黨性不純、黨風(fēng)不正的根源。

  (六)關(guān)心干部,營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認(rèn)真開展班子民主生活會(huì),班子成員與干部職工要多交流,推心置腹,交心談心,廣泛聽取職工的意見建議,同時(shí),多開展健康有益的文娛活動(dòng),多幫助職工解決實(shí)際困難,多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同志,在機(jī)關(guān)營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

  班子成員黨性分析范文三

  黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)還應(yīng)該做到:

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí) 提高能力

  黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。

  2、改造思想 增強(qiáng)黨性

  堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng),最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此,共產(chǎn)黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來改造各種非無產(chǎn)階級(jí)的立場、觀點(diǎn)、方法,其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是共產(chǎn)黨人人生觀的核心內(nèi)容。為什么人的問題,是一個(gè)根本的問題,原則的問題,是黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。廉潔自律,勤政為民,是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件,也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證。今天,我們牢記宗旨,廉潔自律,勤政為民,既具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,又具有深遠(yuǎn)的歷史意義,這是檢驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員有沒有黨性的分界線。

  3、開拓創(chuàng)新 當(dāng)好先鋒

  開拓創(chuàng)新,是與我國社會(huì)發(fā)展趨勢完全一致的,是對新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性要求,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)快速發(fā)展的基本因素。作為思想觀念,開拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式,開拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子,應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列,要從黨性的高度,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用,即當(dāng)好先鋒,起領(lǐng)導(dǎo)作用。

  4、求真務(wù)實(shí) 堅(jiān)持實(shí)踐

  共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格,換句話說,就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則,要注意對客觀實(shí)際的正確把握,最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā),深入調(diào)查研究,不唯書、不唯上、不唯實(shí),克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此,增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。目前,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已在全團(tuán)啟動(dòng)開展。這次活動(dòng)總的要求是要讓“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平”。要實(shí)現(xiàn)這一要求,必須加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),以良好的作風(fēng)保證活動(dòng)順利開展、取得實(shí)效。

  一、堅(jiān)持教育為主,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的自覺性。領(lǐng)導(dǎo)的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)不純,歸根到底是思想上出了問題,是放松主觀世界改造的結(jié)果。近年來,全團(tuán)先后組織開展了“三個(gè)代表”重要思想、“四抓四看”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、解放思想大討論等一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,取得了可喜的成就。但要認(rèn)識(shí)到,還有少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)不強(qiáng)、群眾觀念淡薄、個(gè)人主義嚴(yán)重,黨性不純、作風(fēng)不正,突出表現(xiàn)為執(zhí)行上級(jí)決策搞實(shí)用主義,為職工辦事作表面文章,干工作拈輕怕重、缺乏干勁,謀個(gè)人名利挖空心思、不遺余力,有的甚至為了個(gè)人利益鋌而走險(xiǎn)、以身試法。針對這種情況,還需繼續(xù)加大教育力度,常抓不懈。要切實(shí)抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有利契機(jī),深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,重點(diǎn)要加強(qiáng)黨的宗旨教育,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,增強(qiáng)政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),解決好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題。要抓好正面典型的示范教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立先進(jìn)典型,大力宣傳表彰,激勵(lì)人心、弘揚(yáng)正氣;抓好反面典型的警示教育,利用查處的典型案件,深刻剖析、吸取教訓(xùn),切實(shí)做到引以為戒、防微杜漸。要把作風(fēng)建設(shè)列入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,通過多種形式對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn),并把培養(yǎng)、選拔、管理、使用結(jié)合起來,造就一大批有真才實(shí)學(xué)、能真抓實(shí)干、有優(yōu)良作風(fēng)的好干部。

  二、堅(jiān)持制度規(guī)范,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的約束性 。建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、黨政干部積極參與、社會(huì)各界共同監(jiān)督的作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。建立和完善作風(fēng)建設(shè)考核制度,把作風(fēng)建設(shè)情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍,并將考核結(jié)果作為對單位目標(biāo)責(zé)任制考核和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容。進(jìn)一步創(chuàng)新選人用人機(jī)制,落實(shí)“不讓綜合素質(zhì)高的人吃虧、不讓干事的人吃虧、不讓老實(shí)人吃虧”的用人導(dǎo)向,對于黨性修養(yǎng)差、作風(fēng)不正的干部,堅(jiān)決不能提拔重用。

  三、堅(jiān)持監(jiān)督到位,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的強(qiáng)制性。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例和團(tuán)黨委對加強(qiáng)對主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的意見,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則,認(rèn)真落實(shí)重要情況通報(bào)和報(bào)告、民主生活會(huì)、述職述廉、談話和誡勉、巡視、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等制度規(guī)定,促進(jìn)權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。加強(qiáng)行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督,推進(jìn)政務(wù)公開,依法保障職工群眾行使監(jiān)督權(quán)。加強(qiáng)信訪工作,暢通訴求表達(dá)渠道。完善強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題,建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力運(yùn)行結(jié)構(gòu),把各方面監(jiān)督力量整合起來,切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督合力。把對黨員干部的監(jiān)督延伸到“八小時(shí)以外”,關(guān)注其社交圈、生活圈,發(fā)現(xiàn)不良苗頭要及時(shí)提醒。深入開展群眾性評議領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員活動(dòng),將評議結(jié)果作為干部任用和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

  四、堅(jiān)持懲處有力,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的震懾性。黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背和黨的生死存亡。少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失黨性、作風(fēng)敗壞,嚴(yán)重影響黨群干群關(guān)系,影響黨和政府的形象,影響黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。這些問題猶如附在黨的肌體上的毒瘤,要毫不手軟、動(dòng)手切除。對于違反黨紀(jì)國法的,不論是什么人做過多少貢獻(xiàn),都必須以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施,嚴(yán)肅查處、決不姑息,做到功過分明、賞罰分明,伸張正氣、打擊邪氣。要通過查辦案件嚴(yán)肅糾正作風(fēng)方面存在的問題,樹立良好的黨風(fēng)政風(fēng)。

  總之黨性修養(yǎng)是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。共產(chǎn)黨員的黨性不是從加入黨組織后就與之俱來的。只有在入黨后,在實(shí)踐中自覺按照黨性原則嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),才能真正成為工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。“修養(yǎng)”原來的意思就是通過內(nèi)心的反省,培養(yǎng)一種完善的人格。黨性修養(yǎng)固然離不開黨組織的教育和幫助,但黨組織的教育歸根到底還要通過黨員自身起作用(即外因通過內(nèi)因起作用),從這個(gè)意義上說,黨性修養(yǎng)的主體是黨員,因此,黨性修養(yǎng)重在黨員干部自身的自重、自省、自警、自勵(lì),重在自我約束、自我改造和自我完善。

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