黨員干部黨性鍛煉計(jì)劃
黨員干部黨性鍛煉計(jì)劃
黨性鍛煉是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是每個(gè)黨員干部終身的必修課，黨員干部在黨性鍛煉上有什么計(jì)劃呢? 下面是小編為大家收集整理的黨員干部黨性鍛煉計(jì)劃，歡迎大家閱讀。
黨員干部黨性鍛煉計(jì)劃篇一
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，標(biāo)志著我開始了一個(gè)新的起點(diǎn)，在這里不僅能從課堂上學(xué)到較為系統(tǒng)、全面、帶有針對(duì)性的知識(shí)，還可以在與各位同學(xué)、老師的交往中，吸取別人的長處，查找自身不足， 增長自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力， 讓自己的黨性在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，特制訂以下個(gè)人學(xué)習(xí)黨性增強(qiáng)計(jì)劃：
一、總體目標(biāo)
充分抓住來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 認(rèn)真參加黨校的的系統(tǒng)化 學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨性鍛煉，使黨性鍛煉貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程，使自己的理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)修養(yǎng)都得到大幅度提高。通過學(xué)習(xí)，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問題的能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務(wù)。
二、主要措施
1、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)。嚴(yán)格按照黨校要求，從原單位工作中脫
離出來，真正靜下心來，全身投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。通過學(xué)習(xí)，使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高。按時(shí)參加聽課，上課專心聽講，學(xué)好每個(gè)專題，認(rèn)真做好課堂筆記，確保不缺課;堅(jiān)持課外自學(xué)，做好讀書筆記;利用此次學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考問題，不斷改正工作生活中存在的不足。
2、注重理論學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)基本理論上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列講話精神，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高自己的政治理論素養(yǎng)。要堅(jiān)持上課與自學(xué)相結(jié)合，除了上課老師講的這些課程外，還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》(一、二)《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等;列寧的《論合作社》《寧肯少些，但要好些》等;毛澤東的《新民主主義論》、《論十大關(guān)系》、《整頓黨的作風(fēng)》等;鄧小平的《解放思想，事實(shí)求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》等;《江澤民的文選》等;胡錦濤的《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》等;《緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神》等等。
3、加強(qiáng)溝通交流。一是要加強(qiáng)與同學(xué)的交流。大家都來自溫宿縣各單位，通過請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，克服自己不善溝通、交流的不足;同時(shí)，還可吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，并積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問題。
二是改進(jìn)自身不足。針對(duì)自己存在的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)，確實(shí)提高自己的各方面的能力。三是提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高理論水平，目的就是在于把掌握的理論知識(shí)跟實(shí)踐聯(lián)系起來，充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，解決實(shí)際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個(gè)方面講，有什么邏輯，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析問題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
4、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為黨員干部，我要通過這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，要有真才實(shí)學(xué)，樹立肯真抓實(shí)干、真心真意為人民服務(wù)的意識(shí);通過學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業(yè);通過學(xué)習(xí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)政治鑒別力;通過學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹立黨員干部的新形象。要在這短時(shí)間的學(xué)習(xí)中，注重把樹立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀。
5、遵守校紀(jì)校規(guī)。在黨校學(xué)習(xí)期間要遵守校紀(jì)校規(guī)，要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以高度自覺性努力完成好本次學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念。在學(xué)習(xí)過程要強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與老師及其他學(xué)員的溝通配合，圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
總之，在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間中，堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，不斷提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉， 努力提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取學(xué)有所獲，黨性增強(qiáng)，水平提高，能力增長。
黨員干部黨性鍛煉計(jì)劃篇二
為了搞好黨校培訓(xùn)，切實(shí)提高我村黨員、干部、群眾的綜合素質(zhì)，特制定年黨校培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，圍繞我村改革發(fā)展的大局，把黨校建設(shè)成廣大黨員學(xué)習(xí)、宣傳、研究馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的主陣地，辦成加強(qiáng)黨性鍛煉增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的大熔爐，辦成黨員干部培訓(xùn)輪訓(xùn)的主渠道。
二、主要任務(wù)
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)黨的路線、方針、政策，把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷引向深入;有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地培訓(xùn)黨員、入黨積極分子和其他優(yōu)秀骨干分子，結(jié)合我村改革和發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合我村黨建和思想工作的實(shí)際，積極開展理論研究，提高培訓(xùn)水平，為我村的改革發(fā)展提供支持。幫助黨員干部努力掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)在新的歷史條件下做好農(nóng)村工作的方法，增強(qiáng)帶領(lǐng)廣大群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，搞好兩個(gè)文明建設(shè)的本領(lǐng)。
三、培訓(xùn)方法
發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，理論教學(xué)中突出“精”;研討問題突出“新”;解決問題突出“實(shí)”。堅(jiān)持多層次、多形式辦學(xué)，堅(jiān)持開門辦學(xué)。把切實(shí)幫助學(xué)員牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論，不斷提高思想素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力作為檢驗(yàn)黨校培訓(xùn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。
四、具體安排
1、全年舉辦十二期培訓(xùn)班，包括入黨申請(qǐng)人、黨員、干部、青年黨員、入黨積極分子等。上半年進(jìn)行入黨申請(qǐng)人和入黨積極分子的培訓(xùn)，下半年進(jìn)行黨員和黨員干部的培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)采用自學(xué)和集中辦班相結(jié)合的方式，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和學(xué)院的有關(guān)文件;一方面結(jié)合實(shí)際工作，集中談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談想法，做到自學(xué)有心得，研討有記錄，力爭(zhēng)使培訓(xùn)取得實(shí)效。
結(jié)合上述培訓(xùn)，和有關(guān)部門聯(lián)合，舉辦管理、法律、形勢(shì)政策、科技前沿動(dòng)態(tài)等相關(guān)知識(shí)講座，并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，分期、分批觀看遠(yuǎn)程教育相關(guān)資料，以進(jìn)一步提高廣大黨員的綜合素質(zhì)。
組織預(yù)備黨員培訓(xùn)班。組織預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正前的培訓(xùn)，進(jìn)一步對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行黨性和入黨動(dòng)機(jī)的教育。今后預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正前要經(jīng)過一定培訓(xùn)。
黨員干部黨性鍛煉計(jì)劃篇三
為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神，推進(jìn)學(xué)黨章、守黨規(guī)、做合格好黨員主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部增強(qiáng)黨性、凝聚力量、履職盡責(zé)，完成使命，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定，于3月1日至3月7日舉辦2014年度黨員培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排
一、培訓(xùn)目的
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng)，使全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)駕馭基層工作的本領(lǐng)，提高帶領(lǐng)群眾增收致富的能力，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧四道灣子打好理論基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間
1、培訓(xùn)內(nèi)容：
理論學(xué)習(xí)：《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《xx大報(bào)告輔導(dǎo)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、社會(huì)主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等.
經(jīng)濟(jì)工作拉練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)：參觀貝子府鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)情況，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);參觀本鎮(zhèn)xx村養(yǎng)豬場(chǎng)、xx村養(yǎng)牛小區(qū)、xx村養(yǎng)鵝場(chǎng)、xx村烤煙種植基地。
2、培訓(xùn)時(shí)間：3月1日至3月7日。參訓(xùn)人員于3月1日上午6點(diǎn)在鎮(zhèn)政府會(huì)議室報(bào)道。
三、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)方法
培訓(xùn)對(duì)象：3月91參觀活動(dòng)，人員為各村黨支部書記、村委會(huì)主任，鎮(zhèn)政府包村干部;3月1日至3月7日理論學(xué)習(xí)，人員為各支部全體黨員、各村委會(huì)主任、鎮(zhèn)政府全體干部。
培訓(xùn)方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實(shí)地參觀、分組討論、大會(huì)交流等方式。
四、具體活動(dòng)安排
3月1日，2013年黨員培訓(xùn)班開班儀式，召開經(jīng)濟(jì)工作拉練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3月2日，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”專題理論知識(shí)講座及階段總結(jié)交流會(huì)。
3月3日，《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等理論知識(shí)集中學(xué)習(xí)。
3月4日，觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡錄像帶，鎮(zhèn)組織、紀(jì)檢、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門安排階段工作。
3月5日至7日，各村自行組織在本支部學(xué)習(xí)。
五、要求
1、本期培訓(xùn)班是在全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神，深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的形勢(shì)下舉辦的，廣大學(xué)員要積極發(fā)揮在理論學(xué)習(xí)方面的帶頭作用，為推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆五中全會(huì)精神、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。
2、本期培訓(xùn)班在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦，經(jīng)黨委會(huì)討論制定培訓(xùn)計(jì)劃，各支部書記要做好培訓(xùn)過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學(xué)習(xí)等工作。
3.鎮(zhèn)組織室具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班學(xué)員的到課簽到、課堂紀(jì)律、小組討論等組織管理工作，參訓(xùn)學(xué)員分別編成學(xué)習(xí)小組，參訓(xùn)學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，因故不能參加的，必須事前向組織室請(qǐng)假，請(qǐng)假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。
黨員干部黨性鍛煉計(jì)劃篇四
三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活非常短暫，如何珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、找好學(xué)習(xí)方向、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，解決好“在黨校學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)到什么程度，達(dá)到什么目的”等一系列問題，需要我們每個(gè)人好好思考，并拿出一份切實(shí)可行的計(jì)劃。根據(jù)黨校的學(xué)習(xí)要求，制定如下計(jì)劃。
一、靜下心來學(xué)，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)
堅(jiān)持上課與自學(xué)相結(jié)合，重視對(duì)原著的通讀和理解。課前做到預(yù)習(xí)，在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等的經(jīng)典著作，以求全面準(zhǔn)確理解馬克思主義科學(xué)思想體系，以及與中國社會(huì)各階段的實(shí)際情況結(jié)合，解決具體問題的新思想、新政策、新方針等。
根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)的主要原著包括;馬克思、恩格斯的《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》、《共產(chǎn)黨宣言》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》、《德意志意識(shí)形態(tài)》等;列寧的《談?wù)勣q證法問題》等;毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學(xué)習(xí)》等;鄧小平的《解放思想，事實(shí)求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》、《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》、《建設(shè)有中國特色社會(huì)主義》、《在武昌，深圳，珠海，上海等地的談話要點(diǎn)》等;江澤民的《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話》等;胡錦濤的<《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全國建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》，等等。
二、注意時(shí)時(shí)總結(jié)，及時(shí)記錄思想歷程
將上課遇到的難點(diǎn)、需要解決的問題、學(xué)習(xí)心得體會(huì)及時(shí)記錄下來，一方面，可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步加深了解;另一方面，記錄學(xué)習(xí)、思想變化的歷程，促使自己不斷進(jìn)步。三個(gè)月中，認(rèn)真完成黨校學(xué)習(xí)任務(wù)，要撰寫心得體會(huì)4篇、黨性分析提綱1篇、研討提綱4篇、案例分析提綱2篇、自選課小結(jié)2篇，學(xué)習(xí)小結(jié)2篇、畢業(yè)論文1篇等。
三、加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)
通過理論學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠我們的黨、我們的事業(yè)。提高自己發(fā)現(xiàn)問題。分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)政治鑒別力。一個(gè)人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和強(qiáng)大的精神支柱。一個(gè)人有科學(xué)的世界觀和方法論武裝，才能時(shí)刻保持明辨是非的能力，才能提出解決問題的科學(xué)方法。
提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹立和弘揚(yáng)我們黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)，遵守黨和國家的紀(jì)律，接受人民群眾的監(jiān)督，積極認(rèn)真地參與到“講黨性、重品行、做表率”活動(dòng)中去，樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新形象。
四、加強(qiáng)研討交流，全面提高素質(zhì)能力
第一，切實(shí)提高自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力。“理論聯(lián)系實(shí)際”說起來容易，但實(shí)際做起來卻不知道如何下手，一方面是看到了現(xiàn)象，卻沒有和理論結(jié)合的意識(shí)，另一方面是不知道和哪個(gè)理論結(jié)合。通過聽講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個(gè)方面講，有什么邏輯，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析問題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
第二，根據(jù)自身不足，有針性地進(jìn)行思想方法的改進(jìn)。如獨(dú)立思考，全面考慮問題，多途徑解決問題，等等。
第三，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。大家都來自中央國家機(jī)關(guān)部委，通過請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，克服自己溝通、交流能力的不足、同時(shí)，也可吸收其他部委學(xué)員的創(chuàng)新思路，并積極引入到自己的工作中，解決存在的事跡問題。
五、注意成果積累，帶回單位分享
一是注意學(xué)習(xí)中央黨校國家機(jī)關(guān)分校多年積累的教學(xué)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，將其帶回單位用于支部學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中;將相關(guān)課程內(nèi)容帶回單位與部門，提高部門員工的綜合素質(zhì);將拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容帶回單位，提高單位、部門團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
二是將黨性鍛煉、黨校教育方面的學(xué)習(xí)和體會(huì)成果帶回去，與支部的黨員、同事交流，共同提高和進(jìn)步。
總之，本人將倍加珍惜在黨校學(xué)習(xí)的三個(gè)月時(shí)間，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)做一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員!