爭當優(yōu)秀黨員征文
黨員應該通過學習，用先進理論和知識武裝頭腦，提高自身素質(zhì)，模范實踐“三個代表”重要思想，切實在勤奮學習，服務群眾，促進發(fā)展，開拓創(chuàng)新，廉潔自律等方面做出表率，以自己的模范行為帶領(lǐng)科技系統(tǒng)全體黨員在本職工作中做出一流成績，爭當新時期優(yōu)秀黨員。下面是小編為大家收集整理的爭當優(yōu)秀黨員征文，歡迎大家閱讀。
爭當優(yōu)秀黨員征文一
黨的十六大通過的新黨章，明確地把“三個代表”重要思想作為黨的建設的理論指導寫入總綱，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。作為新時期的黨員領(lǐng)導，尤其要認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，這是保持先進性的根本要求。正是基于這種需要，黨的十六大作出了在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進教育活動的重要部署，中央、省委把我縣縣直機關(guān)確定為全國先進性教育的試點單位，這是中央、省委交給我們的一項光榮而重大的政治任務。
近階段來，通過聽取了動員報告，參加了局機關(guān)黨支部的學習活動，使我進一步認識到，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是新時期黨的建設的需要，是確保我們黨的領(lǐng)導地位，提高執(zhí)政水平的需要，是加快推進全面建設小康社會的重要保證。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是我們?nèi)尕瀼亍叭齻€代表”重要思想的重大舉措。在新世紀、新階段，我們要完成黨的十六大提出的全面建設小康社會和全面加強黨的建設兩個偉大工程，必須貫穿“三個代表”重要思想這條主線。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是我們進一步提高市直機關(guān)黨員隊伍素質(zhì)的迫切需要。聯(lián)系我們科技系統(tǒng)的實際，我認為機關(guān)共產(chǎn)黨員先進性，主要應體現(xiàn)在市委提出的成為“五個表率”上，即成為勤奮學習的表率，服務群眾的表率，促進發(fā)展的表率，開拓創(chuàng)新的表率，廉潔自律的表率。
今天，我們聽了輔導報告后，使我們更加明確了黨員先進性與發(fā)展的關(guān)系，開展先進性教育是加快發(fā)展的內(nèi)在要求，黨員先進性是推進發(fā)展的內(nèi)在動力。黨的十六大報告指出：“黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到推動當代中國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中去考察，放到維護和實現(xiàn)最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。
如何保持黨員先進性，不同層次、不同類型、不同崗位的黨員特點不一樣，先進性的具體體現(xiàn)也不一樣，胡錦濤同志指出：“共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常大量地反映在本職工作上?！币虼耍瑢C關(guān)黨員保持先進性，就有不同的具體要求。比如，黨員領(lǐng)導干部主要體現(xiàn)在執(zhí)政能力、領(lǐng)導水平、科學決策、廉潔自律等方面，普通黨員主要體現(xiàn)在履行崗位職責，增強宗旨意識，提高服務水平，發(fā)揮先鋒模范作用等方面。各部門、各單位的黨員，要針對不同職能發(fā)揮各自的先鋒模范作用，在服務經(jīng)濟、推動經(jīng)濟、社會全面發(fā)展方面，就是要體現(xiàn)在抓落實、抓項目、抓協(xié)調(diào)上，從漳州發(fā)展實際出發(fā)創(chuàng)造性開展工作，開拓科技工作新局面。雖然，我們在工作中取得一些成效，但黨員隊伍中仍存在著思想、作風、工作方法方面與加快發(fā)展的新形勢、新要求不相適應，具體表現(xiàn)在：個別黨員理想信念不夠堅定，滿足現(xiàn)狀、進取心不強，忽視業(yè)務知識學習，實際工作本領(lǐng)不強，責任感不強，混同于一般群眾，工作效率不高，開拓創(chuàng)新不夠，思路不寬，辦法不多，本位主義仍有存在，服務發(fā)展大局的意識和能力不強等。這種精神狀態(tài)與實踐“三個代表”重要思想的要求不適應，與推進漳州發(fā)展不合拍，我們要在這次先進性思想教育中，引導機關(guān)黨員自覺查擺自己在思想觀念、精神狀態(tài)方面的不足，用先進的思想文化充實自己，用積極向上的精神激勵自己，始終保持共產(chǎn)黨員與時俱進，奮發(fā)有為的精神風貌，不斷推進觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。具體地說：我們要通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，推動促進各項工作的開展。
就我個人而言，在黨的培養(yǎng)教育下，實踐工作當中感到自己能力和領(lǐng)導水平仍不適應新形勢發(fā)展的需要，主要不足是：工作思路不夠?qū)?，指導工作不夠到位，有時工作方法比較簡單，工作遇到困難時也有畏難情緒，做干部、職工的思想不夠，對干部的生活關(guān)心不夠，工作激勵機制不夠靈活，等等。當今世界經(jīng)濟全球化趨勢不斷發(fā)展，科學技術(shù)突飛猛進，對黨員領(lǐng)導來說，從思想、觀念、工作作風到知識結(jié)構(gòu)、思維方式、工作方法、行政能力和管理水平等都提出了新的要求，對在新時期如何保持先進性提出了新的考驗。我要以這次抓好黨員先進性教育活動為動力，模范帶頭參加學習活動，堅持不懈地“學習、學習、再學習”，針對本系統(tǒng)和個人存在的一些問題，認真剖析自己，自覺接受群眾的批評監(jiān)督，制定整改措施，做到邊整邊改，同時，要抓好各項業(yè)務工作，在實干上下功夫，為加快實現(xiàn)全面建設小康的奮斗目標而努力。要通過學習，用先進理論和知識武裝頭腦，提高自身素質(zhì)，模范實踐“三個代表”重要思想，切實在勤奮學習，服務群眾，促進發(fā)展，開拓創(chuàng)新，廉潔自律等方面做出表率，以自己的模范行為帶領(lǐng)科技系統(tǒng)全體黨員在本職工作中做出一流成績，爭當新時期優(yōu)秀黨員。
爭當優(yōu)秀黨員征文二
在新的歷史時期，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強黨的建設的必然要求，是推動改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的重要保證。“創(chuàng)先爭優(yōu)”是以“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”，“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標的活動。胡錦濤指出：廣大共產(chǎn)黨員要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的本領(lǐng);堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個堅持”是新時期對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體共產(chǎn)黨員都要深入領(lǐng)會和認真學習。結(jié)合我校工作實際，我認為爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺悟、有本領(lǐng)、有作用”上。
一、共產(chǎn)黨員要有覺悟
新黨章第一章第二條規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰(zhàn)士。這一表述，特別強調(diào)了黨員的覺悟問題，明確了做一名合格黨員的關(guān)鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產(chǎn)黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標準。當然，黨員覺悟的內(nèi)涵很豐富，就當前時代發(fā)展的要求來看，關(guān)鍵要做到以下三條：
第一，共產(chǎn)黨員有覺悟，首先就要堅定理想信念。崇高的理想信念，永遠是激勵共產(chǎn)黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。如何看待理想信念，我認為這首先是一個思想認識問題。只要我們運用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學分析的理性基礎(chǔ)上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動搖信念。衡量一種社會制度的優(yōu)越，最根本的是看在多大程度上推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。同時，必須認識到，實現(xiàn)是一個漫長的發(fā)展過程。它不可能由一代人建成，必須經(jīng)過一個長時期的發(fā)展階段，必須進行艱苦卓絕的奮斗。作為新時期的一名共產(chǎn)黨員，我們每一位黨員同志既要胸懷遠大的理想，更要腳踏實地、立足崗位、埋頭苦干，圍繞學校提出的“新求真教育”的奮斗目標，扎扎實實地做好本職工作崗位上的每一項工作。
第二，共產(chǎn)黨員有覺悟，應當不斷提升自己的精神境界。一個黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時看得出、關(guān)鍵時刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從點點滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的“旗手”和“標桿”的條件。每一名黨員都應當牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養(yǎng)、提升精神境界。當前，尤其要做到以下幾點：
一是要辨是非。共產(chǎn)黨員不是生活在“無菌”真空中，實際上每天都在經(jīng)受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會變革、利益調(diào)整帶來的思想震撼和沖擊。所以作為黨員，一定要堅決相信黨，相信組織，加強學習，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖于組織和上級精神的堅決不做，不利于黨的形象的話堅決不說，有損黨的事業(yè)的事堅決不參與，始終堅持共產(chǎn)黨人的黨性原則。
二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來都是緊密相關(guān)的?！皣遗d亡，匹夫有責”，黨的興衰，每一個黨員都有責任。我們今天一再強調(diào)黨是“光榮、偉大、正確的”，并大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產(chǎn)黨員的稱號是光榮、神圣的，共產(chǎn)黨員應當無愧于這個光榮稱號，時時處處提醒自己要維護黨的形象。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對待自己的母親一樣對待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責。
三是要講奉獻。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應當奉獻不為索取。當前，我們進入了改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展時期，利益關(guān)系更加復雜和多元化了。作為黨員，面對血與火、生與死的考驗少了，面對個人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗多了。我們黨從來承認黨員有正當?shù)膫€人利益，但如果個
人利益與黨和國家的利益發(fā)生沖突，黨員應當無條件地服從黨和國家的利益。
對照我們平時的表現(xiàn)，我們的黨員在涉及到個人利益和學校全局利益的問題上，在績效工資、工作崗位變動、工作量的大小、職稱晉升、課時工資的分配等關(guān)鍵時候，是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻?當前，我校黨員隊伍中個別黨員的黨性意識比較淡薄，黨性消弱，忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員，忘記了為人民服務的宗旨，先鋒模范作用有時還不突出，師德水平還有待于進一步提高，極個別黨員已失去了模范作用;還有個別黨員只要組織照顧，不要組織紀律，工作中拈輕怕重，不能挑重擔，只講報酬，不講奉獻。這些問題不切實加以解決將直接影響黨的先進性，影響黨員的形象，影響學校的改革與發(fā)展。
第三，共產(chǎn)黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀律約束。自覺參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀律約束，這是黨員有沒有覺悟的實際體現(xiàn)。但在我們的現(xiàn)實生活中，在我們支部內(nèi)部，我們有少數(shù)黨員，連黨的活動和會議都不愿參加，連黨的規(guī)章制度和組織紀律都不愿遵守，怎么能說這樣的黨員有覺悟呢?在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨內(nèi)生活準則，遵守黨的紀律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀的話不說，違反黨紀的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個人更好地提高覺悟，養(yǎng)成良好的行為習慣，避免或少犯不應有的錯誤。
二、共產(chǎn)黨員要有本領(lǐng)
從完成黨的執(zhí)政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍，迫切需要有一支能在各方面發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍，只有這樣，我們黨才能擔負起領(lǐng)導時代發(fā)展的重任。從增強黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠于黨、忠于人民，又具備各方面專長和本領(lǐng)的黨員群體，使我們黨成為優(yōu)秀人才聚集的黨、在群眾中有凝聚力和號召力的黨。從黨員自身的發(fā)展要求看，現(xiàn)在社會競爭日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說為黨作出貢獻，黨員自身都可能面臨被社會競爭所淘汰的命運。所以，于黨于國于己，黨員都應不斷增強本領(lǐng)。
總體上看，我們太師屯中心校黨員隊伍的能力素質(zhì)是比較好的。我們既有一批業(yè)務上出類拔萃的黨員人才，也有一大批掌握各類專業(yè)技能的普通黨員人才。
我校的黨員教師隊伍是一支愛崗敬業(yè)、樂于進取、富有生機的黨員隊伍。這些黨員在各個領(lǐng)域為促進我校教育事業(yè)的發(fā)展起到了重要的支撐作用。但是，也要看到，在新形勢新任務面前，我們也有一些黨員存在著能力素質(zhì)不適應的問題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺到“知識恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”。加強學習和實踐，是克服“知識恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”的唯一途徑。
共產(chǎn)黨員加強學習，首先要加強理論學習。理論是行動的先導，共產(chǎn)黨員要保持先進性，就必須自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，繼續(xù)深入貫徹好科學發(fā)展觀。其次，要加強對新知識的學習。努力學習現(xiàn)代化建設所需要的一切知識。再次，要加強對新課標的學習和鉆研，在實踐中培養(yǎng)教育科研的本領(lǐng)。
三、共產(chǎn)黨員要有作用
胡錦濤同志指出：一名黨員的作用，對于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮作用對黨和人民事業(yè)的重要意義。黨和人民的工作是由無數(shù)具體工作推動的，黨的執(zhí)政成效是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的。太師屯中心校要順利實現(xiàn)新的發(fā)展目標，離不開114名黨員在學校各個方面所做的工作和所發(fā)揮的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員要有作用，我認為關(guān)鍵有兩條：
首先，要在本職崗位上發(fā)揮表率作用，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔一定的任務。人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”?？词裁?，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。中心校的工作部署能不能在你那個完小、幼兒園、教研組、前后勤等部門迅速推動，成效明顯不明顯，黨員是關(guān)鍵。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來，與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績說服人，為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發(fā)揮作用，工作突出還不夠，還應當善于團結(jié)周圍同志一道前進，幫助他們一起進步，切實發(fā)揮好“傳幫帶”先鋒作用。
其次，要在社會生活中發(fā)揮表率作用
，努力做好群眾工作。隨著經(jīng)濟和社會的深刻變革，黨員的活動，也更多地和社會聯(lián)系起來。作為黨員，不論在單位也好，在社會上也好，都應當自覺成為群眾的榜樣，在社會生活的方方面面都要起示范表率作用，自覺做遵紀守法和遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德的楷模。
黨員在社會上發(fā)揮作用，一要管好自己，二要主動并善于做好群眾工作。我們黨是在人民群眾中孕育和成長起來的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執(zhí)政地位才有牢固的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)?！奥?lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民群眾學習的觀點、竭誠為最廣大人民群眾謀利益的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點、為人民謀利益是共產(chǎn)黨人全部活動的出發(fā)點和最終歸宿的觀點，堅持在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘。
黨員做群眾工作，要體現(xiàn)在服務群眾、團結(jié)群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時候，黨員應當伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當群眾思想有困惑的時候，黨員應當主動進行關(guān)心，幫助他們解開疙瘩。當群眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應當正面疏導，幫助他們理順情緒。群眾是講感情的，只要我們的黨員真正對群眾以誠相待，真心實意地關(guān)心和幫助群眾，群眾定會尊敬和擁護我們。作為學校領(lǐng)導干部，要時刻把學校的發(fā)展和教育教學質(zhì)量的提高作為首要任務，要始終牢記群眾利益無小事的道理，心里裝著群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個務必”，牢固樹立正確的政績觀，切實做到為民、務實、清廉，樹立在群眾心目中的良好形象，努力做到多辦好事。
四、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。
第一、在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要認真做好本職工作，爭當優(yōu)秀。全體黨員教師要積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去，為構(gòu)建和諧校園促進師生共同發(fā)展而努力工作。要加強學習、勇于實踐，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高為教師、學生、家長服務的水平和能力，促進本校發(fā)展的實績，爭當優(yōu)秀，為創(chuàng)建先進黨組織做出自己的貢獻。
第二、立足本職工作，腳踏實地，開展爭當“黨員示范崗”活動。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示范崗”。即學校管理工作示范崗、教育教學工作示范崗、后勤服務工作示范崗、生活指導教師工作示范崗、安全工作示范崗、班主任工作示范崗、科任學科教學工作示范崗等，2011年六月對示范崗進行檢查評比表彰。
第三、結(jié)合我校實際，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中一是要求各黨支部努力做到“五好”，即領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好;二是要求黨員教師模范履行黨章規(guī)定的義務，努力爭當五個模范，即自覺學習的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務師生的模范、遵紀守法的模范。
第四，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中希望廣大黨員、干部、教師真正做到“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”， “工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”。
各位黨員同志們，在今后的日子里，也希望大家能一如既往的幫助我，支持我，鼓勵我，為著我們共同的目標，把實驗小學建設得更加美好，以優(yōu)異的成績迎接建黨__周年和黨的18大的召開。按照每一位黨員的承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為實驗小學的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
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