醫(yī)院群眾路線演講稿怎么寫
醫(yī)院群眾路線演講稿怎么寫
醫(yī)院開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們又從中學(xué)到了很多東西，對(duì)自己又進(jìn)行了重新定位，在工作期間，要做到邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊發(fā)展，通過護(hù)理每一位病人，下面是學(xué)習(xí)啦帶來的醫(yī)院群眾路線演講稿，歡迎閱讀。
醫(yī)院群眾路線演講稿一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們、朋友們：
大家好!我叫江麗，來自平?jīng)龌菥啬c醫(yī)院。作為醫(yī)務(wù)工作者，今天，我演講的題目是《假如我是一名患者》。
如果有人問，世界上最珍貴的是什么?相信多數(shù)人會(huì)說，是生命、是健康。但人吃五谷，孰能無病，生命的脆弱無?？傋屓嗽谀硶r(shí)某地?zé)o奈地接受“病人”這個(gè)角色。在換位思考的命題中，假設(shè)我是一名患者，我的希望和要求是怎樣的呢?
假如我是一名患者，我多么希望走進(jìn)寬敞明亮的醫(yī)院大廳，就像走進(jìn)了神圣殿堂，到處充滿著和諧與溫暖，因?yàn)檎麧嵤孢m的環(huán)境能驅(qū)散我對(duì)疾病的恐懼;假如我是一名患者，我多么希望醫(yī)護(hù)人員帶著陽(yáng)光燦爛的微笑，因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲利惖臒o聲語言，可以拉近我們之間的距離;假如我是一名患者，我多么希望醫(yī)生能夠理解我、尊重我，因?yàn)樗麄凅w貼鼓勵(lì)的話語能讓我安心，他們精湛的技術(shù)和高尚的醫(yī)德能讓我放心地將自己的健康與生命托付;假如我是一名患者，我多么希望得到白衣天使們無微不至的關(guān)懷照顧，因?yàn)樗齻兊挠H切體貼就如那生命的縷縷陽(yáng)光，讓我真切地感受到生活的美好、健康的魅力;假如我是一名患者，我多么希望醫(yī)院到處都是和顏悅色，房屋內(nèi)飄蕩著那滿是陽(yáng)光般的愛，讓我感受到在醫(yī)院就像在家一樣溫暖;假如我是一名患者，最好的治療，真誠(chéng)的服務(wù)，心靈的呵護(hù)，將是我最大的滿足。假如，假如，千萬次的假如，我只有一個(gè)愿望，讓白求恩大夫式的人道主義精神在世間傳承飛揚(yáng)，讓南丁格爾式的美麗在人們的心中溫暖延續(xù)。
是的，在換位思考中，患者有許多許多假如，要求有很多很多。但其實(shí)也不多，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈ダ斫狻＝】邓?，性命相托。?dāng)患者把自己的健康甚至生命慎重的托付給醫(yī)院時(shí)，有再多的假如都不足為過。
白求恩大夫曾說過一句話:“當(dāng)我在治病救人時(shí),我把自己想象成一名患者”。就這么簡(jiǎn)單的一句話，卻包涵了一個(gè)醫(yī)者最純潔的心靈。作為醫(yī)務(wù)工作者，救死扶傷、治病救人是我們的天職，但愛與奉獻(xiàn)更是我們永恒不變的主題!一切為了患者，急患者之所急，想患者之所想，讓患者最大化滿意，是我們的最高準(zhǔn)則。
在我們醫(yī)院，全國(guó)道德模范劉惠君女士，多年來，她始終堅(jiān)守“醫(yī)乃仁術(shù)”的從醫(yī)之本，忠實(shí)地實(shí)踐著“救死扶傷”的南丁格爾精神，發(fā)生了很多令人感動(dòng)的真實(shí)事例。記得在2009年6月，一位崇信縣患者李碎轉(zhuǎn)，因患“宮頸癌”放射治療并發(fā)“放射性直腸炎”，在省內(nèi)好多醫(yī)院輾轉(zhuǎn)治療都不見好轉(zhuǎn)。后經(jīng)人介紹，來到我們醫(yī)院就診?；颊弋?dāng)時(shí)情況很危急，體重只有30公斤，重度貧血，面色蒼白，身體極度虛弱，每天大便10多次并伴有大量出血，時(shí)而昏迷不醒，醫(yī)生們都不愿意接診這個(gè)病人。當(dāng)時(shí)，家屬哭著對(duì)我們劉院長(zhǎng)說“你就權(quán)當(dāng)給我們盡一份心吧!”劉院長(zhǎng)二話沒說，立即給病人辦理了住院手續(xù)，隨即搶救治療。她天天忙碌在醫(yī)辦室和病房之間，30多個(gè)日日夜夜過去了，病人脫離了危險(xiǎn)，病情逐漸好轉(zhuǎn)，60多天后康復(fù)出院。劉院長(zhǎng)了解到，患者因治病花光了家里所有的積蓄，還欠了好多外債，上有年邁癱瘓?jiān)诖驳钠牌?，下有兩個(gè)正在上學(xué)的女兒，劉院長(zhǎng)為她們減免住院費(fèi)5000多元。
還有在2012年6月，有一位涇川直腸癌患者，因化療、放療致肛門周圍感染并發(fā)肛周膿腫、肛門直腸瘺。劉院長(zhǎng)接診后，天天堅(jiān)持為住在果園路的患者上門換藥，很快控制了感染，減輕了病情，她親自為患者清潔灌腸、不嫌臟、不怕累，為便秘患者掏大便，深深感動(dòng)了患者和家屬。
她待病人如親人，多年來堅(jiān)持推行人性化服務(wù)，在醫(yī)院建立起濃厚的“家文化”。對(duì)患者耐心細(xì)致，精心護(hù)理，噓寒問暖，體貼周到，使患者在康復(fù)中感受到如家的溫暖。她把健康和快樂奉獻(xiàn)給病人，把愛心和溫暖奉獻(xiàn)給群眾，卻把責(zé)任和義務(wù)留給自己，多少困難壓力，多少個(gè)不眠之夜，換回的是病人康復(fù)的笑臉，病困者感激的淚花……，她帶給我們很多感動(dòng)，是我們醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)的好榜樣!
群眾利益無小事，服務(wù)群眾無止境。作為一名醫(yī)務(wù)人員，踐行群眾路線，需要我們常常換位思考，設(shè)身處地為患者著想,從患者最需要的地方做起，從患者不滿意的地方改起，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，用醫(yī)者仁心、青春激情踐行群眾路線。我們也許無法用雙手為患者解除身體上的病痛，但是我們耐心周到的服務(wù)，無微不至的關(guān)懷，體貼入微的態(tài)度，真誠(chéng)相待的情感交融，都將給患者帶去心靈上的撫慰，都能幫助他們?cè)缛兆叱黾膊〉睦_。
同志們，朋友們!群眾滿意是我們最大的追求。豐碑無語，行勝于言。讓我們立足本職崗位，常常換位思考，帶著對(duì)人民群眾深厚的感情，從一點(diǎn)一滴做起，用心踐行群眾路線，用愛和真情服務(wù)廣大群眾，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為匯聚正能量、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春和力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
醫(yī)院群眾路線演講稿二：
同志們：
根據(jù)中共中央統(tǒng)一部署，中共中央在各基層黨組織和各級(jí)黨委用一年左右的時(shí)間開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)將緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，自上而下在全黨深入開展。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是2013年6月18日啟動(dòng)至2013年底結(jié)束。本次是第二批黨的群眾路線教育活動(dòng)于2014年1月開始進(jìn)行，預(yù)計(jì)于2014年10月結(jié)束。市委于2014年1月28日召開了第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議。2014年2月14日市衛(wèi)生局黨委召開衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員部署衛(wèi)生系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
我們要充分認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策、部署和要求上來。把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，深深根植于黨員干部思想和行動(dòng)之中。從深層次上搞好思想作風(fēng)建設(shè)，從而促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，解決人民群眾反映最強(qiáng)烈的突出問題，密切黨群關(guān)系;促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的形象，做好醫(yī)院各項(xiàng)工作。
根據(jù)中共蕪湖市委《中共蕪湖市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》和衛(wèi)生局《蕪湖市醫(yī)療衛(wèi)生單位開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我院的實(shí)際，制定我院開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案。我想有幾點(diǎn)值得我們注意的：
一、集中解決重點(diǎn)問題
第一，有關(guān)服務(wù)對(duì)象給我們提出的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題，重點(diǎn)解決重業(yè)務(wù)工作、輕教育管理，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核不嚴(yán)格;醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德觀念不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)欠缺，對(duì)患者態(tài)度冷漠;開大處方、過度醫(yī)療，收受患者“紅包”，盡管為數(shù)不多，但是時(shí)有存在，收受醫(yī)藥器械生產(chǎn)銷售企業(yè)或經(jīng)銷人員回扣等問題，加強(qiáng)職工的素質(zhì)教育。
第二，服務(wù)對(duì)象反應(yīng)強(qiáng)烈的醫(yī)患關(guān)系的問題，也是我們自己感受到在工作中比較突出的問題，重點(diǎn)解決醫(yī)療誠(chéng)信滑坡，對(duì)患者權(quán)利和訴求不重視，醫(yī)患溝通不良，信息不公開，解決問題方法簡(jiǎn)單，處理醫(yī)患關(guān)系“推、騙、瞞、拖”，醫(yī)患糾紛調(diào)處機(jī)制不健全等問題。我想在醫(yī)療工作中，這些現(xiàn)象或多或少或輕或重可能存在一些。
通過這次的教育實(shí)踐活動(dòng)，從我們服務(wù)對(duì)象的角度來看要解決這兩個(gè)問題，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題和醫(yī)患關(guān)系問題。
二、抓好各環(huán)節(jié)工作
醫(yī)院開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，從2014年2月開始，9月基本完成，具體開展活動(dòng)的時(shí)間不少于3個(gè)月。要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，深入開展調(diào)研，梳理突出問題，結(jié)合本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)貫徹始終，并著重抓好以下3個(gè)環(huán)節(jié)工作。
(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見
1.搞好思想發(fā)動(dòng)。組織召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行專門動(dòng)員部署，并對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面情況開展民主評(píng)議。前兩天我們還開了民主生活會(huì)，接下來這項(xiàng)活動(dòng)仍然會(huì)請(qǐng)全院的廣大干部職工對(duì)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上進(jìn)行民主評(píng)議。
2.抓好學(xué)習(xí)討論。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列講話精神，學(xué)習(xí)中發(fā)〔2013〕4號(hào)和皖發(fā)〔2013〕9號(hào)文件規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與警示教育相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與互動(dòng)討論相結(jié)合等多種形式，加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系本單位工作實(shí)際和黨員干部思想實(shí)際，組織開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論。
3.開展 “轉(zhuǎn)換角色、切身體驗(yàn)”活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合自身職能，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以患者或服務(wù)對(duì)象的身份，從首道程序開始辦一次事或看一次病，全程體驗(yàn)工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量;或者以普通醫(yī)護(hù)人員、普通干部的身份，到服務(wù)窗口或一線崗位參與一次面對(duì)患者、面對(duì)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際工作，切身體會(huì)當(dāng)前的工作作風(fēng)、方式方法與群眾需求之間的差距。
(二)查擺問題、開展批評(píng)
1. 找準(zhǔn)找實(shí)突出問題。深入開展“四個(gè)對(duì)照”活動(dòng)，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議等方式查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，特別要注重從群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問題中查找“四風(fēng)”問題。同時(shí)，還要對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行全方位檢查。
2. 認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。院領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題特別是行風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患關(guān)系等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析問題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。班子主要負(fù)責(zé)人審閱班子成員的對(duì)照檢查材料。班子和班子成員的對(duì)照檢查材料，報(bào)督導(dǎo)組和上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志審核把關(guān)。3.開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。專題民主生活會(huì)前，要普遍開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間要廣泛開展談心活動(dòng)，特別是對(duì)擬開展批評(píng)的問題要充分溝通和交換意見。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì)，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，會(huì)后要在一定范圍通報(bào)會(huì)議情況;各基層黨支部要開好組織生活會(huì)，開展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問題提出改進(jìn)措施和辦法;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)。
(三)整改落實(shí)、建章立制
1.制定整改方案。圍繞服務(wù)對(duì)象和醫(yī)院職工反映強(qiáng)烈的突出問題和專題民主生活會(huì)上查找出來的問題，由班子主要負(fù)責(zé)同志主持制定班子整改方案，明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人;班子成員要制定個(gè)人整改措施。實(shí)行開門整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
2.開展專項(xiàng)整治。認(rèn)真落實(shí)中央和省里確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，結(jié)合各自職能、行業(yè)特點(diǎn)和作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，有針對(duì)性地確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，尤其要通過開展糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為、查處醫(yī)藥購(gòu)銷和辦醫(yī)行醫(yī)中的不正之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)，貫徹執(zhí)行《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生糾風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“看病難、看病貴”、醫(yī)患關(guān)系緊張以及收受回扣、“紅包”和開單提成等突出問題，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。
3. 深入開展“三好一滿意”活動(dòng)。深入開展以質(zhì)量好、服務(wù)好、醫(yī)德好，群眾滿意為主要內(nèi)容的 “三好一滿意”活動(dòng)，通過改善就醫(yī)環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，提高群眾滿意度。
4.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，并公開曝光頂風(fēng)違紀(jì)的典型案例，強(qiáng)化警示和震懾作用。對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高、促其改進(jìn);對(duì)群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整;對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要嚴(yán)肅處理。
三、相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，黨組織主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作局面。
(二)注重宣傳引導(dǎo)。醫(yī)院網(wǎng)站開辟專欄，運(yùn)用多種形式，廣泛宣傳中央和省委精神，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效。要注意發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳本單位的先進(jìn)典型，及時(shí)曝光反面典型，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
(三)創(chuàng)新實(shí)踐載體。認(rèn)真落實(shí)中央和省委統(tǒng)一部署，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位;又要結(jié)合我們醫(yī)院的實(shí)際，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)工作，積極探索教育實(shí)踐活動(dòng)的有效形式和載體，使“自選動(dòng)作”有特色，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的吸引力、針對(duì)性和實(shí)效性。制定具體工作方案，列出日程安排計(jì)劃，確保各環(huán)節(jié)的工作落實(shí)到位。
相信在衛(wèi)生局黨委和衛(wèi)生局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們第二人民醫(yī)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在各位共同努力下，在在全院職工共同努力下，我們一定會(huì)開展的有聲有色，謝謝大家。
醫(yī)院群眾路線演講稿三：
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好!
我是來自xx部的一名護(hù)士，今天站在這里同大家學(xué)習(xí)探討我的群眾觀，感到非常高興。眾所周知，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新時(shí)期、新階段推進(jìn)和加強(qiáng)黨的建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系的重要舉措，是一項(xiàng)旨在加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)工作，要求我們每個(gè)黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務(wù)實(shí)清廉”主題貫穿于實(shí)踐活動(dòng)始終，踐行到為黨和人民服務(wù)的日常工作中。醫(yī)院作為一個(gè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，是群眾路線實(shí)踐的最前沿最直接的地方。因?yàn)?，做好群眾路線工作，為患者及家屬提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)護(hù)服務(wù)，是醫(yī)院的宗旨，也是踐行群眾路線的最基本要求，踐行群眾路線是醫(yī)院的根本要求。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我該如何貫徹這一根本路線呢?
通過此次醫(yī)院開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我又從中學(xué)到了很多東西，對(duì)自己又進(jìn)行了重新定位，在工作期間，要做到邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊發(fā)展，通過護(hù)理每一位病人，從中掌握先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，將這種服務(wù)精神讓每一位病人都深刻體會(huì)到，力爭(zhēng)做先進(jìn)護(hù)士的代表。
從事這項(xiàng)工作多年，我覺得做重要的還是態(tài)度，態(tài)度決定一切。有些時(shí)候，面對(duì)內(nèi)心狂躁的病人，你要用你的溫暖和熱情去感化對(duì)方，這樣才能使雙方工作，都做起來，熟練，順利。因?yàn)槲覀冏鳛橐幻t(yī)務(wù)工作者，服務(wù)好病人是我們的宗旨，所以，在沒有觸犯道德底線的情況下，認(rèn)真服務(wù)好每一位病人是我們的本職所在，這樣也就更加彰顯態(tài)度的價(jià)值了。通過此次教育實(shí)踐活動(dòng)，群眾路線，表明我們要和病人始終共同進(jìn)退。
因此，在下一步的教育實(shí)踐活動(dòng)中，將更加嚴(yán)格地貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按照整風(fēng)精神要求，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，把解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，不斷提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)群眾滿意的衛(wèi)生事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總而言之，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，尤其像我這樣在農(nóng)村的基層工作者，更要去發(fā)揚(yáng)這種精神，服務(wù)好每一位病人，病人有不懂的，我們需要耐心的去解釋，爭(zhēng)取完成好每一項(xiàng)工作。圍繞醫(yī)院中心工作，以“一切以病人為中心”的宗旨，以推進(jìn)護(hù)理科研與教學(xué)為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高護(hù)理技能，做到人人都夸贊的好護(hù)士。