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聽三嚴(yán)三實黨課心得

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  黨員干部只有自覺踐行 “三嚴(yán)三實”,時刻約束自身言行,保持清醒,勤于修身,才能管住自己、把住小節(jié),真正做到頂?shù)米⊥崂?、擋得住誘惑、耐得住清貧、經(jīng)得起考驗,不辜負(fù)廣大師生員工的信任。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的聽三嚴(yán)三實黨課心得,歡迎大家閱讀。

  聽三嚴(yán)三實黨課心得篇1

  今天上午八點(diǎn)三十分,區(qū)農(nóng)業(yè)局在水利局四樓會議室組織召開了以“認(rèn)真踐行‘三嚴(yán)三實’要求推進(jìn)農(nóng)業(yè)工作新常態(tài)、新發(fā)展”為題的專題黨課學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)由張局長主講,我站站長**同志和副站長**同志參加學(xué)習(xí)。下午,*站長就召集全站人員進(jìn)行了有關(guān)“三嚴(yán)三實”專題教育的學(xué)習(xí),通過一下午的學(xué)習(xí),我們獲益匪淺。

  一、對“三嚴(yán)三實”的理解

  “三嚴(yán)三實”是習(xí)在安徽代表團(tuán)參加審議時,關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中的重要內(nèi)容。三嚴(yán)三實的內(nèi)容包括:

  (一)、三嚴(yán)

  嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

  嚴(yán)以用權(quán),就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

  嚴(yán)以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。

  “三嚴(yán)”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認(rèn)識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強(qiáng)身正。用權(quán),旨在以法規(guī)為度,嚴(yán)字當(dāng)頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權(quán),做到心正權(quán)正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。

  (二)、三實

  謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實際。

  創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

  做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、善始善終,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

  “三實”是對黨員干部工作、生活方方面面的更高更實要求。謀事要實,就是所謀之事要符合實際、不浮夸。創(chuàng)業(yè)要實,就是要一步一個腳印,從小事做起,從群眾關(guān)心的事做起。做人要實,就是要以誠為本、實字當(dāng)先,對黨、對組織、對人民、對同志都要忠誠。

  “三嚴(yán)三實”是新時期黨員干部的行為準(zhǔn)則?!皣?yán)”是慎獨(dú)慎微的自律,“實”是腳踏實地的干勁。每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實”熟記于心、相互融合、外化于形,才能高舉為民務(wù)實清廉之旗,經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑,營造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的為政環(huán)境,也才能更好地實現(xiàn)自身的價值。

  二、“三嚴(yán)三實”的重要意義

  (一)、“三嚴(yán)三實”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準(zhǔn)則

  “三嚴(yán)三實”的要求給廣大黨員干部豎了一面鏡子,是對執(zhí)政黨和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的規(guī)范和約束,其質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵深刻,具有重大現(xiàn)實針對性和深遠(yuǎn)歷史意義,為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供了指南。關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的講話,核心是把群眾利益放在首位,把群眾訴求作為工作的動力。講話有助于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)邁向新水平,促使廣大黨員干部進(jìn)一步樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念,更加腳踏實地地開展工作,實現(xiàn)發(fā)展依靠人民,發(fā)展為了人民。

  我們黨一貫提倡做老實人、說老實話、干老實事;可是現(xiàn)在少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上確實存在言行不一、表里相背的現(xiàn)象,嚴(yán)重敗壞和影響了黨和政府的形象。而如今,習(xí)重提“做人要實”,為這幾句話增添了時代的內(nèi)涵和全新的價值。

  (二)、“三嚴(yán)三實”是作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿

  所謂作風(fēng),就是指在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的態(tài)度或行為。一個人的作風(fēng)是否過硬、扎實,盡在其一言一行之中。對于黨員干部來說,其作風(fēng)的好壞,既代表著個人形象,又影響到黨的整體形象;對于全黨來說,作風(fēng)的好壞不僅僅關(guān)系到民心向背,更關(guān)系到黨的生死存亡。

  但是,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,隨著我國改革開放的不斷深入和推進(jìn),國內(nèi)低級趣味和西方各種思潮的匯集,導(dǎo)致少數(shù)黨員干部的理想信念開始動搖,宗旨意識淡薄,主要就是集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題上。對此,我們應(yīng)引起高度關(guān)注。要求別人做到的自己要先做到,從我做起,從小事做起。

  作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,“三嚴(yán)三實”是新標(biāo)桿。我們只有始終牢記黨的使命和宗旨,著力解決群眾最關(guān)心、最迫切的問題,解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題,才能真正取得人民群眾滿意的實效;只有把“三嚴(yán)三實”作為作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅持用權(quán)為民和務(wù)實清廉,才能保證作風(fēng)建設(shè)取得新成效。

  (三)、“三嚴(yán)三實”是有效推進(jìn)各項工作的保障

  “嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”,首先黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從這三個方面加強(qiáng)對自身的約束,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,時刻堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,同時,還要心存敬畏、手握戒尺、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。只有做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭,將“三嚴(yán)”時刻牢記在心,才能更好的引導(dǎo)我們的工作,才能讓作風(fēng)建設(shè)不脫離軌道。

  “謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,堅持求真務(wù)實。有些黨員干部喜歡做表面文章、搭花架子,留下的政績就是所謂的“面子工程”,沒有將“實”字落到實處,損害了群眾的利益,“三實”,就是要從謀事、創(chuàng)業(yè)、做人三個方面要求領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自我約束和提高,也就是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必從實際出發(fā)、實事求是。只有從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,只有腳踏實地、真抓實干,才能創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

  三、“三嚴(yán)三實”教育對今后工作的啟示

  “三嚴(yán)三實”是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和行為準(zhǔn)則,是對中國共產(chǎn)黨優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。“三嚴(yán)三實”的重要論述是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng),是對作風(fēng)建設(shè)一系列規(guī)定要求的提煉和概括,是既符合實際又與時俱進(jìn)的理論創(chuàng)新,是今后指導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的重要指針。

  我們要切實把“三嚴(yán)三實”與自己的本職工作相結(jié)合,從我做起,從現(xiàn)在做起,以只爭朝夕的精神對待今后的各項工作。始終以這些標(biāo)準(zhǔn)和榜樣來要求和提醒自己,做自己該做的事,做對得起群眾和自己良心的事。我們要把群眾當(dāng)親人,想群眾之所想,急群眾之所急,增進(jìn)群眾感情,當(dāng)好人民公仆;要撲下身子、沉下心來,深入群眾,摸清實際情況,找出解決問題的有效辦法;要敢于知難而進(jìn)、迎難而上,積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),不圖名利;要始終堅持一切從實際出發(fā),實事求是,遵循規(guī)律,勤奮工作;要堅持厲行節(jié)約、艱苦樸素,勤儉辦事;要帶頭遵守各項廉政規(guī)定,不但嚴(yán)格要求自己,也要嚴(yán)格要求家人。進(jìn)一步查擺在理想信念、組織紀(jì)律、作風(fēng)形象、素質(zhì)能力等方面的差距,為對照檢查、改進(jìn)提高樹立標(biāo)桿、找準(zhǔn)坐標(biāo)。

  “三嚴(yán)三實”為我們的工作指明了方向。“空談?wù)`國,實干興邦”,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化自律意識、團(tuán)結(jié)意識,不斷提升自身的素質(zhì)和能力,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)事業(yè)的順利發(fā)展。

  聽三嚴(yán)三實黨課心得篇2

  5月22日,學(xué)院黨委書記劉明生同志作了《自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求,做忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)母咝nI(lǐng)導(dǎo)干部》的專題教育黨課,黨課中深刻闡述了“三嚴(yán)三實”的科學(xué)內(nèi)涵,深入分析了在高校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重要意義,剖析了在我院部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的六個方面的“不嚴(yán)不實”問題,并對我院“三嚴(yán)三實”專題教育工作做出了規(guī)劃和部署。會后我又仔細(xì)閱讀了劉明生書記的黨課講稿,感覺受益匪淺?,F(xiàn)結(jié)合自身情況,談幾點(diǎn)體會。

  一、開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重要意義

  3月9日,習(xí)在參加第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團(tuán)審議時指出:作風(fēng)建設(shè)要“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。既具有深遠(yuǎn)的歷史意義,又具有偉大的現(xiàn)實意義,是對落實好黨的群眾路線教育實踐活動的繼承和發(fā)展,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的行動指南。

  “三嚴(yán)三實”明確了黨風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)?!叭龂?yán)三實”的要求,既是對古今中外修己正身之道的凝煉和提升,也是針對新形勢、新問題、新任務(wù)對黨的作風(fēng)建設(shè)提出的新要求;既涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作生活的各個層面,也對每個層面提出了明確具體的要求。因此,“三嚴(yán)三實”不僅是一般意義上的準(zhǔn)則規(guī)范,而且從價值層面對作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求。只有上升到這樣的認(rèn)識高度,我們才能準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”的深刻內(nèi)涵,才能深刻理解落實“三嚴(yán)三實”要求的重要現(xiàn)實意義。黨員干部必須以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)準(zhǔn),判斷工作的成效、衡量作風(fēng)的優(yōu)劣,以便更加準(zhǔn)確地聚焦問題、發(fā)現(xiàn)差距,更加有效地明確前進(jìn)方向和改進(jìn)路徑;必須以“三嚴(yán)三實”為目標(biāo)和導(dǎo)向,努力使其成為自覺的價值追求和行為規(guī)范,真正將“三嚴(yán)三實”要求內(nèi)化于心、外化于行。只有這樣,我們才能在更高的層次上培樹優(yōu)良作風(fēng)、展示良好形象,才能在更高的水平上積聚清風(fēng)正氣、保持先進(jìn)本色。

  “三嚴(yán)三實”確立了廉政建設(shè)的行動指南。共產(chǎn)黨人必須始終擁有清廉本色,提出“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,明確了作風(fēng)建設(shè)只有“進(jìn)行時”,沒有“完成時”。為政清廉,官之重品;清廉本色,人生底色。作為黨員干部,要具有臨深履薄之心、玉潔冰清之骨、砥柱中流之膽,不以“別人不知”放縱自己,不以“小節(jié)無礙”原諒自己,不以“下不為例”開脫自己,不當(dāng)一些別有用心之人的“優(yōu)質(zhì)資源”和“潛力股”,不在多元中迷失方向,不在多樣中動搖立場,不在多變中喪失原則,始終慎始、慎微、慎獨(dú)、慎終,牢記“清靜無為則天與之時,恭廉守節(jié)則地與之財”。黨的形象是黨的生命,清正廉潔是黨的光輝形象,是贏得民心、奪取勝利的重要條件。

  “三嚴(yán)三實”制定了為官從政的根本準(zhǔn)則。修身正己立德為人之大本。做官先做人,做人先立德;德乃官之本,為官先修德。多次強(qiáng)調(diào):“為官之本,在于為官一場、造福一方;為官之理,在于講奉獻(xiàn);為官之德,在于清廉;為官之義,在于明法。”“三嚴(yán)三實”強(qiáng)調(diào)修心正身、律己求實,既融合了中華民族傳統(tǒng)文化的政治智慧,又把握了思想道德修養(yǎng)的時代脈搏;既強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部的從政準(zhǔn)則,又提升了領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。黨員干部只要按照“三嚴(yán)三實”的要求,切實做到嚴(yán)以律己、寬以待人,以高尚的個人修養(yǎng)和人格魅力帶動群眾一起干事創(chuàng)業(yè)奔小康,就能夠在群眾中樹立起為民、務(wù)實、清廉的良好形象。

  我們要嚴(yán)格加強(qiáng)自我修養(yǎng)。俗話說:村看村、戶看戶、群眾看干部。黨員干部的自身修養(yǎng)如何,對廣大教職工有著直接或間接的影響。我們不僅要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),而且要加強(qiáng)人格修養(yǎng),以高尚情操引導(dǎo)群眾,以人格魅力影響群眾。在任何時候、任何場合都不能搞特殊化。我們手中的權(quán)力,其實就是一種職責(zé)、一份責(zé)任,就是要當(dāng)好公仆,為學(xué)院謀發(fā)展,為職工謀福祉。要嚴(yán)格要求自己,要有敬畏之心,要慎獨(dú)慎微,時刻警醒自己,做到警鐘長鳴,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,永遠(yuǎn)勤政廉潔?!叭龂?yán)三實”是徹底解決“四風(fēng)”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認(rèn)識“三嚴(yán)三實”的重要意義,在行動上體現(xiàn)“三嚴(yán)三實”的具體落實,在實踐上凸顯“三嚴(yán)三實”的真實成果,讓黨的群眾路線教育實踐活動取得讓人民群眾拍手叫好的成效。

  二、當(dāng)前在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“三嚴(yán)三實”的不良表現(xiàn)

  對照“三嚴(yán)三實”的要求,當(dāng)前我們的一些黨員干部卻讓人汗顏。他們不是嚴(yán)以修身,而是精神空虛,熱衷于追捧西方的價值觀,心里只裝著自己的小九九,唯獨(dú)沒有裝著人民群眾。他們不是嚴(yán)以用權(quán),而是把權(quán)力看成了手中的一張牌,當(dāng)成了自己的私有財產(chǎn),進(jìn)而不擇手段地追逐權(quán)力、撈取私利,最終經(jīng)不起權(quán)力的考驗而滑向罪惡的深淵。他們不是嚴(yán)以律己,而是放松自我要求,放縱個人欲望,追求物質(zhì)享受,生活奢靡,在“糖衣炮彈”面前敗下陣來,甚至走上了違法犯罪的不歸路。他們謀事不實,習(xí)慣于紙上談兵、坐而論道,熱衷于拍腦袋上項目、關(guān)起門來作規(guī)劃,只會按本本辦事、憑經(jīng)驗做事。他們創(chuàng)業(yè)不實,熱衷于擺花架子,做表面文章; 碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走;報喜不報憂,掩蓋問題和矛盾;工作看似落實了,實際并未落實。他們做人不實,習(xí)慣于逢人說人話、逢鬼說鬼話的處世原則,為人虛假,甚至欺上瞞下。

  三、個人在“三嚴(yán)三實”方面存在的問題及改進(jìn)措施

  存在問題:

  (一)政治理論學(xué)習(xí)的主動性、自覺性欠缺,水平不高,學(xué)習(xí)緊迫感和憂患意識不夠強(qiáng)。理論水平與實際有差距,缺乏科學(xué)觀點(diǎn)、方法理論聯(lián)系實際去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際問題。對現(xiàn)代信息技術(shù)等知識儲備不足,掌握不多。

  (二) 工作中精細(xì)化管理不到位,工作作風(fēng)欠踏實,學(xué)院和其他業(yè)務(wù)部門布置任務(wù)后,首先想到的是到時別誤事,粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質(zhì)量。創(chuàng)新意識不強(qiáng),沒有發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生新想法也是停留在心動而無行動的狀態(tài)。

  (三) 深入基層,聯(lián)系師生工作做得不到位,作為系部黨務(wù)工作的負(fù)責(zé)人,應(yīng)創(chuàng)造更多地形式和機(jī)會與基層師生多交流、多溝通,多了解他們的心聲、困難和需求。但在實際工作與生活中,這方面的事務(wù)想的不多,做的不夠。在自己分管的工作方面,深入師生工作做的不到位,有“接地氣”不足的一面。凡事深入到師生中間開展檢查、調(diào)查、了解基層情況較少,對師生的學(xué)習(xí)、生活、個人困難關(guān)注的較少、了解的不足。

  (四) 隨著自己年齡的增長,感覺到工作當(dāng)中“不求有功,但求無過”,只要在我分管的工作中不出大事就行了,產(chǎn)生了安于現(xiàn)狀的思想,缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向,缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。有時存在“干累了,歇口氣”的想法,安排布置的多了,親歷親為的少了,敢于創(chuàng)新的精神不夠,勇于創(chuàng)新的措施不多。擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵏删褡龅貌粔颉?偸窃诠ぷ髦?,在困難和問題面前,自覺不自覺的為自己找臺階下。

  (五) 對教職工的思想工作做的不到位,和他們交流溝通少,在系內(nèi)的各項工作中沒有很好的發(fā)揮黨總支的思想保證作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,造成個別職工遇到困難和問題消極對待,缺乏積極主動開展工作的態(tài)度和勇氣。

  改進(jìn)措施:

  (一)積極帶頭參加黨組織的各項學(xué)習(xí)活動,自覺利用各種渠道、方式加強(qiáng)自我研習(xí),把政治學(xué)習(xí)變成一種自覺行為。改變系黨總支的政治理論學(xué)習(xí)的形式,把政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)建設(shè)、課程改革結(jié)合起來,讓大家從學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會上級會議和文件精神,并以此指導(dǎo)教育教學(xué)和管理。

  (二)強(qiáng)化工作的精細(xì)化管理,對于學(xué)院業(yè)務(wù)部門布置的任務(wù),要在最短時間和最高質(zhì)量內(nèi)完成,要創(chuàng)新工作方法,對一些好的想法要敢于嘗試,并摸索規(guī)律,形成定律。力戒粗枝大葉,應(yīng)付了事。

  (三)深入基層加強(qiáng)與師生的溝通與交流,切切實實的了解他們中存在的一些問題,并掌握第一手資料,結(jié)合我系實際情況協(xié)調(diào)解決,解決不了的積極向?qū)W院有關(guān)部門甚至分管領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),以高效率、高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)解決師生中亟需解決的問題。

  (四)以強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感為前提,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前沖鋒陷陣、敢打敢拼的精神和做法,重拾在五年高職部和交通系時的狀態(tài)和氣勢,摒棄安于現(xiàn)狀的思想和干累了歇口氣的想法,創(chuàng)新工作方法,帶領(lǐng)手下一幫人,實干加巧干,勇于擔(dān)當(dāng),為開創(chuàng)我系新的工作局面盡心盡力。

  (五) 積極主動地做好系內(nèi)教職工的思想工作,多了解他們的思想動態(tài),特別在工作中和家庭生活中遇到重大問題時,要及時了解情況,采取主動關(guān)心、積極引導(dǎo)、視他們?yōu)橛H人、視他們的事為自己的事的原則切實做好他們的思想工作,為他們排憂解難,使他們無后顧之憂地全身心投入到工作中去,為我系的各項工作的順利開展盡職盡責(zé)。

  四、幾點(diǎn)認(rèn)識和體會

  高校領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的教育事業(yè)的中堅和骨干,能否做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)直接關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗,決定著黨在師生員工中的形象和威信。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要按照提出的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”五條標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”要求,把“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”作為座右銘,作為修身之本、為政之道、成事之要,融入黨性修養(yǎng)全過程,貫穿于工作各方面,做讓黨放心、讓群眾滿意的好干部。

  (一)必須以身作則

  學(xué)院的黨員干部是學(xué)院的骨干力量,是廣大師生員工的主心骨、帶頭人,處在黨和人民教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,對于保持黨的先進(jìn)性和純潔性負(fù)有極其重要的責(zé)任,必須做到率先垂范。 “三嚴(yán)三實”,對于各級黨員干部來說,是正心修身、干事創(chuàng)業(yè)、踐行黨的群眾路線的行動準(zhǔn)則,是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。黨員干部只有自覺踐行 “三嚴(yán)三實”,時刻約束自身言行,保持清醒,勤于修身,才能管住自己、把住小節(jié),真正做到頂?shù)米⊥崂?、擋得住誘惑、耐得住清貧、經(jīng)得起考驗,不辜負(fù)廣大師生員工的信任。

  (二)做到“兩個結(jié)合”

  一要將落實“三嚴(yán)三實”要求與扎實推進(jìn)學(xué)院和系部深化改革工作結(jié)合起來,依靠“三嚴(yán)三實”的優(yōu)良作風(fēng)破解改革發(fā)展難題。各項改革任務(wù)越是艱巨越要加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),越要不斷提高廣大黨員干部推動改革、參與改革的能力和水平,以改革開放新思路、轉(zhuǎn)型升級新舉措,贏得學(xué)院和系部發(fā)展的新成果。這就要求廣大黨員干部以“三嚴(yán)三實”的優(yōu)良作風(fēng),瞄準(zhǔn)影響學(xué)院和系部發(fā)展的全局性問題、制度轉(zhuǎn)型升級的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問題、在改革和發(fā)展過程中經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)出現(xiàn)的頑固問題,有的放矢地進(jìn)行逐步改革,這樣才能保證改革取得實效、惠及百姓。

  二要將落實“三嚴(yán)三實”要求與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,以“三嚴(yán)三實”的優(yōu)良作風(fēng)攻克“四風(fēng)”頑癥。當(dāng)前正在進(jìn)行的“三嚴(yán)三實”專題教育活動是黨的群眾路線教育實踐活動的延伸和深化,搞好這一活動,對于解決在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上的“不嚴(yán)不實”問題,以利于促進(jìn)學(xué)院和系部改革發(fā)展各項工作落到實處,具有十分重要的作用。如果黨員干部弄不清我是誰、為了誰、依靠誰,如果“不嚴(yán)不實”問題蔓延開來又得不到有效遏制,就會像一堵無形的墻把黨和人民群眾隔開來,就會像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。能不能抓出成效,關(guān)鍵在于能不能堅持標(biāo)準(zhǔn),要嚴(yán)字當(dāng)頭,實字當(dāng)先。因此,廣大黨員干部必須貫徹“三嚴(yán)三實”的要求,堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,警鐘長鳴、發(fā)條常緊,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,推動作風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效。

  (三)堅持“三個一”

  “一把手”帶頭。作為系部主要領(lǐng)導(dǎo)干部,要克服“急躁癥”,多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事;克服“麻木癥”,決不能對損害職工利益的現(xiàn)象視而不見;克服“后遺癥”,推進(jìn)工作既盡力而為也量力而行,防止一任政績、多任包袱;克服“健忘癥”,對黨的作風(fēng)建設(shè)的要求務(wù)必內(nèi)化于心、外化于形?!案刹磕_上有土,群眾心中不堵。”要多與師生交流,多聽師生意見,聽得懂師生講的話,講師生聽得懂的話。要開明而不要自以為高明,聽得進(jìn)逆耳之言、容得下不同意見,始終把師生利益放在心中最高位置,由民做主而不代民做主。

  “一把尺”衡量。“三嚴(yán)三實”,為尺可量短長,為鏡可鑒優(yōu)劣。黨員干部要經(jīng)?!罢找徽铡保纯醋约菏欠襁_(dá)標(biāo)合格,特別是要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動查擺出的問題,確保警鐘長鳴、發(fā)條擰緊。黨的基層組織應(yīng)結(jié)合實際情況,將“三嚴(yán)三實”納入干部考核評價體系,作為談心談話的重要內(nèi)容,及時“咬耳朵、拽袖子”,切實做組織信任、群眾認(rèn)可的好干部。

  “一輩子”堅守。堅持一陣子容易,堅守一輩子很難。黨員干部要一輩子堅守共產(chǎn)黨員的信念,堅守“三嚴(yán)三實”的行為準(zhǔn)則,全心全意為人民服務(wù),自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)業(yè)、奮勇爭先。什么叫不簡單?把簡單的事情一件件做好,就是不簡單;什么叫不平凡?把平凡的事情一天天做好,就是不平凡。作為共產(chǎn)黨員和黨的干部,要有時刻奉獻(xiàn)、終身奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備,更要有求真務(wù)實、實干興邦的實際行動,不斷錘煉黨性修養(yǎng),不斷提高本領(lǐng)能力,在服務(wù)師生中實現(xiàn)自己的人生價值。

  (四)強(qiáng)化“四個擔(dān)當(dāng)”

  要強(qiáng)化對黨忠誠的政治擔(dān)當(dāng)。干部有多種擔(dān)當(dāng),其中最為重要和關(guān)鍵的當(dāng)屬政治擔(dān)當(dāng),它是檢驗和衡量干部政治品格、操守的標(biāo)尺。黨員干部強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)就是要堅定路線自信、理論自信、制度自信,堅定政治清醒,堅定政治立場,無論遇到什么樣的艱難險阻,無論遇到什么樣的復(fù)雜局面,都清楚地知道舉什么旗、走什么路;要錘煉對黨忠誠的政治品格,堅守對黨忠誠的政治操守,在大是大非面前旗幟鮮明、敢于亮劍發(fā)聲,在復(fù)雜矛盾面前敢于碰硬、敢于較真,不被各種雜音所擾,不被各種誘惑所困,不被各種艱險所阻。任何時候、任何情況下,始終做到在思想上、政治上、行動上同院黨委保持高度一致,自覺維護(hù)中央和國家的權(quán)威,不折不扣執(zhí)行好院黨委的決策部署。時刻牢記宗旨,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德。

  要強(qiáng)化攻堅克難的改革擔(dān)當(dāng)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),改革是推動發(fā)展的重要力量。當(dāng)前我院正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是“十二五”規(guī)劃的收官之年。這就要求全體黨員干部要切實擔(dān)負(fù)起推進(jìn)學(xué)院改革的歷史重任,進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識,拿出鐵道兵“逢山開路、遇河架橋”的勇氣和“明知山有虎、偏向虎山行” 的魄力,敢于吃螃蟹、涉險灘、破藩籬,探盲區(qū)、辨誤區(qū)、闖難區(qū);深入研究解決制約院系發(fā)展的瓶頸問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),有重點(diǎn)、有步驟、有秩序推進(jìn)院系改革,努力實現(xiàn)改革發(fā)展穩(wěn)定的有機(jī)統(tǒng)一,確保學(xué)院的改革發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn),讓改革發(fā)展成果更多更好更公平的惠及全院教職員工。

  要強(qiáng)化無私奉獻(xiàn)的為民擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前,我系發(fā)展既面臨難得的歷史機(jī)遇,又面臨嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),這就要求廣大教職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立正確的價值觀、事業(yè)觀和權(quán)利觀,要有“功成不必在我,我必做功成之事”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),要有“做官務(wù)必做事,做事絕不作秀”的務(wù)實精神,要有“看重組織考核,更注重群眾感受”的公仆情懷,堅持群眾觀點(diǎn)、實踐觀點(diǎn)、歷史觀點(diǎn)。要強(qiáng)化權(quán)力就是責(zé)任,嚴(yán)格落實“三嚴(yán)三實”要求,以師生之所需、所愿、所想為出發(fā)點(diǎn),順著民情民意去干,帶著真心真情去辦。要堅持黨的群眾路線,在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在行動上深入群眾,始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。要繼續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,按照院黨委要求,扎實開展好“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為為民擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵖?,贏得人民群眾的點(diǎn)贊。

  要強(qiáng)化恪盡職守的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。古人云:“在其位,謀其政;行其權(quán),盡其責(zé)?!敝赋?,“擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論擔(dān)任何種職務(wù)、無論職務(wù)大小,都必須始終牢記“干事”是天職,“擔(dān)當(dāng)”是使命。如果只食俸祿,不理政事,只坐位子,不擔(dān)責(zé)任,就是當(dāng)干部最大的失職。要忠于職守、擔(dān)責(zé)不誤、臨難不怯,切實做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。面對急難險重任務(wù),親臨一線,靠前指揮,果斷決策,自始至終,善做善成。面對矛盾和困難,不計個人得失,不徘徊觀望,不回避責(zé)任,不做“太平官”,不做“甩手掌柜”。面對個別領(lǐng)導(dǎo)干部存在的庸懶散奢現(xiàn)象、違法亂紀(jì)行為、各種歪風(fēng)邪氣,堅持原則,保持本色,敢抓善管,動真碰硬。要多到困難大、矛盾多的地方去研究問題;多到師生意見大、怨氣多的地方去化解矛盾;多到工作推不開、情況很復(fù)雜的地方去打開局面。事不避難,義不逃責(zé),為了學(xué)院和系部的改革發(fā)展,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部就是要有舍我其誰的氣概,有敢為敢當(dāng)?shù)木?,有善做善成的本領(lǐng),始終保持艱苦奮斗的勁頭和銳意進(jìn)取的激情,把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,真正做到為官一任、造福一方。

  總之,“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”與 “三嚴(yán)三實”的要求是內(nèi)在一致的。只要我們每一名黨員干部都把“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的要求內(nèi)化于心、外化于行,做讓黨放心、讓師生滿意的好干部,我們就一定能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工攻堅克難、銳意進(jìn)取,不斷開創(chuàng)院系跨越式發(fā)展的新局面。

  聽三嚴(yán)三實黨課心得篇3

  作為一名水文基層的共產(chǎn)黨員, **月**日,我有幸參加了**局**局長召開的“三嚴(yán)三實”專題教育黨課,聽了這堂課我深有體會。

  在會議上,湯局長重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)xx對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求——“三嚴(yán)三實”?!皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。

  通過此次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到自己作為一名基層的共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。我們要切實把“三嚴(yán)三實”的精神與自己的本職工作相結(jié)合,提升個人修養(yǎng),嚴(yán)明工作紀(jì)律,腳踏實地工作,加強(qiáng)自身道德與業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)。做一個政治堅定,對黨忠誠的好黨員;對工作要有優(yōu)良的作風(fēng),和一個務(wù)實做事,勤政干凈的好黨員。要敢于擔(dān)當(dāng),要進(jìn)一步確立理想信念,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)識別能力,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高服務(wù)水平,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。同時要明白我們基層黨員的職責(zé),確立計劃和目標(biāo),把黨的理想和方針路線時刻牢記在心,做好每一個黨員干部該做的本職工作。

  通過此次學(xué)習(xí),我們要明白時代背景,提高忠誠意識;要明白具體內(nèi)容,提高執(zhí)行意識,加強(qiáng)組織意識;要明白發(fā)展脈絡(luò),提高擔(dān)當(dāng)意識,加強(qiáng)工作紀(jì)律;要明白時代內(nèi)涵,提高干凈意識;加強(qiáng)廉政紀(jì)律;要明白黨的宗旨,提高服務(wù)意識,加強(qiáng)群眾紀(jì)律。

  從此次會議中,我找到了本局黨員干部的不足之處,少數(shù)黨員干部理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈怠,缺乏大局意識,不敢擔(dān)當(dāng)。思想觀念陳舊,缺乏創(chuàng)新意識,群眾觀念不強(qiáng),服務(wù)基層不夠,學(xué)習(xí)意識淡薄,工作能力不強(qiáng)。貪圖名利,弄虛作假,脫離群眾和實際,不負(fù)責(zé)任等問題。盡管都是一些老問題,但依然有損黨在人民群眾心中的形象,損害黨群干群關(guān)系。這些問題我們要嚴(yán)格證實,既然我們是中國共產(chǎn)黨員,我們就必須要時刻牢記自己的使命,明白自己的責(zé)任和義務(wù),做好一名共產(chǎn)黨員該做的事,要時刻認(rèn)清當(dāng)今社會的形式,嚴(yán)格做到“三嚴(yán)三實”,它是推進(jìn)黨員群眾路線教育實踐活動的新要求,所以每個黨員必須執(zhí)行到位。

  通過此次學(xué)習(xí),我們必須認(rèn)真落實黨的各項方針和政策,嚴(yán)格要求自己,起到良好的表率帶頭作用,努力共創(chuàng)美好的未來,為水文事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!

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聽三嚴(yán)三實黨課心得

黨員干部只有自覺踐行 三嚴(yán)三實,時刻約束自身言行,保持清醒,勤于修身,才能管住自己、把住小節(jié),真正做到頂?shù)米⊥崂怼醯米≌T惑、耐得住清貧、經(jīng)得起考驗,不辜負(fù)廣大師生員工的信任。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收
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