浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定
浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定
在知識經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育已經(jīng)成為企事業(yè)單位創(chuàng)新的一個亮點(diǎn)，也是衡量創(chuàng)新型城市建設(shè)水平的一個重要指標(biāo)。下文是浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定，歡迎閱讀!浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定最新版
第一條 為促進(jìn)和規(guī)范繼續(xù)教育工作,提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本省實(shí)際,制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所稱專業(yè)技術(shù)人員,是指在企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體專業(yè)技術(shù)崗位上任職的人員。
本規(guī)定所稱繼續(xù)教育,是指針對專業(yè)技術(shù)崗位需要開展的,使專業(yè)技術(shù)人員能經(jīng)常獲得知識、技能的補(bǔ)充、更新、提高和完善的教育。
第三條 本省行政區(qū)域內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,適用本規(guī)定。法律、法規(guī)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。
第四條 繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),注重針對性、實(shí)用性和先進(jìn)性。
第五條 縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把繼續(xù)教育事業(yè)納入當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,并扶持重點(diǎn)行業(yè)、重要領(lǐng)域、貧困地區(qū)以及下崗專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。
第六條 縣級以上人民政府人事行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的繼續(xù)教育工作,負(fù)責(zé)繼續(xù)教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
縣級以上人民政府教育行政部門依其對教育事業(yè)統(tǒng)籌管理的職責(zé)協(xié)同同級人事行政部門做好繼續(xù)教育工作。
各行業(yè)管理部門或行業(yè)協(xié)會在繼續(xù)教育規(guī)劃的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本行業(yè)繼續(xù)教育計(jì)劃的制定、實(shí)施和有關(guān)管理工作。
第七條 專業(yè)技術(shù)人員有接受繼續(xù)教育的權(quán)利。
專業(yè)技術(shù)人員依照本規(guī)定脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)由所在單位承擔(dān),并享受與在崗時同等的工資福利和保險待遇。
專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育權(quán)利受到侵害時,有權(quán)向所在單位的上級主管部門或者人事行政部門提出申訴。有關(guān)單位或者部門應(yīng)當(dāng)自收到申訴書之日起30日內(nèi)作出處理決定,并書面答復(fù)申訴人。
第八條 專業(yè)技術(shù)人員有接受繼續(xù)教育的義務(wù)。
專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章有關(guān)繼續(xù)教育的規(guī)定,根據(jù)所在單位的計(jì)劃安排,完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
第九條 企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):\(一\)執(zhí)行法律、法規(guī)有關(guān)繼續(xù)教育的規(guī)定,制定繼續(xù)教育計(jì)劃和管理措施,并組織實(shí)施;\(二\)保證專業(yè)技術(shù)人員脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間;\(三\)保證專業(yè)技術(shù)人員脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)期間享受與在崗時同等的工資福利和保險待遇,并支付學(xué)費(fèi);\(四\)按規(guī)定登記和考核專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的情況,統(tǒng)計(jì)上報有關(guān)資料。企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體履行前款規(guī)定職責(zé),應(yīng)當(dāng)接受上級主管部門和人事行政部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。
第十條 企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體可以根據(jù)本單位實(shí)際需要,增加安排專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間,自主確定繼續(xù)教育的內(nèi)容和形式,并就單位為個人提供進(jìn)修的條件、個人為單位提供服務(wù)等事項(xiàng)訂立合同。
鼓勵專業(yè)技術(shù)人員在完成本單位繼續(xù)教育計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)任務(wù)外,利用業(yè)余時間參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
第十一條 繼續(xù)教育科目指南由省各行業(yè)管理部門或行業(yè)協(xié)會根據(jù)本省繼續(xù)教育規(guī)劃和本行業(yè)的實(shí)際編制或者修訂,并接受省人民政府人事行政部門的指導(dǎo)。
繼續(xù)教育科目指南應(yīng)當(dāng)適應(yīng)不同學(xué)科、專業(yè)和行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,重點(diǎn)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新知識、新理論、新技術(shù)、新方法,符合全面提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)的要求。
第十二條 繼續(xù)教育可以采用培訓(xùn)班、進(jìn)修班、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議、函授、電化教育、遠(yuǎn)程教育和國\(境\)外進(jìn)修等形式進(jìn)行。
第十三條 專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育的時間累計(jì)不少于12天。
繼續(xù)教育脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間每三至五年一個周期,一個周期內(nèi)的學(xué)習(xí)時間可以集中使用,也可以分散使用。
專業(yè)技術(shù)人員在接受與其所從事的專業(yè)相關(guān)的學(xué)歷教育期間,可以免予參加單位安排的繼續(xù)教育。
第十四條 企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體實(shí)施繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)利用高等院校、專科\(職業(yè)\)學(xué)校、科研院所現(xiàn)有的辦學(xué)條件和設(shè)施。高等院校、?？芢(職業(yè)\)學(xué)校、科研院所應(yīng)當(dāng)面向社會積極承辦繼續(xù)教育。
第十五條 鼓勵組織和個人依法舉辦繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
設(shè)立繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合下列條件:\(一\)有組織機(jī)構(gòu)和管理制度;\(二\)有與承擔(dān)的繼續(xù)教育任務(wù)相適應(yīng)的專\(兼\)職教師和管理人員;\(三\)有與進(jìn)行培訓(xùn)相適應(yīng)的場所、設(shè)施、設(shè)備;\(四\)有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi);\(五\)國家和省規(guī)定的其他條件。
繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立、變更和終止的具體程序,依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定執(zhí)行。
第十六條 鼓勵設(shè)立繼續(xù)教育中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。
從事繼續(xù)教育中介服務(wù)的機(jī)構(gòu)及其執(zhí)業(yè)人員必須遵守《浙江省社會中介機(jī)構(gòu)管理辦法》規(guī)定。
第十七條 繼續(xù)教育協(xié)會、行業(yè)協(xié)會及繼續(xù)教育的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)從事繼續(xù)教育活動應(yīng)當(dāng)接受人事行政部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督。
第十八條 有關(guān)行政主管部門、行業(yè)管理部門或行業(yè)協(xié)會、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)和社會團(tuán)體委托高等院校、科研院所以及其他繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施繼續(xù)教育,應(yīng)當(dāng)簽訂委托合同。
委托合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括實(shí)施繼續(xù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、時間、經(jīng)費(fèi)、違約責(zé)任、爭議解決方式等事宜。
委托合同應(yīng)當(dāng)報人事行政部門備案。具體備案辦法,由省人民政府人事行政部門制定。
第十九條 繼續(xù)教育實(shí)行登記考核制度。專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的情況由其所在單位進(jìn)行登記,并定期進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果經(jīng)行業(yè)主管部門或人事行政部門核驗(yàn)后,作為專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)晉升、聘任、執(zhí)業(yè)、從業(yè)資格注冊的必要依據(jù)。
第二十條 建立繼續(xù)教育評估制度。縣級以上人民政府人事行政部門應(yīng)當(dāng)定期組織行業(yè)管理部門對本地區(qū)的繼續(xù)教育工作進(jìn)行評估,為制定或者調(diào)整繼續(xù)教育規(guī)劃、計(jì)劃提供依據(jù)。
繼續(xù)教育評估標(biāo)準(zhǔn)以及評估辦法由省人民政府人事行政部門會同省級各行業(yè)管理部門或行業(yè)協(xié)會制定,報省人民政府備案。
第二十一條 縣級以上人民政府或者人事行政部門對在繼續(xù)教育工作中做出顯著成績的部門和個人,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎勵。
第二十二條 企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體違反本規(guī)定的,由縣級以上人民政府人事行政部門責(zé)令限期改正;拒不改正的,依照管理權(quán)限對直接負(fù)責(zé)的主管人員和直接責(zé)任人員給予行政或紀(jì)律處分。
第二十三條 專業(yè)技術(shù)人員違反本規(guī)定,有下列行為之一的,所在單位可以根據(jù)情節(jié),給予批評教育、不予支付學(xué)費(fèi)或者責(zé)令退還學(xué)費(fèi)、緩聘或者解聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)等處理:\(一\)不服從本單位繼續(xù)教育計(jì)劃安排的;\(二\)擅自不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的;\(三\)未完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),修業(yè)不合格的;\(四\)學(xué)習(xí)期間違反有關(guān)規(guī)定造成不良影響的。
專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育后不履行合同約定義務(wù)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。
第二十四條 本規(guī)定自2003年8月1日起施行。
專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定
第一章 總 則
第一條 〔目的依據(jù)〕為了提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，保障專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益，推進(jìn)繼續(xù)教育改革發(fā)展，增強(qiáng)國家自主創(chuàng)新能力，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條 〔適用范圍〕機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會組織中取得專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員以及從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，為適應(yīng)崗位需要和職業(yè)發(fā)展開展繼續(xù)教育活動的，適用本規(guī)定。
第三條 〔基本原則〕繼續(xù)教育堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、講求實(shí)效、培養(yǎng)與使用相結(jié)合的原則。
第四條 〔管理體制〕繼續(xù)教育工作實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的管理體制。
人力資源社會保障部負(fù)責(zé)全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的綜合管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織制定繼續(xù)教育政策、編制繼續(xù)教育規(guī)劃。
地方各級人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的綜合管理和組織實(shí)施。
人力資源社會保障行政部門會同有關(guān)行業(yè)主管部門，做好相關(guān)行業(yè)的繼續(xù)教育工作。行業(yè)主管部門要充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，做好本行業(yè)繼續(xù)教育的規(guī)劃、管理和實(shí)施。
第二章 內(nèi)容和方式
第五條 〔培訓(xùn)內(nèi)容〕繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步為導(dǎo)向，以能力建設(shè)為核心，以專業(yè)技術(shù)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容，突出針對性、實(shí)用性和前沿性，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員完善知識結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提高專業(yè)水平。
第六條 〔培訓(xùn)科目〕繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。
公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識，以完善專業(yè)技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)、啟發(fā)創(chuàng)新思維、提高綜合素質(zhì)。
專業(yè)科目包括專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)工作應(yīng)當(dāng)掌握的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，以及時更新專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)知識、提高業(yè)務(wù)技能。
第七條 〔學(xué)時要求〕專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時間，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時，其中，公需科目一般不超過總學(xué)時的三分之一。
第八條 〔繼續(xù)教育形式〕專業(yè)技術(shù)人員可以通過以下方式接受繼續(xù)教育：
(一)參加培訓(xùn)班、研修班或者進(jìn)修班;
(二)到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)行相關(guān)的繼續(xù)教育實(shí)踐活動;
(三)參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問;
(四)接受遠(yuǎn)程教育;
(五)省級以上人力資源社會保障行政部門規(guī)定的其他方式。
第九條 〔個人權(quán)利和義務(wù)〕專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度，完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。
專業(yè)技術(shù)人員在接受繼續(xù)教育期間，按照法律法規(guī)規(guī)定或者與本單位約定享受與在崗人員同等的工資、福利待遇。
第十條 〔用人單位義務(wù)〕用人單位應(yīng)當(dāng)為專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育提供便利條件，保證其學(xué)習(xí)時間，依法保障其工資、福利待遇。
用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵制度。
第十一條 〔施教機(jī)構(gòu)〕從事繼續(xù)教育的高等院校、職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)、社會組織、企事業(yè)單位內(nèi)設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等(以下稱施教機(jī)構(gòu))，應(yīng)當(dāng)具備與繼續(xù)教育目的任務(wù)相適應(yīng)的場所、設(shè)施、教材和人員，建立健全相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和管理制度。
施教機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真實(shí)施繼續(xù)教育教學(xué)計(jì)劃，向社會公開其培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等情況，如實(shí)出具專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的證明。
第十二條 〔師資隊(duì)伍建設(shè)〕施教機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘請具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論水平高的業(yè)務(wù)骨干和專家學(xué)者，按照以兼職為主、兼專結(jié)合的原則，建設(shè)政治優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富的繼續(xù)教育師資隊(duì)伍。
第十三條 〔繼續(xù)教育模式〕鼓勵企業(yè)、高等院校、職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體聯(lián)合開展繼續(xù)教育活動，建立生產(chǎn)、教學(xué)、科研以及項(xiàng)目、資金、人才相結(jié)合的繼續(xù)教育協(xié)作關(guān)系，鼓勵跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)開展聯(lián)合培訓(xùn)。
第十四條 〔專門培訓(xùn)〕國家通過實(shí)施重大人才工程、高級研修、區(qū)域人才特殊培養(yǎng)、師承制度、對口支援等方式，對重點(diǎn)領(lǐng)域、特殊區(qū)域和關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作給予扶持。具體辦法由人力資源社會保障部會同相關(guān)部門制定。
第三章 組織管理和實(shí)施
第十五條 〔登記〕對繼續(xù)教育對象實(shí)行登記管理制度。用人單位應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)檔案、證書、網(wǎng)絡(luò)管理等方式，連續(xù)記載專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的基本情況。
第十六條 〔統(tǒng)計(jì)〕對繼續(xù)教育工作實(shí)行統(tǒng)計(jì)制度。人力資源社會保障行政部門根據(jù)管理需要，對繼續(xù)教育人數(shù)、時間、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)等基本情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將繼續(xù)教育納入國家人力資源社會保障統(tǒng)計(jì)體系。
第十七條 〔評估〕對繼續(xù)教育效果實(shí)行評估制度。人力資源社會保障行政部門建立評估指標(biāo)，對單位總體工作、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任目標(biāo)、活動過程內(nèi)容、個人學(xué)習(xí)效果等實(shí)施評估。對在繼續(xù)教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人，按照國家規(guī)定給予表彰和獎勵。
第十八條 〔考核激勵〕建立繼續(xù)教育考核激勵制度，推進(jìn)繼續(xù)教育與業(yè)績考核、崗位聘用、職稱評聘、執(zhí)業(yè)注冊等制度的銜接。
專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育情況作為職業(yè)資格登記注冊的重要條件和參加崗位聘用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任或者申報評定上一級資格的重要依據(jù)。
第十九條 〔投入機(jī)制〕建立政府、社會、用人單位和個人共同投入的繼續(xù)教育投入機(jī)制。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照職工工資總額的1.5%-2.5%足額提取職工教育經(jīng)費(fèi)，其中，用于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的職工教育經(jīng)費(fèi)比例，不低于專業(yè)技術(shù)人員占本單位職工總數(shù)的比例。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)企業(yè)技術(shù)開發(fā)費(fèi)稅前扣除管理規(guī)定，落實(shí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)。
事業(yè)單位可以參照企業(yè)相關(guān)規(guī)定，不斷加大對專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。
第四章 公共服務(wù)
第二十條 〔發(fā)展原則〕國家按照政府主導(dǎo)、社會參與、市場調(diào)節(jié)的原則，為廣大專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育活動提供公平、公正、可持續(xù)的公共服務(wù)。
第二十一條 〔公共服務(wù)體系〕人力資源社會保障行政部門、有關(guān)行業(yè)部門、行業(yè)組織，根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)際需求，制定發(fā)布繼續(xù)教育公需科目指南和專業(yè)科目指南，組織實(shí)施公需科目培訓(xùn)和專業(yè)科目培訓(xùn)，建設(shè)繼續(xù)教育師資庫、教材庫、項(xiàng)目庫，搭建繼續(xù)教育公共信息綜合服務(wù)平臺，建立健全繼續(xù)教育公共服務(wù)體系。應(yīng)當(dāng)部門定
第二十二條 〔教材建設(shè)〕人力資源社會保障行政部門會同有關(guān)行業(yè)部門、行業(yè)組織根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員不同崗位、類別和層次，加強(qiáng)課程和教材體系建設(shè)，適時開展優(yōu)秀課程和優(yōu)秀教材評選推廣工作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
第二十三條 〔繼續(xù)教育基地〕國家遴選培訓(xùn)質(zhì)量高、社會效益好、信譽(yù)度高，在培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容、運(yùn)作模式、人力資源開發(fā)、人才培養(yǎng)方向上起到引領(lǐng)和示范作用的施教機(jī)構(gòu)，建設(shè)國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。具體辦法由人力資源社會保障部制定。
鼓勵和支持地區(qū)、部門和行業(yè)結(jié)合實(shí)際，建設(shè)區(qū)域性、行業(yè)性專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，形成上下銜接、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的繼續(xù)教育基地體系。
第二十四條 〔工作隊(duì)伍建設(shè)〕加強(qiáng)繼續(xù)教育工作人員隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)開展以繼續(xù)教育法規(guī)與政策、培訓(xùn)管理理論與實(shí)務(wù)等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，不斷提高繼續(xù)教育工作人員的能力素質(zhì)和服務(wù)水平。
第二十五條 〔公益性活動〕人力資源社會保障行政部門和有關(guān)行業(yè)部門舉辦繼續(xù)教育活動，應(yīng)當(dāng)突出公益性，不得以盈利為目的，并向社會各類組織和所有專業(yè)技術(shù)人員平等開放。鼓勵和支持企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、社會團(tuán)體等舉辦公益性繼續(xù)教育活動。
發(fā)揮市場機(jī)制作用，引導(dǎo)各類繼續(xù)教育主體在互惠互利和自愿的基礎(chǔ)上，開展面向社會的繼續(xù)教育活動，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
第二十六條 〔信用管理〕人力資源社會保障行政部門建立繼續(xù)教育信用管理數(shù)據(jù)庫，對參與實(shí)施繼續(xù)教育的機(jī)構(gòu)和人員建立信用檔案，并作為政府有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目支持的依據(jù)。
第二十七條 〔行業(yè)協(xié)會〕中國繼續(xù)工程教育協(xié)會及各地各部門繼續(xù)工程教育協(xié)會應(yīng)當(dāng)積極配合人力資源社會保障行政部門做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。鼓勵各級各類行業(yè)協(xié)會在繼續(xù)教育的培訓(xùn)服務(wù)、理論研究、教材開發(fā)、師資建設(shè)、國際交流和行業(yè)自律等方面積極發(fā)揮作用。
第五章 監(jiān)督管理
第二十八條 〔用人單位違規(guī)行為處理〕用人單位違反本規(guī)定，不履行實(shí)施繼續(xù)教育義務(wù)的，由繼續(xù)教育主管部門或者上級主管部門批評教育，責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，提請其上一級主管部門對單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予相應(yīng)處分，無主管部門的，由繼續(xù)教育主管部門依照有關(guān)法律法規(guī)作出處理。
第二十九條 〔專業(yè)技術(shù)人員違規(guī)行為處理〕專業(yè)技術(shù)人員違反本規(guī)定，在繼續(xù)教育中存在弄虛作假行為、無正當(dāng)理由不履行接受繼續(xù)教育義務(wù)或者在學(xué)習(xí)期間違反學(xué)習(xí)紀(jì)律和制度，由其所在單位視情節(jié)給予批評教育、追償學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)或者給予處分;情節(jié)嚴(yán)重的，不得參加崗位聘用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任或者申報評定上一級資格，國家有關(guān)部門可以依照相關(guān)規(guī)定不予職業(yè)資格登記或者注冊。
第三十條 〔施教機(jī)構(gòu)違規(guī)行為處理〕施教機(jī)構(gòu)違反本規(guī)定，有下列情形之一的，由繼續(xù)教育主管部門責(zé)令改正，并給予警告;逾期不改正或者經(jīng)整改仍不符合規(guī)定的，取消其施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)并向社會公布;情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：
(一)采取不正當(dāng)手段招攬生源的;
(二)教學(xué)質(zhì)量不合格的;
(三)不如實(shí)出具專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育證明的;
(四)違反國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用的;
(五)擅自印發(fā)繼續(xù)教育證書的。
第三十一條 〔工作人員違規(guī)行為處理〕從事繼續(xù)教育工作的人員不認(rèn)真履行職責(zé)或者弄虛作假的，由其所在單位或者上級主管部門責(zé)令改正，并視情節(jié)輕重給予處分。
第六章 附 則
第三十二條 〔施行日期〕本規(guī)定自 年 月 日起施行。1995年11月1日原人事部發(fā)布的《全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》(人核培發(fā)〔1995〕131號)同時廢止。
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