小學生日常規(guī)劃作息計劃表
在送孩子去學校的時候,難免會碰上各式各樣的家長,而接觸多了不同層次的學生和家長,便會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:越是名校的孩子,越少抱怨累;越是條件好的家庭,越是要求嚴格。小編真心覺得現(xiàn)在的小朋友連玩耍的時間都沒有多少。是不是家長們要求得太苛刻了呢?
小學6年可以分為三個階段:
1.一二年級
一年級孩子從幼兒園進入小學,需要經(jīng)歷一系列重大變化,其中最本質(zhì)的變化是:成為一個小學生,生活上、學習上不能過于依賴老師和父母,要慢慢地學會生存、生活、學習和勞動。
遇到問題和困難自己要想辦法解決,可以認識新同學,友好的與伙伴玩耍,一起學習和生活。
二年級是孩子學習興趣、學習習慣、學習態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。所以,要更加注重孩子的學習興趣引導與學習習慣輔導,使得孩子在學習興趣、學習方法和學習心態(tài)上得到全面發(fā)展。為接下來三年級小學課程轉(zhuǎn)化的重要年級打好學習基礎(chǔ),讓孩子在小學階段以后幾年的學習更加順利。
一二年級不要太看重孩子的成績,因為孩子的智力發(fā)展水平不一致,只要孩子的學習習慣養(yǎng)好了,隨著時間的發(fā)展,會越來越輕松自信。
2.三四年級
三四年級后分水嶺逐步形成,就學習習慣而言,這個階段是孩子習慣的定型期,各種學習習慣將開始逐步固化下來,甚至伴隨孩子一生。當然這種學習習慣既包括了好的習慣,也包括不好的頑疾。
就學習內(nèi)容而言,難度有了質(zhì)的改變,課程內(nèi)容從培養(yǎng)學習興趣轉(zhuǎn)向大量知識的系統(tǒng)性學習,并且開始正式加入英語學習,除了口語測試,還加入筆試,內(nèi)容分為聽力和筆試兩部分。同時,詞匯也需要逐步積累、牢牢掌握。
因此,圍繞日常生活話題開展學習并積累和拓展足夠多的詞匯量,保證充足的語言輸入是這一時期學生英語學習的重點。
3.五六年級
這一階段孩子學習內(nèi)容范圍擴大,難度加深。較之中低年級學習,五年級開始的專題增加了很多問題,這些知識點使得孩子容易開始對學習力不從心,拿不出學習該有的節(jié)奏。另外,在難度上的加深,梯度也十分明顯,孩子一定要在學習上花更多的工夫。
同時六年級孩子即將面臨小升初,一定要充分利用這一年的時間,達到一個質(zhì)的飛躍。
所以這一階段注重調(diào)整孩子學習方法,學會總結(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭突破。
以上三個階段是每個孩子都要經(jīng)歷的階段,有的孩子會科學執(zhí)行,有的孩子則沒有具體的計劃。
所以,有的孩子已經(jīng)開始在“偷偷”變優(yōu)秀,尤其是班級里的小學霸們,開學第一周都在開始偷偷做這些事,具體怎么做,還不趕快看看告訴孩子吧!
1.制定學習計劃
“凡事預則立,不預則廢。”
一個完整、可行的“新學期計劃書”是非常有必要的,這一步也要家長引導,要做到讓孩子明白這份計劃書不是約束,而是他心甘情愿對自己所做的要求:
首先,制定學習計劃,需要結(jié)合各年級學習特點,及自身學習情況制定合理的學習計劃和目標。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當。就是指目標不能定得過高或過低,過高,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。
明確。就是指學習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?比如:“數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要達到中上水平”這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體。目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到“數(shù)學中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
其次,確定了學習目標之后,就要通過科學地安排使用時間來達到這些目標。
在安排時間時,要兼顧學習和娛樂時間。不能一味學習不調(diào)劑,這樣樣更易引發(fā)孩子厭學情緒,影響學習效率。
同時學會高效利用時間。要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放后面去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,充分合理利用時間。
最后,也不能讓孩子覺得計劃讓學習變得乏味,家長可以適當給孩子一個小驚喜,比如孩子在規(guī)定時間完成了目標,表現(xiàn)良好,就可以獎勵一次大餐或者出去玩,這樣會讓孩子的積極性倍增哦!
2.制定規(guī)律表
成績好的人,其實往往不是睡得最晚的。
足夠的睡眠是孩子成長發(fā)育和健康成長的先決條件之一。
晚睡給孩子帶來潛在危害,是家長所無法想象的。比如,睡眠會影響孩子的心血管健康、大腦、學習以及行為模式。
由于晚睡或是長期睡眠不足,孩子白天上課會打瞌睡、無法集中注意力,嚴重影響學習效率。
所以新學期,結(jié)合孩子上學起居時間要求,幫孩子制定科學的作息表,嚴格執(zhí)行,養(yǎng)成良好的作息習慣。
3.制定閱讀計劃
小時候看世界名著,大了讀大家經(jīng)典,這是許多狀元在采訪中提到的閱讀之路。
閱讀是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。閱讀的許多好處不言而喻。
能增長見識,去粗取精,形成具有正面導向性的三觀;
開拓視野,你不再局限與小小生活中的一隅,可以無拘無束地暢游古今中外,學識遍布四海,隨著讀書范圍的擴大,也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念;
可以學會解決實際生活中問題的方法,也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息。
幫孩子制定新學期閱讀計劃,既可以豐富孩子的知識,又可以培養(yǎng)孩子閱讀習慣。在孩子閱讀習慣培養(yǎng)上可以任性一點,不要規(guī)定孩子必須讀什么,要根據(jù)孩子的興趣來選擇,小說、漫畫、傳記、適當?shù)挠⒄Z經(jīng)典書籍都可。
重在培養(yǎng)孩子閱讀方法,學會精讀、品讀而不是瀏覽,在有限時間把內(nèi)容了解并消化。幫孩子養(yǎng)成摘抄和寫讀書筆記的習慣也是非常有必要的,最終從讀書變?yōu)殍b賞文學作品,豐富精神世界。
4.培養(yǎng)孩子練字習慣
練字不僅是漢字書寫,英文規(guī)范書寫也非常重要。中高考大型考試都是電子閱卷這對孩子的字跡整齊程度和書寫規(guī)范都有了極大的考驗,再不練字,孩子將無緣大學絕對不是一句大話!相信家長都知道問題的嚴峻。
正所謂字如其人,不讓孩子練得一手好字,怎么讓閱卷老師清心靜氣的給你批試卷,大大小小的考試都是這樣。
練字不是一兩天就能練成的,所以趁著孩子還只是小學階段,先讓孩子認真練字吧!
5.養(yǎng)成寫日記的習慣。
日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力、思考能力、分析辨別能力,增強孩子的自我約束力,提高孩子的文字表達能力和自我反省能力,更重要的是能磨練孩子的意志力,并且能夠幫助孩子積累作文素材。
寫日記的好處大大超過了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫日記的習慣要循序漸進。開始可以寫短些,每天一、兩句,到每天三、五行,慢慢提高增長。內(nèi)容也不拘泥,什么都可以寫,想象的,現(xiàn)實的,甚至是學習日記,記錄每天學了那些內(nèi)容,英語又認識了哪個新單詞,學了什么新句型,數(shù)學認識了什么新圖形它像什么,等等都可以寫,要做到有聞必記,有為必記,有見必記,有感必記。
但一定不能出現(xiàn)三天打魚,兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象,哪怕一兩句也要寫上,寫得荒誕一點,不合常規(guī)也行,但必須要寫下去,目的是為了養(yǎng)成習慣,終止了,就前功盡棄了。
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