英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法具體有哪些
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法具體有哪些
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了溝通交流，而不是為了考試。如果只為了考試而學(xué)，那就可以說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間了，還不如不學(xué)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法的資料，希望可以幫到你!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效方法
1.從初級(jí)開(kāi)始，看“色拉英語(yǔ)”(中國(guó)第一部學(xué)英語(yǔ)的3G動(dòng)畫(huà))，中英字幕，每集有詞匯、短語(yǔ)、句型和簡(jiǎn)短的對(duì)話。
2.有基礎(chǔ)以后，看“走遍美國(guó)”，有很實(shí)用的生活場(chǎng)景、常用句子和對(duì)話。
3.想進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平，可以看歐美劇和電影(本人傾向于英國(guó)電影啦)，是很好的鍛煉哦，而且不會(huì)無(wú)聊。如果你喜歡音樂(lè)的話，還可以學(xué)幾首英語(yǔ)歌，歌詞里含有大量單詞句型能運(yùn)用到生活中，還有利于培養(yǎng)語(yǔ)感，為口語(yǔ)表達(dá)奠定基礎(chǔ)。
4.要循序漸進(jìn)，我建議你先用以上方法打好基礎(chǔ)，這點(diǎn)是很重要的。在這之后你會(huì)了解自己的程度并找到適合自己的提高方法和補(bǔ)充自己欠缺的方面，如閱讀英語(yǔ)小說(shuō)或你感興趣的讀物(不到必要時(shí)不用查字典，通過(guò)小說(shuō)來(lái)背單詞是不實(shí)際的，涉及的范圍太大，只要大概能懂意思就OK了。當(dāng)然啦，如果是自己喜歡的作品，想要細(xì)讀就另當(dāng)別論了5.通過(guò)英文郵件來(lái)練習(xí)，和朋友發(fā)郵件時(shí)用英文(最好是在網(wǎng)上交些國(guó)外的朋友)，可以迫使自己經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作(比起在課堂上寫(xiě)作文有效多了，書(shū)本中的英語(yǔ)和生活中的是有區(qū)別的，通過(guò)郵件學(xué)習(xí)，
能學(xué)到不少單詞短語(yǔ)或句子的普遍用法。我現(xiàn)在學(xué)法語(yǔ)也是這樣做的。)
By the way,最好調(diào)動(dòng)所有的感官，在看的時(shí)候模仿跟讀(奉勸各位聽(tīng)mp3要注意時(shí)間和音量，最近研究表明這對(duì)耳損害很大)。學(xué)習(xí)要注意“重復(fù)”，多回憶幾遍，單詞自然就記住了(單詞是基礎(chǔ)，但千萬(wàn)不要去背辭典)。運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)是是回顧的一種方式，也是學(xué)習(xí)的最終目的。還有一點(diǎn)VERY IMPORTANT，盡量學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)(清晰，而且不容易出錯(cuò))，其實(shí)國(guó)外的生活用語(yǔ)都不會(huì)很復(fù)雜的。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議
一.聽(tīng)力——不斷聽(tīng)和外語(yǔ)有關(guān)的素材，從新聞、紀(jì)實(shí)到文化、體育，不帶任何目的泛聽(tīng)，只是培養(yǎng)聽(tīng)覺(jué);長(zhǎng)此以往，外語(yǔ)就成為深入骨髓的東西，通過(guò)對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的不斷模仿，語(yǔ)感在不知不覺(jué)中自然形成，想扔也扔不掉。
二.詞匯語(yǔ)法——就象交朋友一樣，我們無(wú)法和陌生人稱(chēng)兄道弟，相處須一步步來(lái)，從相識(shí)到相知，成為朋友;但如果好朋友一直不聯(lián)絡(luò)，感情久而久之也會(huì)生疏和淡漠，外語(yǔ)也一樣，即便基礎(chǔ)打得好，如果好久不接觸，還是會(huì)遺忘。
許多初學(xué)者由于無(wú)法適應(yīng)陌生的單詞語(yǔ)法，一開(kāi)始就輸了心態(tài)。很多人完全靠記憶背單詞，因腦力精力有限，方法機(jī)械，而對(duì)此深?lèi)和唇^，何不嘗試這么做呢?
背詞前多看幾遍結(jié)構(gòu)和對(duì)應(yīng)的中英文含義，看到眼熟，再著手背單詞的部分。
三.大聲朗讀——許多同學(xué)不愿這樣，怕難為情，寧可默讀，這樣只能事倍功半;默讀是“入眼”，第一重輸入，而朗讀是“出口”，第一重輸出，朗讀出的單詞再次進(jìn)入耳朵時(shí)，“入耳”，則是第二重輸入了。雙重輸入的效果當(dāng)然好過(guò)只看不讀，你覺(jué)得有道理嗎?
四.掌握語(yǔ)法的原理——多看多讀，多做比較，熟悉一個(gè)語(yǔ)法的幾種情況，才會(huì)產(chǎn)生熟悉和認(rèn)同感。
再和各位聊聊學(xué)習(xí)外語(yǔ)的正確心態(tài)---首先不能當(dāng)作漢語(yǔ)的對(duì)應(yīng)語(yǔ)-比如做翻譯練習(xí)時(shí)，不少同學(xué)習(xí)慣兩種語(yǔ)言字字對(duì)應(yīng)，堆砌成生拼硬湊的文字，讓讀者不知所云， 例如：五花八門(mén)譯成five flower eight doors，七上八下seven-up eight-down，殊不知老外一頭霧水，以為中國(guó)成語(yǔ)中還有像可口可樂(lè)一樣的“七喜”《7-UP》是一軟飲料品牌;沒(méi)門(mén)叫no door!諸如此類(lèi)的笑話層出不窮。
其次，語(yǔ)言是感性的，多數(shù)情況不能用理性分析，文化不同造成語(yǔ)言的差異，只能多讀多看，才可體會(huì)其中難以言表的微妙感覺(jué)。
最后，要放松面對(duì)——初學(xué)者對(duì)英語(yǔ)(論壇)有不同程度的“恐慌癥”，“焦慮癥”，“強(qiáng)迫癥”和“憂郁癥”。“哎，我就是怕說(shuō)外語(yǔ)”，“我怎么這么笨，老學(xué)不會(huì)?” ，"我就是對(duì)英語(yǔ)喜歡不起來(lái)"，“ 我不會(huì)是記憶力有問(wèn)題吧?”從而喪失信心和毅力。其實(shí)，一開(kāi)始可用些輕松的助手，比如英語(yǔ)歌曲、詩(shī)歌、笑話、繞口令和影視作品等，可幫助你在娛樂(lè)中進(jìn)入外語(yǔ)的氛圍，語(yǔ)言和文化同步提高!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧和方法
1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧是要模仿人家的說(shuō)話。這包括英語(yǔ)語(yǔ)音和英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)兩部分。中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)重視語(yǔ)調(diào)的很少，盡管很多時(shí)候英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)可能比英語(yǔ)語(yǔ)音更重要。
2、可以使用問(wèn)學(xué)堂右腦王學(xué)習(xí)機(jī)，它整合了中國(guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教育糾結(jié)于痛苦疲勞的背誦和復(fù)雜的技巧和方法，而且浪費(fèi)太多精力在無(wú)效的題海之中。傳統(tǒng)教育只知道使用低速低效的左腦，而對(duì)高速高效的右腦記憶方式和學(xué)習(xí)棄之不用。這個(gè)可悲的教育誤區(qū)讓中國(guó)無(wú)數(shù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者淪為了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的犧牲品,陷入苦背單詞，摳語(yǔ)法的框架里去，無(wú)法培養(yǎng)英語(yǔ)思維和語(yǔ)感。
英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)規(guī)律是從聽(tīng)到說(shuō)，再到讀寫(xiě)，像我們?cè)趮雰浩趯W(xué)習(xí)母語(yǔ)那樣。想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，必須喚醒右腦潛能，并同時(shí)遵循科學(xué)的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律。只有通過(guò)喚醒右腦，高速輸入高頻英語(yǔ)信息，掌握正確的技巧和方法，學(xué)好英語(yǔ)及口語(yǔ)對(duì)話才能更加輕松、有效。
3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。用右腦王學(xué)習(xí)機(jī)播放，搞明白每一個(gè)英語(yǔ)單詞的意思，理解整個(gè)故事情節(jié)。跟著屏幕追隨光標(biāo)，放一句，學(xué)著人家讀一句，然后，放下一句，再學(xué)一句，繼續(xù)。
4、跟讀過(guò)程中要注意的兩點(diǎn)：
(1)一定要盡力模仿英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，越象越好。
(2)每一句可以回倒重放，但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來(lái)。
5、英語(yǔ)同步閱讀。當(dāng)你對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后，就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與他完全重合。注意英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊，繼續(xù)讀下去，然后再回來(lái)重讀。
6、注意使用學(xué)到的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。當(dāng)滾瓜爛熟之后，可以進(jìn)入下一個(gè)材料。
這樣，一兩個(gè)月之后，當(dāng)你“精讀”過(guò)五到十篇約一千字篇幅的材料之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)力有了明顯的進(jìn)步。再配合其他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如與人聊天，看電視，聽(tīng)廣播，等技巧，英語(yǔ)口語(yǔ)水平會(huì)得到顯著提高。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性已經(jīng)是不言而喻的了，可實(shí)際生活中，由于對(duì)口語(yǔ)、聽(tīng)力訓(xùn)練不夠，大部 分高中畢業(yè)生、非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)、說(shuō)話不流利且聽(tīng)力太差，無(wú)法進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流。這里我向大家介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的兩大關(guān)鍵技巧：科學(xué)聊天法與句子庫(kù)法。
猜你喜歡：
1.俞敏洪談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法