英語入門的學(xué)習(xí)方法有哪些
英語入門的學(xué)習(xí)方法有哪些
.英語是一種語言，想要學(xué)好它并不容易，特別是剛?cè)腴T的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者，為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語入門的學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!
英語入門的學(xué)習(xí)方法
方法一：學(xué)好英語，要有明確的學(xué)習(xí)目標!(Clear goals)
制定目標，明確自己學(xué)習(xí)英語的任務(wù)。根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個階段性的長遠目標。有了目標就有了學(xué)習(xí)動力，有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。要學(xué)會根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容確定自己的小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專心致志地去主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
方法二：學(xué)好英語，要擁有自信!(predictable confidence)
什么是可感知的自信?可感知的自信不是你盲目的大喊我很自信，而是你真的知道接下來將會發(fā)生什么事情。真正的自信來源于你清晰的知道事情的結(jié)果(true confidence comes not from positive thinking or wishing, it comes from absolute knowing)。我們大多數(shù)人學(xué)不好英語，一個重要的原因就是自己沒有自信，其實每個人都有與生俱來的語言天份，但總在自我懷疑，或是報怨自己記憶不好，報怨自己不夠聰明，這樣的心理狀態(tài)足以讓他們走向失敗的邊緣。你要記住的是，報怨和懷疑對自己沒有任何的好處，寧可說自己行，也不要說自己不行，而事實是你一定行，you can do it!只要你去尋找，你會發(fā)現(xiàn)許多的奧秘，這種發(fā)現(xiàn)將成為你自信的源泉!
方法三：使用正確的學(xué)習(xí)方法(Correct learning methods)
當(dāng)一個人擁有了目標和自信后，接下來最關(guān)鍵的就是方法。學(xué)習(xí)英語也是一樣的，當(dāng)有了目標和自信后，方法就變得異常重要了。我們很多人其實也有心學(xué)好英語，但學(xué)了十來年還是聾子啞巴，就是方法有很大的問題，一個重要的原因也是因為我總結(jié)了許多成功者的有效方法，并把這些方法復(fù)制到自己的身上。永遠記住，大多數(shù)人能做到的事情，你一定能做到anything that anybody can do, so can you. 任何你想要做的事情，絕大多數(shù)已經(jīng)被別人做過了anything that you plan to do has been done by someone else. 而你所要做的就是復(fù)制別人驗證過的方法和策略what you need to do is to duplicate their proven strategies。
方法四：堅持和努力(Insist on and effort)
不管你有多大的決心，多棒的方法，你都需要做一件事，那就是努力。這個世界上沒有只靠知道和了解就能獲得的成就，只有不斷行動獲得的成就。所以當(dāng)人們問我為什么可以在三個月學(xué)一口流利的英語時，他們忘記了一件事情，那就是我在三個月里每天都至少學(xué)習(xí)四個小時的英語，而普通的人可能每天連半個小時都無法堅持。所以，在你在決心和方法的基礎(chǔ)上，努力仍然是必須的堅持仍然是必須的，而這種堅持，會給你無窮的回報。
最后，讓我們再回顧一下學(xué)好英語的四大秘訣，這四大秘訣是心理準備上的，不是方法策略上的，但卻非常重要，它們是：
一、明確的學(xué)習(xí)目標;
二、擁有自信;
三、使用正確的學(xué)習(xí)方法;
四、堅持和努力。
英語入門的學(xué)習(xí)建議
1. 認真背單詞，背單詞有很多方法，聯(lián)想記憶，死記硬背各有其好處;我建議用適合自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然用電腦記憶單詞也是個很好的方法，這樣既能掌握單詞正確的讀音，對聽力也是非常有幫助的。
2. 如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應(yīng)注意，A多讀，有時間和毅力的話，多記些常用語;B多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲讀物，有一個好辦法也很有效果，就是多看英語電影，可以先從簡單的看起，慢慢來，一般故事類電影的語言和語速非常適合。C多寫，可以用英文記日記，結(jié)交英文筆友，可以結(jié)交很多朋友。D多說，有條件的話，認識一個外國朋友，不僅可以和他們練習(xí)口語，還可以了解外國人的思維模式和生活習(xí)慣以及文化等方面的知識;沒有條件的可以自己在腦子里模擬情景自己和自己練習(xí)，多學(xué)電影中的說法;也可以找英語好的人一起共同探討共同進步!其實我自己悟出的一個道理：學(xué)習(xí)英語不是一個腦力勞動，而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來，只有自己的方法才是最適合自己的。希望我的建議能給幫助。
3. 想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨動力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去，不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嘛! 練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。
英語入門的學(xué)習(xí)技巧
一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要 活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。
二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不 忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好記性不如爛筆頭”。老師講的知 識 可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上， 甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且 要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾瓜爛熟。利用一切可能的機會，練習(xí)英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學(xué)進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
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