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有關學習方法的名人名言有哪些

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有關學習方法的名人名言有哪些

  生活中總有那么一種人:學習效率極高,面對陌生領域,也能快速切入、高效學會。你也想像他們一樣嗎?請看下文,以下是學習啦小編分享給大家的有關學習方法的名人名言的資料,希望可以幫到你!

  有關學習方法的名人名言

  學習是勞動,是充滿思想的勞動。

  ——烏申斯基

  當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。

  ——利希頓堡

  游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

  ——約·貝勒斯

  求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

  ——加菲勞

  學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。

  ——洛克

  有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。

  ——普列漢諾夫

  好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

  ——佚名

  聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

  ——弗萊格

  把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

  ——培根

  我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

  ——笛卡兒

  人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

  ——歌德

  人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!!!

  ——高爾基

  學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

  ——阿卜·日·法拉茲

  人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。

  ——b.v

  重復是學習之母。

  ——狄慈根

  高效的學習方法

  1. 學習要立即動手,不要畏難。所謂的難,多是自己想象的。開始動手后,你會發(fā)現(xiàn),面對的只是一個個待解決的具體問題,去解決就是了。搞清楚,只是時間早晚的事。

  2. 開始學習前,先找一個好教練。任何一個領域,都有他人摸索出的一套成熟的方法。千萬別心疼錢,找教練、專業(yè)機構學,絕對比你自己花時間摸索劃算。

  3. 將任務拆解。不斷為自己設立小目標,然后去完成。就像打電子游戲一樣,不斷“得分”。這些進步,會激發(fā)你學習的興趣。

  4. 如果感到學習枯燥無味,一個大概率的原因,是目標感丟失。應對辦法是揪住問題學——如果你帶著問題去看一本書,又因為這本書勾起了更多的問題,吸引你轉而去看另外一本書,就會覺得學習樂趣無窮。

  5. 快速建立對一個領域基本認知的辦法,是“二元論”,即找到兩個針鋒相對的代表性人物,并且吃透。這個方法,是「得到」《西方藝術課》的專欄作者嚴伯鈞講的,非常管用。文藝復興有達·芬奇、米開朗琪羅;唐詩有李白、杜甫;經(jīng)濟學有哈耶克、凱恩斯;社會學有韋伯、涂爾干……一個向東,一個向西,吃透兩者,便對這個領域有了更綜合、更深入的理解。

  6. 學習最好的方式是順藤摸瓜。當遇上一位好的作者以后,不妨把他所有的書都買來看一遍。跟著這些高手學,你會進步神速。

  7. 定期做一些研究性小課題,把這個領域的書全部翻一遍。一開始可能會覺得吃力,看了幾本以后,建立了基本的知識坐標系,就會特別輕松。

  8. 與這個領域你最傾慕的高手建立連接?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,理論上你可以認識任何你想認識的人。認識了以后,你可以關注他關注的事情,進入他的圈子,甚至與他發(fā)起協(xié)作。

  9. 到這個領域的知識圣地去一趟。很多家長帶孩子參觀清華北大,是有道理的。地理上的拜訪,哪怕是隔著圍欄看一眼,都可能給一個人帶來不可磨滅的影響。比如,到佛羅倫薩看達·芬奇和米開朗琪羅斗畫的地方,到威斯敏斯特大教堂看牛頓墓,到MIT看物理實驗室……

  10. 學習有舒適區(qū)與學習區(qū)之分,有效練習只發(fā)生在學習區(qū)。所以,一旦學會了某個東西,就不要在上面繼續(xù)花時間,立即轉入下一個難度。

  名人學習的典故

  1、一鼓作氣(曹劌 guì)

  出自《左傳·莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。”

  釋義:第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完。

  2、一字千金(呂不韋)

  出自《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。”

  釋義:增損一字,賞予千金。稱贊文辭精妙,不可更改。

  3、一字之師(鄭谷)

  出自宋·計有功《唐詩紀事》:“鄭谷改僧齊己《早梅》詩:‘數(shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜,人以谷為一字師。”

  釋義:改正一個字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

  4、一飯千金(韓信)

  出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日。”又:“信至國,如所從食漂母,賜千金。”

  釋義:比喻厚厚地報答對自己有恩的人。

  5、東山再起(謝安)

  出自《晉書·謝安傳》:“隱居會稽東山,年逾四十復出為桓溫司馬,累遷中書、司徒等要職,晉室賴以轉危為安。”

  釋義:指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。

  6、圖窮匕見(荊軻)

  出自《戰(zhàn)國策·燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取武陽所持圖。’軻既取圖奉之。發(fā)圖,圖窮而匕首見。”

  釋義:比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。

  7、紙上談兵(趙括)

  出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結果被秦軍大敗。

  釋義:在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。

  8、負荊請罪(廉頗)

  出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪。”

  釋義:背著荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。

  9、臥薪嘗膽(勾踐)

  出自《史記·越王勾踐世家》:“越王勾路反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。”

  釋義:睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。

  10、接竿而起(陳勝)

  出自漢·賈誼《過秦論》:“斬木為兵,揭竿為旗。”

  釋義:砍了樹干當武器,舉起竹竿當旗幟,進行反抗。指人民起義。

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