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高考綜合學(xué)習(xí)方法

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高考綜合學(xué)習(xí)方法

  高考前的復(fù)習(xí)是一個很重要的階段,那么,高考綜合學(xué)習(xí)方法有什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到你。

  高考綜合學(xué)習(xí)方法

  理綜學(xué)習(xí)方法

  一、高考復(fù)習(xí)規(guī)劃:四步兵法復(fù)習(xí)法

  高考的復(fù)習(xí)在于合理的規(guī)劃和持之以恒的投入。是需要一個循序漸進(jìn)的過程,盲目的題海戰(zhàn)術(shù)和不眠不休的延長復(fù)習(xí)時間,往往收效不大。尤其是理綜課程,分為物理化學(xué)生物,每科都有其不同的特點,但某些領(lǐng)域又可以互相關(guān)聯(lián)。在新課改的背景下,理綜命題往往更加靈活多變,學(xué)科交叉綜合的命題方式讓學(xué)生頭疼,但是大部分題型還是相對獨立,且理綜任何一道題的分值都十分可觀,丟掉任一部分都能讓學(xué)生捶胸不已。但這也給我們高考高分帶來了契機(jī)。即使課程多,時間跨度長,我們還是要本著重基礎(chǔ)、抓應(yīng)用思想,逐步掃清學(xué)科障礙,在高考中獲取更高的成就。因此,高考理綜復(fù)習(xí)必須有一個整體的規(guī)劃。總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為基礎(chǔ)、深化、沖刺和考前心理四個階段,郭老師團(tuán)隊教育稱之為復(fù)習(xí)“四步兵法”。

  (1)基礎(chǔ)專項突破階段(第一輪復(fù)習(xí))

  通過高考專家多年輔導(dǎo)成果的驗證,首輪復(fù)習(xí)的主要目的是基礎(chǔ)專項突破,處于第一輪復(fù)習(xí)階段。建議學(xué)生按照自己的實際水平適當(dāng)?shù)难娱L或縮短這個階段。高考分值比例按照難度比按照易:中:難/5:3:2,并且理綜學(xué)科環(huán)環(huán)相扣,各章節(jié)之間互相貫通,如果前面基礎(chǔ)不牢固,后面部分的知識點難以為繼。因此基礎(chǔ)差的考生可以充分利用這段時間補(bǔ)上自己的短板,充分利用課本教材,結(jié)合簡單、中等難度的試題練手,合理分配時間到薄弱科目,從而達(dá)到各課程基礎(chǔ)知識部分的融匯貫通。建議基礎(chǔ)差的同學(xué)把第一精力放在第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上,可以按照自己的水平安排進(jìn)度,適當(dāng)延長復(fù)習(xí)時間;基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí),全面檢查自己的相關(guān)知識點,但建議還是通過簡單、中等題為主來驗證自己的知識構(gòu)架,從而建立知識點之間的相互聯(lián)系,完善自己的課程體系。

  第一輪復(fù)習(xí)我們始終建議學(xué)生用簡單、中等的題目來輔助復(fù)習(xí),一方面可以真正的檢測自己的復(fù)習(xí)程度,另一方面可以有效的提高復(fù)習(xí)信心。從而在穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時,無形中還真正全面提升了復(fù)習(xí)效率。

  (2)強(qiáng)化重點專題階段(第二輪復(fù)習(xí))

  重點專題主要目的是難點突破。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習(xí),以做題為主導(dǎo),對各科重點、難點進(jìn)行提煉和把握;總結(jié)出???、易考知識點,并把重心放在解題思維和解題能力的訓(xùn)練上。有了完善的基礎(chǔ),對知識體系的熟悉后,用各類題型來相互印證,不僅能查缺補(bǔ)漏,還能整理回顧錯題本,如果時間充裕,建議購買最新的正規(guī)模擬試卷和預(yù)測卷,掐好時間,用以不斷的檢測自身。

  (3)做題速度與準(zhǔn)確度沖刺階段(第三輪復(fù)習(xí))

  4月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開始,主要目的是更進(jìn)一步提升做題手感,提升做題速度與準(zhǔn)確度。選擇題應(yīng)多以理解為主,死算為輔。解答題應(yīng)以融會貫通為主,總結(jié)解題****性思想。重點放在小題、簡單題上。大家到了這個時刻,應(yīng)該有這種覺悟:難題是極少數(shù)同學(xué)才會做出來的,90%以上學(xué)生是不可能完全做出的。因此競爭的部分反而是小題、簡單、中等題,而不是大題,絕大部分學(xué)生應(yīng)該擺正心態(tài),把這些題吃透,尤其是選擇題,分值比例很大,是學(xué)生最容易拉開分?jǐn)?shù)的題型,因此要做專項訓(xùn)練。如果理綜這部分不丟分,完全可以考出270分以上(總分300分)。

  (4)臨考心理調(diào)整階段(第四輪復(fù)習(xí))

  6月上旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。不用緊張做題,適當(dāng)練手即可。

  二、各科復(fù)習(xí)技巧優(yōu)化設(shè)計

  (1)第一輪復(fù)習(xí)(8月份~12月份)

  ①物理:重點是力學(xué)大版塊和電磁學(xué)大版塊,這兩大版塊占到80%左右,同時,高考對于實驗創(chuàng)新的能力也逐步加強(qiáng),每年高考大綱雖然有所修訂,但變動不大,因此可以找本前一年的《大綱》先看著,在一輪復(fù)習(xí)跟住老師的前提下,要根據(jù)自己的實際情況用晚上的時間補(bǔ)齊自己的短板。這段時間可以用除全國卷一、二外的歷年高考真題來進(jìn)行分章節(jié)的聯(lián)系。

  優(yōu)化技巧:

  力學(xué)、電磁學(xué)習(xí)上,公式定理推論來反向復(fù)習(xí)該定理的研究起點,抓住產(chǎn)生這些公式定理的物理本質(zhì),將死記硬背的知識轉(zhuǎn)化為理解。

  力學(xué)、電磁學(xué)解題上,通過對研究對象的狀態(tài)、過程、單體、總體進(jìn)行分析處理,將題目文字轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的公式,即可解題。

 ?、诨瘜W(xué):重點是基本概念和基本理論,無機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué)這三大版塊,這三大板塊是整個高中化學(xué)的主干知識。第一輪復(fù)習(xí)在緊扣課本復(fù)習(xí)的同時注意概念的理解記憶并不是機(jī)械式的死記硬背,盡量把晦澀的概念轉(zhuǎn)化為自己易懂的語言,不但這樣方便理解,而且記得會更牢。這個階段的練習(xí)也很重要,但是切記不要題海戰(zhàn)術(shù),適當(dāng)?shù)木毩?xí)即可,但是練習(xí)之后對于錯題要及時總結(jié)。

  優(yōu)化技巧:

  無機(jī)化學(xué),無論是反應(yīng)方程式還是各種化學(xué)現(xiàn)象,都要結(jié)合元素周期表最外電子層分布規(guī)律來學(xué)習(xí)。主要記背各反應(yīng)、實驗中所產(chǎn)生的特殊氣體、顏色沉淀等物理現(xiàn)象。有機(jī)部分,注重官能團(tuán)的特征,能夠參與反應(yīng)的類型。注意碳鏈結(jié)構(gòu)的組合方式、命名規(guī)則。掌握這兩部分,學(xué)生即可自行推導(dǎo)反應(yīng)公式,從本質(zhì)上理解化學(xué)。

 ?、凵?生物分為細(xì)胞與代謝,遺傳變異,生殖繁育,新生物技術(shù)這四大板塊。爭取做到知識主干清晰,枝葉明了,重點難點心中有數(shù),為下一步的復(fù)習(xí)進(jìn)一步夯實基礎(chǔ),掃除知識上的遺漏。此外,適當(dāng)回顧初中相關(guān)內(nèi)容,不留知識上的斷檔。針對自己平時容易混淆的概念,做題時易產(chǎn)生畏懼心理的知識進(jìn)行比較和分析。爭取在第二輪復(fù)習(xí)前不再有知識上的盲點和大的障礙。

  優(yōu)化技巧:

  重點記憶生物專有名詞,實驗中的物理特性(顏色、對比實驗等)

  (2)第二輪復(fù)習(xí)(1月份~4月份)

 ?、傥锢?在這一階段,新的考試大綱剛剛下來,考生要根據(jù)最新的大綱變化作出相應(yīng)的調(diào)整,對于新增和修改考點要給予關(guān)注,這往往是當(dāng)年命題的熱點,此時開始進(jìn)入章節(jié)復(fù)習(xí),分專題、分章節(jié)把握,要注意跨章節(jié)的綜合類大題的處理,此時可以用全國卷一、二的歷年高考試題來進(jìn)行訓(xùn)練。突出重點,有的放矢。

  優(yōu)化技巧:

  多回顧以往做過的試題,多總結(jié)思考。整理錯題并回顧。

 ?、诨瘜W(xué):化學(xué)首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的,而且這個時候是考試大綱公布的時刻。此階段重點之一是提煉這門課程的基本理論和重要結(jié)論,以及考試知識點,特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點進(jìn)行初步綜合。二是進(jìn)行專題訓(xùn)練,并對專題知識進(jìn)行歸納總結(jié),并在這時對真題進(jìn)行總結(jié)和研究。

  優(yōu)化技巧:

  多觀察思考反應(yīng)方程式,最好從高一第一冊起,抄錄一遍全部的反應(yīng)方程式,并用以回顧和做題。

 ?、凵?生物方面,應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握知識框架的基礎(chǔ)上,在考試大綱的指導(dǎo)的前提下開始深入研究真題,尤其是非選擇題,掌握各種答題方法和要點,本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專項練習(xí),通過做題來鞏固。

  優(yōu)化技巧:

  重點注意知識遷移的題型和選擇填空題。多對題目字面意思進(jìn)行分析理解。高考考的生物題大部分都是知識遷移應(yīng)用題。

  (3)第三輪復(fù)習(xí)(5月份)

  這一階段已經(jīng)不需要大規(guī)模的做題,主要就是調(diào)整作息,保持住手感,解決錯過的題目。

  優(yōu)化技巧:

  以訓(xùn)練做題速度和準(zhǔn)確度為主,重點放在思考以往做過的卷子上,有沒有更好的方式解答?我當(dāng)時為什么這樣想?

  (4)第四輪復(fù)習(xí)(考前一星期)

  鼓勵自己,保持狀態(tài)、適當(dāng)練手。

  文綜學(xué)習(xí)方法

  1、啃書本

  高考文科綜合對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以,要與高考針鋒相對,課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史5本書我看了七八遍,可能不能完全背下來,但是做題時能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識點。關(guān)于看書,我有幾點建議:

  (1)抓住書本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體,背熟目錄才能建立知識點之間的深入聯(lián)系,為知識的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)??紙龃痤}時,才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點而失分。

  (2)不放過任何角落。大字小字一起看,還有批注,插圖及其說明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因為高考試題“超綱”現(xiàn)象常有發(fā)生。

  (3)注意整理筆記,抄錄書里。我沒有單獨的歷史和地理、政治筆記本,因為我覺得把筆記記到書里是最好的,方便和課本知識緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識或者精辟見解都抄錄在書中,翻閱課本時也會一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語言表達(dá)會更加完善和專業(yè),且涉獵面和跨度也更廣,進(jìn)而得分更高。

  (4)分專題總結(jié)。這個在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會有所概括,但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最,中共會議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣,還可以提高歸納總結(jié)能力。

  2、地圖

  地理的關(guān)鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫,即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類的,這樣考試時就會有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫,我把世界地理的每個方塊的圖都剪下來,放袋子里,有時間就看,看多了,就非常熟悉了。

  3、注重?zé)狳c

  高考文科綜合中,基礎(chǔ)知識和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點和解決熱點問題。所以,我建議大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意熱點分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大熱點,然后弄清每個熱點可能的命題角度,再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書本知識,運(yùn)用相關(guān)知識分析熱點,最后是拿一些“重點預(yù)測”來訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測自己是否真正掌握了。

  4、研究真題

  近幾年的高考真題是我們所見到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計劃地逐題深鉆細(xì)研,對各類題型題目,不同的設(shè)問方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系,總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時要做到段落化、要點化、序號化,概念的表達(dá)要準(zhǔn)確,史實的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到,而這點卻容易被許多考生忽視。

  歷史要進(jìn)行筆記,這是必不可少的。歷史知識點繁雜,如果單靠閱讀教材,不但費時,而且記憶效果也不理想,所以要進(jìn)行筆記。筆記要記兩次,上課時,對老師的講解和板書進(jìn)行筆記,課后要整理筆記,在整理的過程中,又是一次對所學(xué)知識的鞏固復(fù)習(xí)。

  政治主要是對課本上的黑體字部分進(jìn)行熟記。因為這樣可以掌握知識框架,而且在答題時,這些黑體字部分是主觀題答題的關(guān)鍵和中心,是采分點。相信熟練背誦黑體字部分并不是難事。

  地理,眾所周知,要對地圖進(jìn)行熟練掌握。這是每位考生都要做到的,如果你連地圖都不去記憶,那地理幾乎可以說就沒辦法考了。地圖的記憶,要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面,要對單獨區(qū)域進(jìn)行綜合記憶。世界地圖的每個區(qū)域都是一樣。在掌握了地圖上的知識的前提下,進(jìn)而是對教材中知識點的掌握。

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