java語言學習方法有哪些

　　Java這門語言需要不斷理解和消化，這是一個長期的過程。java語言學習方法有哪些呢?

　　1、看書

　　先去找一些java語言的基礎書籍，簡單的大概看一遍，對java語言有一個大概的了解，不需要將書籍看得很細。

　　2、課堂和視頻學習相結合

　　課堂學習應仔細聽，認真記，及時對技術知識點進行思考，課下要能對知識進行簡單的理解，做到不會就問。在課堂學習結束后，看老師上課的視頻，同時對特定的知識點重點重復看，重復思考，這種學習方式類似與跟人做技術溝通。課堂和視頻學習都應該培養(yǎng)自己獨立思考的能力。

　　3、項目實戰(zhàn)

　　通過項目實戰(zhàn)來鞏固自己學習的知識，在java語言學習過程中，最重要的就是實戰(zhàn)。在課程學習中，老師會帶領做一些當下最流行的項目，以便學員培訓結束參加工作后能快速適應企業(yè)的項目開發(fā)。在實戰(zhàn)項目中，針對項目進行人員分工，團隊合作，培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作能力。

　　Java的特點

　　1.平臺無關性

　　平臺無關性是指Java能運行于不同的平臺。Java引進虛擬機 原理，并運行于虛擬機，實現(xiàn)不同平臺的Java接口之間。使用Java編寫的程序能在世界范圍內共享。Java的數(shù)據(jù)類型與 機器無關，Java虛擬機(Java Virtual Machine)是建立在硬件和操作系統(tǒng)之上，實現(xiàn)Java二進制代碼的解釋執(zhí)行功能， 提供于不同平臺的接口的。

　　2.安全性

　　Java的編程類似C++，學習過C++的讀者將很快掌握Java的精髓。Java舍棄了C++的指針對存儲器地址的直接操作，程序運行時，內存由操作系統(tǒng)分配，這樣可以避免病毒通過指針侵入系統(tǒng)。Java對程序提供了安全管理器，防止程序的非法訪問。

　　3.面向對象

　　Java吸取了C++面向對象的概念，將數(shù)據(jù)封裝于類中，利用類的優(yōu)點，實現(xiàn)了程序的簡潔性和便于維護性。類的封裝性、繼承性等有關對象的特性，使程序代碼只需一次編譯，然后通過上述特性反復利用。程序員只需把主要精力用在類和接口的設計和應用上。Java提供了眾多的一般對象的類，通過繼承即可使用父類的方法。在Java中，類的繼承關系是單一的非多重的，一個子類只有一個父類，子類的父類又有一個父類。Java提供的Object類及其子類的繼承關系如同一棵倒立的樹形，根類為Object類，Object類功能強大，經(jīng)常會使用到它及其它派生的子類。

　　4.分布式

　　Java建立在擴展TCP/IP網(wǎng)絡平臺上。庫函數(shù)提供了用HTTP和FTP協(xié)議傳送和接受信息的方法。這使得程序員使用網(wǎng)絡上的文件和使用本機文件一樣容易。

　　5.健壯性

　　Java致力于檢查程序在編譯和運行時的錯誤。類型檢查幫助檢查出許多開發(fā)早期出現(xiàn)的錯誤。Java自己操縱內存減少了內存出錯的可能性。Java還實現(xiàn)了真數(shù)組，避免了覆蓋數(shù)據(jù)的可能，這些功能特征大大提高了開發(fā)Java應用程序的周期。并且Java還提供了Null指針檢測、數(shù)組邊界檢測、異常出口、Byte code校驗等功能。

　　6.解釋型

　　我們知道C,C++等語言，都是針對CPU芯片進行編譯，生成機器代碼，該代碼的運行就和特定的CPU有關。Java不像C或C++，它不針對CPU芯片進行編譯，而是把程序編譯成稱為自字節(jié)碼的一種“中間代碼”。字節(jié)碼是很接近機器碼的文件，可以在提供了java虛擬機(JVM)的任何系統(tǒng)上被解釋執(zhí)行。

　　7.動態(tài)

　　java程序的基本組成單元就是類，有些類是自己編寫的，有些是從類庫中引入的，而類又是運行時動態(tài)裝載的，這就使得Java可以在分部環(huán)境中動態(tài)的維護程序及分類，而不像C++那樣，沒檔期類庫升級以后，如果想讓程序具有新類庫提供的功能，就需要修改程序，重新編譯。