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大學學霸的學習方法

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大學學霸的學習方法

  大學的專業(yè)知識難度比較高,想要考取高分并不容易,那么同學們應該怎樣提高學習效率呢?不妨參考一下學霸的方法。下面是由學習啦小編整理的大學學霸的學習方法,一起來看看吧。

  大學學霸的學習方法一

  1.上課

  聽課時,我往往出現(xiàn)以下三種情況:

  (1)上課的進度很快,完全跟不上。

  (2)跟得上進度。

  (3)感覺進度有點慢。

  第(1)種情況,你需要課前預習和課后復習。

  第(2)種情況,我一般不會課前預習,但是會課后復習筆記,因為筆記記的正是我沒掌握的。

  第(3)種情況,我可能課后也不復習。這種情況通常是因為我之前學過。

  最后一個我認為非常重要的建議是,試圖去了解教授是怎么想的。比如我的數(shù)學教授關(guān)注概念,經(jīng)常以比喻和圖形的方式來講解概念。因此我知道課程的組織框架,在教授講課時我能有很好的直覺。相反地,我另一個概率學的教授通過方程式來講課,也就意味著我需要從書本獲得直覺。推薦添加微信:daxue4,大學生都必須關(guān)注的微信號!

  2.習題

  習題可以很好地檢驗你知識的掌握程度。務必自己先做,因為如果一開始就有人告訴你關(guān)鍵信息,那只會讓你錯失發(fā)現(xiàn)自己漏洞的機會。

  我通常是這樣做習題的。首先,通篇閱讀,從最簡單的問題開始答。做完或者被卡住時,再做下一個最簡單的問題,持續(xù)如此,直到你所有的習題都做過一遍。做題可以立刻檢驗你掌握知識的程度。

  當你的習題完成第一遍的時候,休息一下,然后再次投入。如果有習題仍不會做,再次跳過,我一般超過半小時還做不出才會跳過。用這個方法你可能會嘗試很多遍,并多次進入死胡同,但這是好事,因為你在學習什么方法是不可行的,這是你在課堂上學不到的(但在考試中是非常重要的)。

  最后,一旦你把所有習題做過一遍,還不會的就找人求助。朋友、同學、助教和教授都是很好的選擇。

  3.準備考試

  我通常這么準備考試:在開始復習前,先找一套模擬卷裸考。這可以檢查你掌握知識的程度。碰到不會解決的問題,標記下來然后繼續(xù)。

  看看這套卷子里有什么不會的。這些是需要學習的最重要的部分。另一個關(guān)鍵是看卷子中哪些內(nèi)容沒有涉及到,記得也要復習那些。

  另一個技巧是列出所有的主題,看看課堂上涉及了多少部分。這可以讓你知道每個主題的題目的難易程度。關(guān)于某個主題如果有很多題目或講過很多堂課,考試中可能有更深奧的題目,但也有可能更簡單。相反地,如果某個主題只提到少數(shù)幾次,考試中可能題目更簡單,但是可能題目更多。這只是一個規(guī)則,有時候可能跟事實完全不一樣,但是大部分情況還是有助于復習的。

  重要的問題----我把那些需要額外精力,在課堂上不一定講的知識劃為單獨的一類。沒什么合適的方法去復習這些,因為你無法預知會考什么,但是鞏固基礎(chǔ)知識對此很有幫助。

  幫助其他人學習!講解你懂的知識是一個很好的方式來發(fā)現(xiàn)你的漏洞。如果你不知道班上誰需要幫助,去教一個已經(jīng)懂的人。他們會告訴你你沒有講到的、講錯的地方,他們也可能問你你不會回答的問題(然后告訴你答案)。

  4.參加考試

  你可以找到很多應試技巧,我就講一些基本技巧。首先通讀試卷,從最簡單的開始,然后做分值最多的。

  如果你被某個問題困住,確認你寫清楚你做到哪一步。能得到部分的分值也是好的。

  如果你被某個不重要的難題卡住,試試你不確定的方法也無妨,通常如果你的答案接近正確答案也會得到部分分值的。如果你有某種直覺而無法論證,或許你已經(jīng)接近答案了。

  最后一個建議:如果你被一門課壓得闖不過氣,不要放棄!回到基礎(chǔ)知識,重新學習,花時間一點一點去理解。通常來說,進階的知識只是基礎(chǔ)知識上的簡單的往前一步。

  大學學霸的學習方法二

  1、計劃治理

  計劃治理,就是學習時間上要有通盤的計劃,要遵照計劃運行。

  2、預習治理

  聽課為什么累?初中老師一節(jié)課傳達的內(nèi)容,其實只有二十分鐘有效,高中也不超過三十五分鐘。剩下的時間是可以讓自己放松的,所以一定要有效預習。凡是高考狀元、成績好的、名校的都是很會預習的,所以聽課輕松了、自信了。

  學習知識是溫故而知新,預習就是要獲得不懂的地方,知道聽課的時候特別要留意的地方。預習是找到思維的斷點、重點,聽課有側(cè)重了,懂的地方聽課的時候就可以不聽,閉著眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了,以后造做作業(yè)的時間也就縮短了。凡是增加了預習環(huán)節(jié)的,排名莫不往上升。

  學習成績衡量指標是位次,要提升位次必須預習。不看總分,要看位次,幾個月的時間就足以改變了。

  預習要有三個要素,讀、寫、練,就是閱讀、書寫、練習。兩三分鐘讀一遍教材,記錄不懂的地方;第二天聽課遇到不懂的地方,老師講的時候要迅速記錄下來。有效預習最后就是練,不要做多,做一道就夠了,會做了就說明懂了,不需要重復,經(jīng)過這樣的過程,預習就變得有效了。

  這是三個層次,要逐漸的形成,要強化自己,每門新課的預習,五到八分鐘就夠了,時間不用長,不要弄倦怠了,記錄下來,預習能力進步后,水平也進步了。

  3、聽課治理

  聽課是主業(yè),跟老師,抓重點,當堂懂,跟老師思路走,預習了才能真正的跟上老師的思路。跟上思路了才能抓重點,首先是抓公共重點,所有學生都要把握的重點就是公共重點,但重要的是要捉住自己個性化的重點。

  每個人的知識點是不一樣的,各有各的需求,自己缺什么就抓什么重點,一定要有個性化,要聽懂個性化的重點,當堂消化掉。

  據(jù)統(tǒng)計,不預習當堂懂的只有百分之五十,預習的達到百分之八十到九十。另外很多同學有愛屋及烏的思想,喜歡的老師就學得好,不喜歡的老師就學不好,這時候要溝通,不要拿自己的前途開玩笑,同學們是學知識的,不是找明星老師的。


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