中級(jí)財(cái)務(wù)管理的有效學(xué)習(xí)方法
中級(jí)財(cái)務(wù)管理的有效學(xué)習(xí)方法
財(cái)務(wù)成本管理一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,計(jì)算量太大,公式太多都是考生常常抱怨的問題,那么想要學(xué)好財(cái)務(wù)管理,應(yīng)該怎樣做呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的中級(jí)財(cái)務(wù)管理的有效學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)您有幫助。
中級(jí)財(cái)務(wù)管理的有效學(xué)習(xí)方法一
(一)關(guān)于教材
教材的內(nèi)容是命題的重要依據(jù),考生應(yīng)熟讀教材,了解各章和全書的結(jié)構(gòu)體系,記憶基本概念,理解基本理論和方法,熟練掌握公式及計(jì)算,對(duì)于教材例題一定要透徹理解,這樣可以達(dá)到“事半功倍”的效果。
(二)關(guān)于公式
有很多考生把主要精力花在背公式上,認(rèn)為只要公式記熟了,題目就能會(huì)做。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。對(duì)于財(cái)務(wù)管理中的公式,最主要的是要理解公式表達(dá)的含義,并且記住(最好能理解)公式的使用條件。然后通過做題,不斷加深對(duì)公式的理解,這樣才能保證在考試時(shí)不會(huì)出現(xiàn)用錯(cuò)公式的情況。
(三)關(guān)于做題
做題時(shí)一定要徹底搞懂,爭(zhēng)取通過一道題多學(xué)一些知識(shí),題目不必做得太多,但至少要做一套同步輔導(dǎo)習(xí)題,一定要用高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料(至少能充分反映新知識(shí)點(diǎn))。對(duì)于多選題,只要以教材內(nèi)容為準(zhǔn)就可以了,不必考慮得太復(fù)雜(這樣既可以節(jié)省很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,又能取得不錯(cuò)的成績(jī)),因?yàn)榕頃r(shí)一定認(rèn)為教材的說法是正確的。
(四)充分用好《應(yīng)試指南》
該書和其他輔導(dǎo)書相比有如下特點(diǎn):
1. 用大量的圖表和簡(jiǎn)化概括的方式講解各章的考點(diǎn)。用圖表的形式,使考點(diǎn)的內(nèi)容變得簡(jiǎn)明清晰;用簡(jiǎn)化概括的形式,使考點(diǎn)記憶變得容易。
2. 講解考點(diǎn)聯(lián)系和速記方法。把握考點(diǎn)之間的聯(lián)系,可以更好地理解各考點(diǎn)以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,為做計(jì)算分析題和綜合題打下良好的基礎(chǔ)。
3. 用圖形反映各章內(nèi)容框架。用圖形概括各章主要內(nèi)容,可以使考點(diǎn)系統(tǒng)化,使考生對(duì)各章考點(diǎn)有整體把握,而且能為復(fù)習(xí)提供線索??忌鷱?fù)習(xí)時(shí)可參照框架圖,回憶各考點(diǎn)的主要內(nèi)容。
4. 配備了大量高質(zhì)量的同步練習(xí)題、跨章節(jié)綜合題以及模擬題。書中的習(xí)題緊扣大綱,題型符合最新的考試命題要求,每道題都有明確的答案,并盡可能注明詳細(xì)的解題思路。
5. 錯(cuò)誤率低。錯(cuò)誤不僅會(huì)浪費(fèi)考生的時(shí)間,還會(huì)誤導(dǎo)考生。該書經(jīng)過反復(fù)校對(duì),把錯(cuò)誤率降到最低。考生在熟讀教材和大綱的基礎(chǔ)上,應(yīng)充分利用這本輔導(dǎo)資料,提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。
6. 本書的習(xí)題與考題非常接近。如果把本書的題目都掌握了,考試成績(jī)應(yīng)該在80分以上。
(五)不斷地復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)過的考點(diǎn)可能會(huì)遺忘,要想把考點(diǎn)精確牢固地留在記憶中,最有效的方法就是及時(shí)、經(jīng)常地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不僅能鞏固記憶,而且在復(fù)習(xí)中,通過思考和理解可獲得新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),達(dá)到“溫故而知新”的目的。遺忘在識(shí)記后就已經(jīng)開始,間隔的時(shí)間越長(zhǎng),遺忘的越多,所以需要及時(shí)復(fù)習(xí)。為了使考前能記住該科的所有內(nèi)容,還必須注意滾動(dòng)式復(fù)習(xí),既要復(fù)習(xí)新學(xué)的內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容。
(六)認(rèn)真研究歷年考題
由于歷年考題在本年考試中重復(fù)出現(xiàn)的可能性較大,所以一定要認(rèn)真研究,尤其是近三年的考題。主要研究出題的思路和答題的方法與技巧,做到舉一反三。
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基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)方法
這一階段考生首先要掌握新舊教材的變動(dòng)情況,熟悉教材變化,制定本階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真執(zhí)行。
對(duì)于已經(jīng)理解的內(nèi)容,一定要記住并靈活應(yīng)用,通過做題可以起到舉一反三的效果。對(duì)于沒有的理解的內(nèi)容也要先記住,以便應(yīng)對(duì)考試。
認(rèn)真閱讀各章教材的內(nèi)容,熟悉教材。看書和做題并不是孤立的,二者相互促進(jìn),不存在時(shí)間分配問題,把教材的例題搞懂之后就開始做題,出現(xiàn)錯(cuò)誤再回過頭來有針對(duì)性地看書。做題時(shí)一定要徹底搞懂,爭(zhēng)取通過一道題多學(xué)些知識(shí),題目不必做得太多,但至少要做一套同步輔導(dǎo)習(xí)題。
要多花時(shí)間研究例題,不要把主要精力花在偏題和怪題上(因?yàn)榭荚嚦霈F(xiàn)這種題目的概率非常小)。對(duì)于例題一定要透徹理解,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。
另外,一定要定期進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,我們不要揀了芝麻丟了西瓜,所以一定要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,把零散的時(shí)間充分利用起來。做好各章的思維導(dǎo)圖,為后面的復(fù)習(xí)鞏固和回憶做準(zhǔn)備。
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