劍橋少兒英語學習方法以及特點介紹
背課文聽起來很可怕,每個人似乎都經(jīng)歷過。不過不能否認,背課文是學英語最好的方法之一。那么孩子應(yīng)該如何掌握劍橋少兒英語學習方法呢?下面是由學習啦小編整理的劍橋少兒英語學習方法以及特點介紹,希望對您有用。
劍橋少兒英語學習方法
1.到難、從短到長、循序漸進
背課文比較艱苦,特別是一開始,最是要避免產(chǎn)生抵觸心理。所以開始的時候哪怕就只是幾句話也好,先要建立信心和興趣。不要貪多,想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。急不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞,能夠越來越容易。
2.文一天之際在于晨
早晨是練習口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
3.重點句型和單詞
背課文不只是注重整體,對于單個重點的語言現(xiàn)象應(yīng)該給予同等的重視,畢竟背課文最重要的任務(wù)就是要在課文中學習英語。所以,在背誦前應(yīng)該認真得學習掌握課文中的重點單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫,還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
4.復習,多多重復。
背誦的東西要及時重復,一般要重復到28遍才可能比較牢固地記住。當然我們并不是要求要記住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一樣,隨背隨忘也就沒有意義了。而記憶最有效的方法就是多重復,及時復習。把一篇背得爛熟比十篇結(jié)結(jié)巴巴要好得多。所以,重復和復習不是減慢而是必要得手段。
5.篇背誦的課文要盡量多以不同語調(diào),在不同環(huán)境和條件下重復。
這樣不僅可以增強記憶,更可以使得所背的課文活起來,真正成為召之即來的如意工具。比如一篇記敘文既可以以朗誦的語調(diào)高聲朗誦,也要以講故事的方式娓娓到來,這樣才會逐漸的從語言的習慣中解出來,轉(zhuǎn)而更為重視語言所表達的內(nèi)容,這樣在相似情況出現(xiàn)的時候,語言自然而然地脫口而出。以上是筆者對于少年兒童學英語當中比較有效的一種方式的解釋和個人的看法。當然,學習沒有一定之規(guī),最主要的是要持之以恒、艱苦努力。找到適合自己的學習方式也非常重要,往往能達到事半功倍的效果.
劍橋少兒英語學習原則
第一條原則:理解而后能背。
對于一篇課文,首要問題是要非常清楚它的意思。只有在這個基礎(chǔ)上才能開始努力去背。生吞活剝式的死記硬背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等,說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質(zhì),而議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點、論據(jù)、論證的關(guān)系。要以文章內(nèi)容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系,而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文就是因事而語,有意義地背,言之有物,背之有理。
第二條原則:所背的文章要典型而純。
文章一旦背下就會記住很長時間甚至永遠不忘,對今后的英語學習產(chǎn)生深遠影響。所以背要選那些真正典型而純的文章。以完全正確和有代表性的文章豐富孩子語言資料。
第三條原則:先聽后背。
既然背課文是練習英語口語行之有效的方法,那在背的時候就要特別注意。學語言模仿是關(guān)鍵,所以在背之前要先聽,聽要聽原裝正版的錄音,當然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽,直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。
劍橋少兒英語的特點
1、語言標準。教材由具有多年亞洲兒童英語教學經(jīng)驗的英語專家編寫,其編排設(shè)計充分考慮了兒童學習的特點,將相對枯燥的詞匯、語法、語用及語音知識巧妙地融會其中,生動、標準的語言為兒童的入門學習奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、貼近生活。教材的內(nèi)容真實反映了亞洲地區(qū)兒童生活的實際情況,對話、練習、歌曲、游戲都是孩子們生活中所喜聞樂見的,容易理解,便于接受。
3、圖文并茂。教材的插圖精美,與文字緊密配合,圖畫色調(diào)鮮明,生動活潑,極易調(diào)動兒童的學習興趣和積極性。
4、音色清晰、優(yōu)美。標準的語言,配以動聽的音樂,將聽、說、讀貫穿起來,讓兒童在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。
5、豐富的教參資料。教師及家長用書指導性強,每一單元都提供了作者的設(shè)計思想、所需教具,突出了教學重點難點、課堂活動安排以及練習答案等,便于老師和家長指導、督促和檢查少兒學習英語。
6、適合教學安排。教材的單元設(shè)計完全按照中小學學期的進度,便于按學期安排課程,組織教學。
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