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三年級《障礙跑》教案設(shè)計

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三年級《障礙跑》教案設(shè)計

  《障礙跑》是小學(xué)三年級體育的教學(xué)內(nèi)容,好的教案才能有好的教學(xué)效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級《障礙跑》的教案設(shè)計,希望對你們有幫助。

  《障礙跑》教案設(shè)計一

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)生積極主動地參與“飄揚(yáng)綠絲帶”活動,能用鉆、跨、繞、跑等方法安全快速地通過障礙。

  2、通過各種障礙跑的學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)上、下肢力量。

  3、在練習(xí)中學(xué)生能幫助同伴或與同伴合作,體驗成功,樹立信心,對同伴的失誤不取笑、不埋怨,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊競爭意識和灌輸人道主義思想。

  教學(xué)過程

  一、情感萌到階段

  1.教師帶領(lǐng)學(xué)生到集合地點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行日常熱身活動

  2.導(dǎo)語:聽到消息,青海玉樹發(fā)生重大地震,我倡導(dǎo)我們班馬上加入志愿者隊伍,趕赴災(zāi)區(qū)對受災(zāi)人員進(jìn)行救護(hù)。

  3.每人發(fā)一條綠絲巾,扎在左臂上。

  4.帶領(lǐng)學(xué)生跑步

  組織:先分散——四列橫隊——兩路縱隊

  二、進(jìn)入角色階段

  1.教師講解由于道路被地震破壞,我們必須徒步并且要經(jīng)過很多障礙前進(jìn)。

  2.組織分成人數(shù)相等,技能相當(dāng)?shù)乃慕M,進(jìn)入規(guī)定地域。

  3.組織小組分別通過各個障礙。

  4.組織障礙比賽

  組織:四路縱隊

  三、恢復(fù)評價階段

  1.帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂進(jìn)行放松練習(xí)。

  2.組織學(xué)生小結(jié),互相交流。

  3.師生再見,布置課外作業(yè):徒手練習(xí)投擲輕物。

  4.課外延伸作業(yè):通過網(wǎng)絡(luò)或書籍,查閱各種傷員運(yùn)用何種搬運(yùn)方法是最科學(xué)的。

  5.安排收拾器材。

  四、教學(xué)效果預(yù)設(shè)

  學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下認(rèn)真參與各個練習(xí),課堂氣氛活躍,師生感情融洽。學(xué)生能善于合作,克服心理障礙,提高學(xué)生間的人際交往能力,學(xué)會合作與競爭,達(dá)成人人參與,小組合作、競爭的良好氛圍,并能展現(xiàn)人與自然地抗?fàn)幘瘢伺c人之間的互助精神,體驗災(zāi)區(qū)人民的苦難,并獻(xiàn)出一份愛心。

  《障礙跑》教案設(shè)計二

  教學(xué)目標(biāo)

  1、運(yùn)動參與目標(biāo):知道障礙跑的意義和通過簡單障礙物的方法,具有主動參與練習(xí)的態(tài)度,樂于按游戲的規(guī)則進(jìn)行比賽。

  2、運(yùn)動技能目標(biāo):做出鉆、跨、繞、滾等為主的簡單障礙跑方法,體驗過障礙成功時帶來的快樂,發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)和增強(qiáng)過障礙的基本活動能力。

  3、身體健康目標(biāo):體驗過障礙成功帶來的快樂,發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

  4、心理目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、突破自我,通過合作學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,體驗運(yùn)動的快樂,創(chuàng)新的趣味,感受成功的喜悅。

  5、社會適應(yīng)目標(biāo):在富有個性的、集體智慧的活動中敢于發(fā)表自己的看法與自我表現(xiàn),具有想像、創(chuàng)造的能力及勇敢頑強(qiáng)、不怕冒險、相互協(xié)作的精神。

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):本課的重點(diǎn)是學(xué)生能在慢跑和快跑中安全地通過障礙。

  2、教學(xué)難點(diǎn):身體各部位協(xié)調(diào)配合,提高快速穿越障礙的能力。

  教學(xué)內(nèi)容

  一、開始部分

  1. 師生問好

  2. 宣布本課內(nèi)容與要求

  3. 檢查服裝

  4. 安排見習(xí)生

  二、準(zhǔn)備部分

  1.慢跑

  2.原地徒手操

  3.專項準(zhǔn)備活動

  三、基本部分

  1.穿越游戲“蛇形穿越”

  2.穿越固定障礙練習(xí)

  3.人體固定障礙練習(xí)

  4.人體移動障礙練習(xí)

  5.小組展示人體固定、移動障礙

  6.混合障礙比賽

  四、結(jié)束部分

  1. 放松操

  2. 小結(jié)

  3.師生再見

  4.收回器材

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