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小班美術(shù)蘑菇傘教案設(shè)計(jì)_幼兒園蘑菇傘美術(shù)課教案

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小班美術(shù)蘑菇傘教案設(shè)計(jì)_幼兒園蘑菇傘美術(shù)課教案

  教學(xué)設(shè)計(jì)是教師們對(duì)自己的教學(xué)工作的必要的計(jì)劃與安排,《蘑菇傘》是小班美術(shù)課必學(xué)內(nèi)容。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小班美術(shù)《蘑菇傘》的教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你們有幫助。

  《蘑菇傘》教案設(shè)計(jì)一

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 學(xué)會(huì)運(yùn)用多種色彩涂色。

  2. 學(xué)會(huì)用平涂的方法涂色。

  3. 能夠促使國(guó)面干凈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 已畫好尚未涂色的蘑菇。

  2. 桌布、蠟筆各六份。

  3. “趣味繪畫”用紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 引入主題

  (1)小朋友,你們知道小白兔最喜歡吃什么東西嗎?

  (2) 你們見(jiàn)過(guò)蘑菇嗎?

  2. 講解、示范畫。

  (1)小朋友,你們看老師手上拿的是一幅什么畫?蘑菇看起來(lái)像什么?

  (2)畫上有幾個(gè)蘑菇?幾個(gè)大的,幾個(gè)小的?

  (3)這3個(gè)蘑菇有顏色嗎?

  (4)沒(méi)有顏色的蘑菇好不好看?我們應(yīng)該怎么做才能讓蘑菇變得漂漂亮亮的。

  (5)小朋友,你們看蘑菇上都有些什么形狀?

  (6)我們給這些圖形都涂上不同的顏色,把蘑菇變成一個(gè)美麗的彩色蘑菇。

  (7)涂色的時(shí)候要從上往下涂,把顏色涂均勻。

  (8)涂色的時(shí)候要注意,不要涂出黑線外面,把空的地方填滿。

  (9)蘑菇是長(zhǎng)在直的,小朋友還可以在地上畫一些小花小草,也可以畫一些小蘑菇來(lái)和這3個(gè)蘑菇做朋友,讓畫米得更加漂亮。

  3.幼兒動(dòng)手作畫,教師觀察并給予指導(dǎo)。

  (1)向幼兒提出作畫的要求。

 ?、?小朋友畫畫時(shí)要小心,不要把顏色涂出黑線。

  ② 一次拿一種顏色,不能搶別人的,也不可以拿蠟筆來(lái)玩。

  (2)對(duì)幼兒的個(gè)別指導(dǎo)。

 ?、?不要怕畫錯(cuò),大膽的畫。

 ?、?多用一些顏色才會(huì)使蘑菇更漂亮。

 ?、?給畫添一些花草。

  3. 點(diǎn)評(píng)幼兒作品。

  (1)小朋友都給蘑菇上好色了,老師看見(jiàn)有的小朋友畫得很好,用了很多漂亮的顏色,有的小朋友雖然顏色少,但是畫得很干凈,都沒(méi)有涂出黑線,還有的小朋友沒(méi)有按老師的要求畫,把畫紙畫得亂糟糟的,希望小朋友下次能畫得更好。

  (2)今天爸爸媽媽來(lái)接你們的時(shí)候,請(qǐng)小朋友帶爸爸媽媽看自己的大蘑菇好嗎?

  《蘑菇傘》教案設(shè)計(jì)二

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能夠區(qū)分不同的顏色。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,初步掌握涂色的方法。

  3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,為自己的成功感到快樂(lè)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):感受涂色的樂(lè)趣。

  難點(diǎn):涂色的要領(lǐng),不要涂到外邊。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 不同顏色的油畫棒若干 ,未涂色的蘑菇圖案和傘的圖案若干。

  2、 手繪范畫。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入部分:

  1、問(wèn)題一:今天外面冷不冷呀,為什么這么冷呢?(引出下雨下雪。)

  問(wèn)題二:雨滴或者雪花落在我們身上,我們感覺(jué)怎么樣?(引出身上會(huì)濕,會(huì)感冒。)

  問(wèn)題三:小朋友們想一想,下雨下雪的時(shí)候我們用什么工具擋住雨滴和雪花?(引出打傘的話題。)

  2、教師:我們用自己的手來(lái)做一把小雨傘好嗎?來(lái),打開(kāi)我們的小雨傘。

  引出手指謠:小雨傘,真淘氣,愛(ài)和雨滴做游戲,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),嘀嘀嘀,滾一滾,淅瀝瀝,滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣!

  注意手指動(dòng)作要領(lǐng),注意發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。加快語(yǔ)速來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒情緒。

  二、基礎(chǔ)部分:

  1、(出示圖一:五顏六色的小雨傘。)

  教師:這是誰(shuí)的小雨傘,怎么沒(méi)人要了呢?來(lái)猜一猜知這把小雨傘是誰(shuí)的呢?

  鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè),最后告訴答案,就是我們今天的新朋友蘑菇點(diǎn)點(diǎn)。(出示圖二:涂過(guò)色的蘑菇點(diǎn)點(diǎn),很開(kāi)心的表情)

  問(wèn)題一:為什么要叫它蘑菇點(diǎn)點(diǎn)。引出蘑菇點(diǎn)點(diǎn)身上的花衣裳。

  問(wèn)題二:咦,外面下雨了,可是蘑菇點(diǎn)點(diǎn)卻把小雨傘忘到家里了,他會(huì)怎么樣啊?

  引起幼兒猜想蘑菇點(diǎn)點(diǎn)會(huì)淋濕,會(huì)感冒,最后公布答案。(圖三:蘑菇點(diǎn)點(diǎn)在雨滴下面,哭泣的表情,身上的點(diǎn)點(diǎn)的顏色被雨水沖掉了)

  問(wèn)題三:寶貝們,我們的新朋友蘑菇點(diǎn)點(diǎn)花衣裳不見(jiàn)了怎么辦?

  幼兒觀察圖片,引出為蘑菇涂色.

  2、教師:將圖一打開(kāi)當(dāng)范畫,給每位幼兒準(zhǔn)備油畫棒和一張蘑菇圖片。請(qǐng)幼兒為其涂色

  注意一:幼兒只能為點(diǎn)點(diǎn)涂色,不要涂在它的臉蛋上的腦袋上。不能夠把顏色涂到黑色邊框外面.

  注意二:指引幼兒不要把油畫棒的衣服弄掉了.

  注意三:涂色過(guò)程中指導(dǎo)幼兒換顏色涂。

  結(jié)束部分:

  將好的作品拿出來(lái)給其他幼兒觀看,點(diǎn)評(píng)做的好的地方.  涂好顏色的幼兒將油畫棒放回盒子里,老師為其作品寫名字,拍照。

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