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康定情歌音樂教案設(shè)計(jì)

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康定情歌音樂教案設(shè)計(jì)

  《康定情歌》是產(chǎn)生于四川的一首民歌。它的音樂教學(xué)怎么設(shè)計(jì)呢? 下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的音樂《康定情歌》的教案設(shè)計(jì),希望對你們有幫助。

  《康定情歌》音樂教案設(shè)計(jì)一

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生學(xué)會有感情的吹奏樂曲,并能隨音樂起舞, 了解藏族風(fēng)土人情 。

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)

  1、師生律動

  2、師生問好

  二、復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)樂曲《美麗的金孔雀》等。

  三、新授

  1、導(dǎo)入新課:葫蘆絲除了吹奏傣族樂曲外,吹奏其它民族樂曲更別有一番韻味,今天老師為大家?guī)砹艘皇撞刈逦骺得窀琛犊刀ㄇ楦琛?/p>

  2、通過多媒體,介紹《康定情歌》的創(chuàng)作背景,以及康定古城。

  3、欣賞藏族風(fēng)土人情

  4、出示《康定情歌》曲譜

  5、隨琴試唱曲譜

  6、教師范奏

  7、學(xué)生試吹奏

  8、教師指導(dǎo)難點(diǎn)與不足

  9、學(xué)生完整吹奏

  10、教師請學(xué)生聆聽《新康定情歌》,學(xué)生自主創(chuàng)編舞蹈

  11、師生共舞

  四、 教師小結(jié),下課。

  《康定情歌》音樂教案設(shè)計(jì)二

  教學(xué)目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)《康定情歌》,學(xué)會如何將正確的發(fā)聲方法與歌曲結(jié)合。

  1、播放音樂讓學(xué)生熟悉歌曲,整體的對《康定情歌》有所感受。

  2、通過學(xué)生自主思考,找出都要用怎樣的方法才能把這首歌唱好。

  3、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情,在親身參與音樂活動中喜歡音 樂,養(yǎng)成良好的音樂鑒賞能力。

  4、在音樂實(shí)踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生共同合作意識,得到情感體 驗(yàn),養(yǎng)成樂觀的生活態(tài)度。

  5、實(shí)踐性的課程,我們知道我們要達(dá)到什么目標(biāo),要將理論 轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、《康定情歌》演唱技巧、風(fēng)格

  2、民族唱法的特點(diǎn)了解

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課

  1、師唱《康定情歌》:從小,我就聽媽媽唱著這首歌,長大了,我會聽著各種版本的這首歌,百聽不厭。同學(xué)們聽過這首歌曲嗎?知道這首歌叫什么名字嗎?

  生答:聽過,《康定情歌》

  師:回答非常正確。今天這堂課,我們就一起來學(xué)習(xí)這首《康定情歌》。

  2、出示課題《康定情歌》

  二、聽賞活動

  1、聽賞宋祖英與多明戈鳥巢音樂會演唱的《康定情歌》視頻。思考問題:

 ?、鸥枨磉_(dá)了什么樣的情感?節(jié)奏、速度如何?

 ?、聘柙~中“情歌”、“溜溜的”是什么意思?

  學(xué)生回答:

  2、前置作業(yè)匯報(bào)。小組展示(歌曲的背景知識)。

  三、學(xué)唱歌曲

  1、邊聽邊小聲哼唱

  2、教師彈奏歌曲,學(xué)生跟唱(強(qiáng)調(diào)音高音準(zhǔn)及演唱的情感)

  3、教師彈伴奏,學(xué)生齊唱歌曲。

  四、輪唱練習(xí)

  1、認(rèn)識輪唱

  2、教師指導(dǎo)學(xué)唱輪唱部分。

  五、拓展活動

  1、要求:以小組為單位,利用打擊樂器,自行編配節(jié)奏為歌曲《康定情歌》伴奏,自伴自唱,先練習(xí),后小組展示。 2、教師指導(dǎo),學(xué)生練習(xí)。

  3、小組表演展示。

  4、觀看舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

  3、集體表現(xiàn)

  六、課堂小結(jié)

  民歌是人民集體智慧的結(jié)晶,又經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),因而優(yōu)美動聽,具有永恒的生命力。希望大家都喜歡民歌,愛唱民歌,也熱愛我們的民族音樂文化。


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