怎么學(xué)好英語(yǔ)方法具體是什么
怎么學(xué)好英語(yǔ)方法具體是什么
英語(yǔ)，它作為一門國(guó)際化的語(yǔ)言，作為二十一世紀(jì)的我們還是有必要學(xué)習(xí)的，那么怎么學(xué)好英語(yǔ)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
學(xué)好英語(yǔ)的方法
01、中式諧音。
這個(gè)的話，就是我們?cè)谝婚_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)單詞的時(shí)候使用的方法啦，一開(kāi)始我們還沒(méi)學(xué)會(huì)音標(biāo)，那么，我們就使用諧音來(lái)記憶，比如：Good morning，我們可以寫成“古的貓膩“來(lái)便于我們的記憶。
02、好記性不如爛筆頭。
這個(gè)的話，在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)一開(kāi)始的時(shí)候，我們就要經(jīng)常性的把一些我們當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞當(dāng)天進(jìn)行抄寫一遍加強(qiáng)我們對(duì)單詞的記憶力，邊寫的時(shí)候也要跟著邊進(jìn)行朗讀。
03、背誦。
這個(gè)的話也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)方法之一，我們?cè)趯W(xué)習(xí)完當(dāng)天的英語(yǔ)的時(shí)候，回去家里，回去宿舍，在我們空閑的時(shí)候，我們一定要記得背誦一下當(dāng)天的單詞，記住單詞的讀音，記住單詞的用法，記住單詞的構(gòu)成。
04、溫習(xí)。
這個(gè)的話就是說(shuō)，在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們一定要記得把當(dāng)天老師講述的英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)單詞用法，英語(yǔ)小短文進(jìn)行一次溫習(xí)，這樣才能夠把老師上課講述的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握住，溫習(xí)的時(shí)候不會(huì)的不妨問(wèn)下同學(xué)，問(wèn)下老師，問(wèn)下爸爸媽媽，哥哥姐姐，或者讓爸爸媽媽用手機(jī)幫你查看下也是可以的。
05、默寫。
這個(gè)的話也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基礎(chǔ)的方法啦，在我們前一天學(xué)習(xí)好英語(yǔ)單詞后，在第二天的時(shí)候，我們就要對(duì)我們前一天的單詞進(jìn)行默寫啦，沒(méi)寫出來(lái)的不要緊，在背誦下就好了，寫出來(lái)了的就溫習(xí)一下。
06、讀英語(yǔ)。
要想學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，那么，我們就需要進(jìn)行英語(yǔ)課文，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)優(yōu)美句子的朗讀。每天堅(jiān)持朗讀能夠加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的運(yùn)用、理解，能夠加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶，能夠加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)單詞發(fā)音的掌握。
07、背誦英語(yǔ)小短文。
這個(gè)的話就是說(shuō)，假如我們要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的話，那么，我們就要堅(jiān)持每天背誦一篇句子優(yōu)美的小短文，背誦的時(shí)候記得要用理解的方式去背，在我們背誦英語(yǔ)小短文的過(guò)程中，我們能夠加強(qiáng)我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的使用，能夠鍛煉我們的記憶力，能夠檢驗(yàn)我們對(duì)英語(yǔ)單詞的讀法讀音的記憶。
學(xué)好英語(yǔ)的技巧
單詞是基礎(chǔ)——巧學(xué)單詞
單詞是我們學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，要學(xué)好英語(yǔ)，我們必須首先學(xué)好單詞!有的同學(xué)不想背單詞，學(xué)單詞，畢竟這是一件痛苦的差事，確實(shí)，但是如果你擁有學(xué)單詞的方法技巧了，痛苦中也會(huì)有不少樂(lè)趣。
單詞需要有技巧的背。如“ill”這個(gè)單詞，它的其中一個(gè)意思是“生病的”，我們根據(jù)它的發(fā)音變音成“藥”，然后你再用聯(lián)想記憶法記成“生病了當(dāng)然要吃藥咯”;如“against”，意思是“反對(duì)”、“對(duì)什么不利”等，我們就可以根據(jù)它的發(fā)音記憶為“我哽死它對(duì)我不利”、“我反對(duì)我哽死它”等等;如"history","歷史"，我們根據(jù)它的發(fā)音來(lái)記憶成“歷史太可怕了，都嘿死托瑞了”。
學(xué)一個(gè)單詞并非是只記得它的寫法和意思就可以了，我們還需要把這個(gè)單詞的詞性，即是動(dòng)詞，名詞還是形容詞等了解記憶，以及這些詞性之間的轉(zhuǎn)換。如果這個(gè)單詞是名詞，你要知道它的形容詞，副詞，動(dòng)詞等的形式，這樣你才能靈活運(yùn)用這個(gè)單詞。如volunteer這個(gè)單詞，作為名詞它是“志愿者”的意思，這時(shí)我們就要聯(lián)想到它的動(dòng)詞形式是“voluntee”，“志愿”之意。
同時(shí)我們記憶一個(gè)單詞也可以聯(lián)想記憶這個(gè)單詞所能組成的短語(yǔ)，固定搭配等。如“couple”這個(gè)單詞有表示數(shù)量的“杯”和“夫婦”之意，我們就需要聯(lián)想記憶短語(yǔ)“a couple of",表示“一杯~~~~~~~~”、“一對(duì)~~~~~~”等意;如想到“ask”，有“要求”，“詢問(wèn)”之意，這時(shí)我們就要聯(lián)想到“ask sb to do sth”,"要求某人做某事"之意。
語(yǔ)法是主線——貫通語(yǔ)法
單詞就像一個(gè)個(gè)珠子，而語(yǔ)法就是串珠子的線子，所以，學(xué)好語(yǔ)法是非常重要的，有珠子沒(méi)線子珠子也是白費(fèi)。
首先我們要有一本好的語(yǔ)法書(shū)。語(yǔ)法書(shū)不在多，一本就夠了，但這本語(yǔ)法書(shū)必須要講得好，自己可以多渠道了解一下這些書(shū)籍，選擇一本好的就得了。在看語(yǔ)法書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考，用心分析。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到句子就去分析一下句子的結(jié)構(gòu)，透析句子包含的語(yǔ)法知識(shí)。比如一個(gè)句子“I'll appreciate it that if you can help me.”,"如果你能幫助我我將不勝感激。"這個(gè)句子是個(gè)賓語(yǔ)從句，I是主語(yǔ)，will是情態(tài)動(dòng)詞，appreciate是謂語(yǔ)，it是形式賓語(yǔ)，that是從句的引導(dǎo)詞，“if you can help me”才是真正的賓語(yǔ)······分析一個(gè)句子就要這樣把句子分析透徹，這樣有助于鞏固自己學(xué)懂了的語(yǔ)法和減少自己的書(shū)面表達(dá)的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)語(yǔ)法還要把做改錯(cuò)題結(jié)合起來(lái)，在改錯(cuò)題中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，糾正自己的語(yǔ)法盲點(diǎn)。除此之外還有做完形填空，不僅可以學(xué)習(xí)新的短語(yǔ)和詞匯的用法，還可以辨析有些容易混淆的詞的用法，重要的是一篇好的完形填空里面貫穿著很多語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。
多看英語(yǔ)文章，分析文章的思想大意，了解文章中所講述的事情，這樣可以不斷提升自己語(yǔ)言思維能力，整合運(yùn)用學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)。
平時(shí)娛樂(lè)的時(shí)候，不妨也看看英文電影，聽(tīng)聽(tīng)英文歌，參加一些英語(yǔ)社團(tuán)等，這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
練習(xí)是保障——勤加練習(xí)
練習(xí)是非常重要的，你學(xué)懂的單詞和語(yǔ)法都能在練習(xí)中得以體現(xiàn)。通過(guò)練習(xí)，回歸單詞和語(yǔ)法，不斷提升自我英語(yǔ)水平。無(wú)論是完型填空，單項(xiàng)選擇，閱讀理解，改錯(cuò)，還是書(shū)面表達(dá)，我們都要勤加練習(xí)!
練習(xí)得有計(jì)劃的進(jìn)行，不能盲目。不要一下去看語(yǔ)法，一下去做改錯(cuò)，一下又去看文章，一下又去寫作的，這樣你時(shí)間花費(fèi)了，最后腦海里什么都沒(méi)有。所以要給自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)。
練習(xí)要有針對(duì)性，要一一對(duì)應(yīng)。如果你今天剛弄懂了定語(yǔ)從句，你就去找有關(guān)定語(yǔ)從句的練習(xí)題來(lái)練習(xí)，以鞏固和完善自己對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解。
在練習(xí)中要善于做筆記。把容易混淆的、新弄懂的、容易忘記的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，并加強(qiáng)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)和定期復(fù)習(xí)鞏固。
堅(jiān)持是要訣——堅(jiān)持不懈
很多人學(xué)英語(yǔ)都是三分鐘熱度，今天被老師“蠱惑”了一下，就拼命的去學(xué)兩天，然后三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，最后對(duì)英語(yǔ)一塌糊涂，這是不行的。我們要學(xué)就得有恒心，堅(jiān)持不懈，不要急于求成斷了自己的決心。
劃分好你堅(jiān)持的目標(biāo)再堅(jiān)持。把英語(yǔ)學(xué)好是總體目標(biāo)，你得把這個(gè)目標(biāo)劃分為多個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這樣你的堅(jiān)持就不會(huì)有太多的壓力。比如你可以把學(xué)懂副詞定為一個(gè)星期，然后指定好這個(gè)星期學(xué)習(xí)副詞的計(jì)劃，這個(gè)星期把副詞學(xué)好了你再去制定下一個(gè)計(jì)劃，看向下一個(gè)目標(biāo)。
使用是精髓——學(xué)以致用
我們目前學(xué)習(xí)英語(yǔ)大都是用來(lái)應(yīng)付考試，但是若是你能在生活中使用它們你的英語(yǔ)會(huì)得到更大的提升。有機(jī)會(huì)的話去和老外多交流一下，或者和自己的同學(xué)，英語(yǔ)老師進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話交流學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一門技能，但是若是你學(xué)習(xí)的英語(yǔ)只能用來(lái)應(yīng)付考試的話那就太可惜了!所以，有機(jī)會(huì)要盡量的去使用它們，增強(qiáng)自己對(duì)英語(yǔ)的了解和使用能力，給自己多增加一項(xiàng)生活技能!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
1、別把英語(yǔ)看的太難，有太多恐懼感
這種情況最可怕。
應(yīng)試教育當(dāng)然有很大的好處，但也有其不足，其中最大的不足就是實(shí)踐太少，學(xué)生過(guò)于注重分?jǐn)?shù)和概念，缺乏最為有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，學(xué)了數(shù)十年英語(yǔ)卻至終只能看不能說(shuō)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件既簡(jiǎn)單又難的事。
簡(jiǎn)單是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言，是人類創(chuàng)造出來(lái)就，就是人們所能運(yùn)用的東西。難是因?yàn)槟銢](méi)用對(duì)方法學(xué)習(xí)吸收，也沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)過(guò)。
2、千萬(wàn)別懷疑自己的能力
為什么有的人學(xué)得好，有的人怎么學(xué)都學(xué)不好?
一是在錯(cuò)誤的道路上堅(jiān)持了太久，或是在正確的道路上堅(jiān)持了一會(huì)兒，因此都沒(méi)有結(jié)果;二是給自己找借口，一句“不是料”就從根本上否定了自己的能力。
下面的方法可以讓你多一份堅(jiān)定：
多在心理給自己暗示“我能行!”
找個(gè)榜樣，分析榜樣，學(xué)習(xí)榜樣。
喝雞湯：看一些有趣又實(shí)在的雞湯，對(duì)于個(gè)人還是有一定用處的。
3、想速成，短期就要見(jiàn)效
這是很常見(jiàn)的通病，英語(yǔ)學(xué)習(xí)如同母語(yǔ)是一樣的，并不是想當(dāng)然的就會(huì)的。我們雖然說(shuō)母語(yǔ)感覺(jué)是自然而然的產(chǎn)生的，實(shí)則不然，我們是在母語(yǔ)的熏陶下學(xué)會(huì)的，然而學(xué)習(xí)英語(yǔ)在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中卻并沒(méi)有這么自然的語(yǔ)言環(huán)境。
學(xué)語(yǔ)言一定要擁有相適應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，或者自己創(chuàng)造環(huán)境，當(dāng)然有很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同志并沒(méi)有這么好的條件，所以要學(xué)好英語(yǔ)不是短期就能速成的，一定要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，自己不斷地練習(xí)、交流、記憶。
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