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怎么提高英語(yǔ)的聽(tīng)力

時(shí)間: 欣怡1112 分享

怎么提高英語(yǔ)的聽(tīng)力

  怎么提高英語(yǔ)的聽(tīng)力?詞匯量是基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)越是牢靠,聽(tīng)力提高越快。哪怕你對(duì)這個(gè)詞印象不夠深刻,只要你曾經(jīng)背過(guò),似曾相識(shí),那么只要聽(tīng)力練習(xí)再遇到,很快就能混熟記牢。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的提高英語(yǔ)的聽(tīng)力的方的資料,希望大家喜歡!

  提高英語(yǔ)的聽(tīng)力的方法

  一、精聽(tīng),就是拿張紙,一支筆,聽(tīng)一句寫(xiě)一句。聽(tīng)不懂,就把這句倒回來(lái)反復(fù)聽(tīng),十遍,二十遍,在所不惜。最后實(shí)在聽(tīng)不懂的個(gè)中詞句,根據(jù)發(fā)音和邏輯,猜也要猜一個(gè)答案出來(lái)。

  精聽(tīng)有效,但累人,需要注意四點(diǎn):

  ▸ 第一,選的素材別太難,大概讓自己能聽(tīng)懂一半的差不多了。

  ▸ 第二,精聽(tīng)素材可以豐富些,從新聞、脫口秀、演講到電影片段都可以,如果是應(yīng)試前抱佛腳,建議就用聽(tīng)力題(比如托福雅思真題,這些聽(tīng)力內(nèi)容都附了逐詞稿,便于訂正)

  ▸ 第三,素材篇幅別太長(zhǎng),一般一分半以?xún)?nèi),聽(tīng)寫(xiě)時(shí)間不要超過(guò)半小時(shí)。寧可每天十分鐘,也不要一次七十分鐘、一周聽(tīng)一次。

  ▸ 第四,聽(tīng)完以后要訂正,要做筆記,詞語(yǔ)和句式記下來(lái)。有老師講解很好,沒(méi)有的話(huà)也要自己去查詞典。之后有事沒(méi)事拿出來(lái)反復(fù)看,方法很土,但效果很好。

  二、朗讀是為了讓詞句入腦走心??梢园丫?tīng)材料拿來(lái)讀。注意要精聽(tīng)完以后再讀,不然影響精聽(tīng)效果。

  三、泛聽(tīng)不等于前面說(shuō)的“磨耳朵”,泛聽(tīng)過(guò)程中要?jiǎng)幽X子,盡可能聽(tīng)懂大意,但不要死摳字眼,即便有聽(tīng)不懂的也先跳過(guò)或者速記一筆,等回頭再來(lái)查,不要讓自己的理解過(guò)程被打亂。

  泛聽(tīng)一次時(shí)間可長(zhǎng)可短,10-30分鐘都行。建議可以用精聽(tīng)材料,這樣語(yǔ)境和詞匯會(huì)比較熟。比如,你如果追美劇,可以拿其中一部分做精聽(tīng),剩下的做泛聽(tīng)。

  提高英語(yǔ)聽(tīng)力必備條件

  第一層邏輯:語(yǔ)法。比如介詞(有的動(dòng)詞和名詞之間一定要有個(gè)to啊for啊才成立),比如時(shí)態(tài)(如果過(guò)去發(fā)生的事情,那多半動(dòng)詞后面得加個(gè)ed)。

  語(yǔ)法結(jié)構(gòu)越熟悉,越懂得怎么找到關(guān)鍵詞。比如,聽(tīng)到I wanna, I think, as I tell,最好還有個(gè)停頓,就知道這是心照不宣的提示:我后面要發(fā)大招了,聽(tīng)仔細(xì)。于是你屏息凝神重點(diǎn)聽(tīng)下面的字句。

  第二層邏輯:語(yǔ)境。這是條講政治的新聞,那我自然就有些跟政府啊、選舉啊相關(guān)詞匯處于待機(jī)狀態(tài);如果畫(huà)面上是男主女主跳舞,我關(guān)于調(diào)情啊情調(diào)啊之類(lèi)的場(chǎng)景詞就上調(diào)敏感度。

  這一點(diǎn)對(duì)于要參加考試聽(tīng)力的學(xué)習(xí)者特別有意義??荚嚽?,先弄清楚聽(tīng)力考什么。比如雅思,既有開(kāi)頭部分跟你講怎么認(rèn)路怎么入住的生活場(chǎng)景,也有后面給你一個(gè)大學(xué)講座的學(xué)術(shù)場(chǎng)景。不要一概而論自己雅思/托福聽(tīng)力好還是不好,針對(duì)自己不同場(chǎng)景來(lái)側(cè)重:生活場(chǎng)景弱,對(duì)數(shù)字詞不敏感就多聽(tīng)報(bào)數(shù),是左拐右拐這些詞積累不夠就抓緊識(shí)記單詞;是學(xué)術(shù)場(chǎng)景困難大,那么新聞、Ted演講等等就可以多聽(tīng)。

  第三層邏輯:語(yǔ)感。到這步基本上人家有上句你都能接出下句來(lái),越是套路深的表達(dá)(日常表達(dá)或者是新聞)越是如此。到這步時(shí)就很接近母語(yǔ)人士的聽(tīng)力習(xí)慣:你已經(jīng)可以預(yù)判對(duì)方要說(shuō)的大致內(nèi)容,并且可以對(duì)接上對(duì)方講話(huà)的節(jié)奏。

  常有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題:美語(yǔ)里面can和can't 發(fā)音很像,但“能”與“不能”意思截然相反。聽(tīng)力當(dāng)中怎么辨別 I can do this 和 I can’t do this。

  我聽(tīng)過(guò)很多對(duì)語(yǔ)音研究頗深的老師拿出清輔音啊失爆啊這些術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)事,也有人說(shuō)這兩句話(huà)抑揚(yáng)頓挫有細(xì)微區(qū)別。

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