大學(xué)英語該怎么學(xué)好
大學(xué)英語四六級考試也悄然而至，很多同學(xué)也許還沒有做好準(zhǔn)備迎接，下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了大學(xué)英語四六級學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助。
大學(xué)英語四六級學(xué)習(xí)方法
1 詞匯的積累
詞匯是參加任何英語考試的基礎(chǔ)。我們要把四六級大綱所規(guī)定詞匯瀏覽3遍。注意是瀏覽!不一定都要背誦。買英語四六級小手冊來強化記憶每頁中難以記住的重要詞匯。泛記是積累英語詞匯的最有效的方法，但是短時間難以達到大綱所規(guī)定的量，不過可以作為輔助手段。在此，我推薦用spark詞匯小手冊，因為我覺得它真的很不錯，里面有四六級的重點詞匯，還有依靠圖文記憶和詞匯聯(lián)系記憶，記憶比較深刻。
2語法結(jié)構(gòu)的加強
盡管現(xiàn)在單獨作為考試題型的語法結(jié)構(gòu)越來越少，可是在任何一個四六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，特別是結(jié)構(gòu)。大家可以精選10篇左右文章(建議新概念3后30單元的)，細看，精看，涉及到每個詞，結(jié)構(gòu)，篇章來溫習(xí)和鍛煉自己長句，復(fù)雜句等的理解，同時逐步加快速度，可以提高自己在考試中，特別是閱讀理解中閱讀的速度。或者，你也可以挑選王長喜套題送的那個長句疑難解析的小本來看看。
3聽力的磨練
聽力可能是許多考生頭疼的問題。聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語音，語法結(jié)構(gòu)(意群)，語氣語調(diào)重讀(語感)，答題技巧等。在加強自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天或至少經(jīng)常加強聽力練習(xí)，以聽和四六級命題相類似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽幾遍。少看或盡量推遲看文字材料。把簡短對話和文章結(jié)合起來聽。同時附以聽寫短句。難度可以逐步加大。最后沖刺階段，拿王長喜最近幾年的十套四六級的聽力真題，里面有一些聽力材料，結(jié)合講解，方法，練習(xí)聽力，一定要自己聽明白為止，反復(fù)去練習(xí)。
4閱讀理解的掌握
閱讀是四六級中最重要的部分，得閱讀者，得天下。但是反之亦然。所以應(yīng)該極力重視。但是閱讀是綜合才能。詞匯，結(jié)構(gòu)，邏輯，篇章，理解等對閱讀產(chǎn)生很大的影響。在加強基本功的基礎(chǔ)上，再附以技巧和訓(xùn)練?，F(xiàn)在朋友們的閱讀不必上量上速度，要精看，找出自己理解的長處和短處(特別是錯誤后的反省)注意閱讀步驟的培養(yǎng)：瀏覽—看題—找答案點—理解含有答案點句子或段落—看和理解選項—對比和對應(yīng)選項和答案點。掌握技巧和方法是現(xiàn)在必須要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點和思路，同時提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。
5完形填空選擇
該項是綜合題型，只要基本功加強了，扎實了，再練習(xí)若干，不會有多大問題。在學(xué)習(xí)技巧后給予更多重視。
6寫作訓(xùn)練
唯一一項是由人工批閱的部分。也是綜合基本功的體現(xiàn)?，F(xiàn)在在詞匯，結(jié)構(gòu)，篇章等能力提高的同時，遵循從翻譯單句，長句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對比和原文的差別，找出自己表達的不足。同時注意平時要練筆，交給老師或朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類聯(lián)系(記敘，說明，論說，信件，圖表等)。同時注意把閱讀和寫作結(jié)合起來，積累好的詞匯搭配，表達法，結(jié)構(gòu)，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神。
7沖刺階段：
對四六級真題進行分析，這一步一定不要忽略，沒有它，可能會功虧一簣，知己知彼方能取勝。哪些題型對自己而言比較難，主動去找這些題來做，多做。在這可以推薦王長喜真題套題，答案解釋詳細。
大學(xué)新生英語四六級學(xué)習(xí)攻略
初入大一，著重積累
剛剛進入大學(xué)，面對一個嶄新的環(huán)境，新生都需要花一定的時間來適應(yīng)大學(xué)不同與高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，由于很多學(xué)校大二才允許參加英語四級考試，所以大一的時候，考生并沒有備考復(fù)習(xí)的壓力，這時候切忌忘乎所以，完全放棄對英語的學(xué)習(xí)，相反，這一階段大家的重心應(yīng)在提高英語基礎(chǔ)實力方面，聽說讀寫是這個階段的重點。平時，多看些原版英文電影、系列劇和國外名校公開課。該階段要堅持背誦，尤其是對單詞的記憶，畢竟詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，大學(xué)英語四六級的詞匯量要求為5000個左右，從大一就開始掌握這些詞匯，后期英語學(xué)習(xí)起來就會輕松許多。
步入大二，一舉通關(guān)四六級
進入大二的時候，各種證書考試接踵而來，應(yīng)試的壓力全面襲來。首先就是英語四級，這一年在大學(xué)里應(yīng)該算是很忙碌的一年，考生最好在大二階段就"搞定"英語四級，否則會影響后面的學(xué)習(xí)。最理想的狀態(tài)是在大二下學(xué)期和大三上學(xué)期把英語六級搞定。這個時候前期的英語基礎(chǔ)作用就顯現(xiàn)出來了，基礎(chǔ)過硬的考生英語四級基本不用再費勁復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生這一年一定要加緊復(fù)習(xí)，一舉通關(guān)四六級。
緊促大三大四，合理規(guī)劃未來
進入大三、大四學(xué)年，大家都已經(jīng)漸漸習(xí)慣大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，真正的考驗也來自于這個階段，對于很多英語四、六級尚未通過的學(xué)生來說，時間的分配顯得尤為重要。大多數(shù)人會進入考研和出國的安排階段，不管是研究生入學(xué)考試還是托福、雅思、GRE(美國研究生入學(xué)考試)或GMAT(經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試)，這幾種考試都屬于高端考試，同時對于英語的要求也很高，及時四六級考過了，考生依然不能放松對英語的學(xué)習(xí)。
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