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五年級(jí)怎么學(xué)好語(yǔ)文作文

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五年級(jí)怎么學(xué)好語(yǔ)文作文

  小學(xué)階段是語(yǔ)文作文寫(xiě)作基礎(chǔ)、也是關(guān)鍵時(shí)候,打好基礎(chǔ)才能夠提高寫(xiě)作能力,下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助

  年級(jí)語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)方法

  一、圈點(diǎn)筆記

  閱讀你自己的書(shū)籍時(shí),可隨時(shí)在書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和精彩之處畫(huà)線或做各種符號(hào)。如直線、雙線、圓圈、黑點(diǎn)、交叉、箭頭、曲線、方框、疑問(wèn)號(hào)、驚嘆號(hào)等等。有些精讀的書(shū),還可以用不同顏色的筆畫(huà)線,以示區(qū)別。比如,在重點(diǎn)行下面畫(huà)上紅線,在難點(diǎn)行下面畫(huà)上藍(lán)線等等。每種線條和符號(hào)代表什么意義,應(yīng)由你自己來(lái)掌握。

  二、批語(yǔ)筆記

  大家閱讀時(shí),在文章的“天頭”“地腳”和其他空白處,隨時(shí)寫(xiě)上自己的一些看法或體會(huì)。這樣做的好處是便于以后閱讀時(shí)引起注意,也是一種靈活、簡(jiǎn)便的讀書(shū)筆記的好形式。清代金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》,毛宗崗評(píng)點(diǎn)《三國(guó)演義》,都屬于這一類讀書(shū)筆記。

  三、摘錄筆記

  可摘錄在本子上,也可摘錄在卡片上。文摘卡片,文具商店里都有出售的。你也可以自制,紙質(zhì)得選用硬一些的??ㄆ话愕糜蓄}目、類別、作者、書(shū)刊名稱、第幾期以及內(nèi)容摘要這樣一些內(nèi)容,一張卡片只摘抄一類內(nèi)容。等卡片積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí),再按不同的類別(如警句格言、景物描寫(xiě)、人物描寫(xiě)等)分門(mén)別類,以便隨時(shí)使用。摘錄時(shí)應(yīng)注意不要斷章取義,不要改動(dòng)原文的字句和標(biāo)點(diǎn)。

  四、提綱筆記

  把文章的提要寫(xiě)出來(lái),力求抓住重點(diǎn),概括出基本內(nèi)容,文字須簡(jiǎn)明扼要,但注意不要把自己的看法和感想寫(xiě)進(jìn)去。提綱筆記對(duì)以后自己在寫(xiě)作中的資料運(yùn)用會(huì)很有幫助的。

  五、心得筆記

  讀了一本書(shū)或一篇文章以后,把自己體會(huì)最深刻、最有意義的部分寫(xiě)成心得筆記,形式可以多種多樣??梢粤私庾吭降慕K極押題資料,用過(guò)的都說(shuō)效果不錯(cuò)。也可以將提綱筆記和心得筆記合在一起寫(xiě)出。作心得筆記是一種很好的閱讀方法,心得筆記不必拘泥于某一固定形式,有感而發(fā)。比如,可以分析作品的寫(xiě)作特點(diǎn)和你的心得體會(huì)等。

  五年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)及技巧

  (一)作文基礎(chǔ)知識(shí)

  1. 審清題意:“五審”:

  (1)審清體裁(記敘文、應(yīng)用文、說(shuō)明文)。

  (2)審清題材(人、物、事、景)。

  (3)審清范圍(時(shí)間、地點(diǎn)、人稱、事件、對(duì)象具體限制)。

  (4)審清主題(中心思想)。

  (5)審清其他要求(附加要求)。

  2. 確定主題:“四要”:

  (1)主題要正確(反應(yīng)生活實(shí)際)。

  (2)主題要集中(一個(gè)文章不能多個(gè)主題)。

  (3)主題要鮮明(明確表達(dá)自己對(duì)事物的態(tài)度和立場(chǎng))。

  (4)主題要深刻(深挖內(nèi)涵思想)。

  3. 選擇材料:“四要”:

  (1)圍繞主題選擇材料(多寫(xiě)與主題相關(guān)的內(nèi)容)。

  (2)選擇真實(shí)的材料(真實(shí)可信,具有代表性和典型性)。

  (3)選擇新穎的材料(新人新事)。

  (4)選擇獨(dú)有的材料(具有創(chuàng)新性)。

  4. 編寫(xiě)提綱“五點(diǎn)”:

  (1)擬好題目。

  (2)確定主題。

  (3)段落安排。

  (4)每段的主要意思。

  (5)重點(diǎn)段落的層次安排和內(nèi)容。

  5. 修改文章“五看”:

  (1)是否切題。

  (2)主題、思想是否明確、突出。

  (3)看材料是否符合主題、內(nèi)容是否具體、完整。

  (4)看語(yǔ)言是否通順、用詞是否準(zhǔn)確,有無(wú)錯(cuò)別字。

  (5)看標(biāo)點(diǎn)是否正確。

  (二)看圖作文 “一看二寫(xiě),四要兩注意”

  “一看二寫(xiě)”:先看圖,再寫(xiě)作文。

  “四要”:仔細(xì)觀察圖畫(huà);展開(kāi)合理想象;突出主題、抓住重點(diǎn);分清主次,具體描寫(xiě)。

  “兩注意”:看清全畫(huà)面內(nèi)容;分清圖上內(nèi)容主次和表達(dá)的中心。

  (三)記敘文·記事

  1. 寫(xiě)清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。

  2. 事件經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

  3. 按事件的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)。

  4. 注意表達(dá)真情實(shí)感。

  (四)記敘文·寫(xiě)人

  1. 確定寫(xiě)作對(duì)象。

  2. 確定人物的思想品質(zhì)。

  3. 選擇典型的具體事例。

  4. 抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。

  5. 注意表達(dá)自己的真實(shí)感情。

  (五)記敘文·狀物——“五要三注意”

  1. “五要”:

  (1)抓住物的特征。

  (2)按一定順序?qū)憽?/p>

  (3)既寫(xiě)靜態(tài)又寫(xiě)動(dòng)態(tài)。

  (4)展開(kāi)想象,運(yùn)用擬人等手法把內(nèi)容寫(xiě)具體。

  (5)托物言志,借物抒情。

  2. “三注意”:

  (1)仔細(xì)觀察、抓住特征。

  (2)明確中心,展開(kāi)想象。

  (3)根據(jù)內(nèi)容,安排順序。

  (六)記敘文·寫(xiě)景

  注意六點(diǎn):

  1. 抓住景物特征。

  2. 注意時(shí)間、地點(diǎn)、氣候等因素的影響。

  3. 景物特點(diǎn)安排恰當(dāng)?shù)捻樞颉?/p>

  4. 采用多種手法表現(xiàn)景物特點(diǎn)及變化。

  5. 寫(xiě)出自己的感受。

  6. 借景抒情。

  (七)應(yīng)用文

  1.應(yīng)用文大多以記敘文為基礎(chǔ),但是還要特別注意的是各種應(yīng)用文的格式。

  2. 常見(jiàn)應(yīng)用文類型:書(shū)信、讀后感、通知、留言條、表?yè)P(yáng)信、建議書(shū)和日記。

  3. 具體格式:

  (1)標(biāo)題居中。(除了書(shū)信、留言條和日記沒(méi)有標(biāo)題,其他皆有)

  (2)正文:另起一行空兩格。

  (3)署名和日期:先寫(xiě)署名,另起一行寫(xiě)清“*年*月*日”。
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