初二的英語該怎么學(xué)
初二的英語該怎么學(xué)
初二英語學(xué)習(xí)是初中生英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。初二的英語該怎么學(xué)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于初二的英語學(xué)習(xí)方法,供你參考。
初二的英語學(xué)習(xí)方法
1、初二的英語里有最多的語法。所以,同學(xué)們需要一本完整的語法書來幫助你,同時能夠很形象地講解最好。
2、初二的英語里詞組與生詞很多。同學(xué)們必須認真的記下來,不要弄混。建議可以首先記一個單詞,然后擴展。例如這個單詞的反義詞啊,近義詞啊,加前綴、后綴啊……這樣擴展記憶就會很容易了
3、初二的英語里作文越來越難。而這個,沒有別的巧,最好也是最簡單就是弄十個題目,一個一個寫,一篇一篇給老師看,然后再一點一點改。
當然如果時間比較充足的話,我們可以嘗試四個“多”:
一、多“說”。自己多創(chuàng)造機會與英語老師多講英語,見了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用得多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學(xué)英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做?;蛟S你有機會碰上外國人,你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)校……只是別問及他的年紀,婚史等私人問題。盡量用一些你學(xué)過的詞匯,句子去和他談天說地。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發(fā)音準確,準能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達自己的思想。如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系,你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多“聽”。尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,你應(yīng)該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學(xué)過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
三、多“讀”。“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習(xí)將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后,你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。
四、多“寫”。有的同學(xué)總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當天學(xué)了某一個詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力,比如學(xué)“wish”一詞時,可寫一小段如下:The teacher often asks us what we want to be in the future. My good friend Tom wishes to be a soldier. However,I'm different. I wish I were a teacher in the future。But my mother wishes me to be a doctor. 只幾句話:但wish的幾種用法已躍然紙上,這樣寫下來印象會深刻得多,這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。
初二的英語學(xué)習(xí)堅持的原則
一、合理分配時間
學(xué)習(xí)貴在堅持,我們不需要每天花大量的時間去學(xué)習(xí)它(事實上這是不可能的),但是最好每天都能抽一定的時間(15—30分鐘)復(fù)習(xí)過去學(xué)過的單詞、短語,讀一、二篇短文,鞏固剛學(xué)的知識點。常見面就會永不忘。
有些同學(xué)成績下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心,不能做到持之以恒。他們沒有認識到學(xué)習(xí)課堂的重要性。
其它學(xué)科作業(yè)多,容易做,就會放松英語課的學(xué)習(xí)。時間長了,困難多了要想補上得費很大的勁。不能及時補上就會掉隊。所以一定要做到堅持學(xué)習(xí)決不放松。二、改進學(xué)習(xí)方法
有些同學(xué)每天花大量時間背單詞、做練習(xí),但成績卻并不優(yōu)秀。這是因為學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
生詞、語法規(guī)則、習(xí)慣用語都需要背會,但是最好把它們放到一個語境中去記,那樣就會較長時間不忘并能正確運用。
閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細節(jié)、學(xué)會推理判斷,做到深層次理解,還應(yīng)通過閱讀,復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則,掌握新的句型,擴大知識面。
在做這一個環(huán)節(jié)的時候,很多人都感覺到吃力,但是,在我的精英班里,有很多學(xué)生都覺得輕而易舉,不是因為學(xué)生有多聰明,老師有多好;
最主要還是他們自己興趣濃厚,剛好又掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,他們經(jīng)常拿著他們經(jīng)常使用的一款英語學(xué)習(xí)軟件,在網(wǎng)上跟我互動。
我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡在happyABC這款軟件上學(xué)習(xí),不管是軟件,還是課本,只要能讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣,都值得被大家熟知。
有人認為練習(xí)做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據(jù)所學(xué)的知識點,選擇適量的練習(xí)去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。
另外,應(yīng)該將每次練習(xí)時出現(xiàn)的錯誤記下來,通過復(fù)習(xí),然后掌握。不懂的地方一定要及時問老師或同學(xué)。
有的人不好意思問,結(jié)果問題越積越多,喪失了學(xué)好的信心。要知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是做到事半功倍的前提和保證。
三、正確面對失敗
在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況:有的人初一名列前茅,初二卻掉到后面;有的人前幾次考試成績優(yōu)秀,后幾次不及格。
應(yīng)該說這些都是正常的現(xiàn)象,因為學(xué)習(xí)本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見成績就沾沾自喜,更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析,找出失敗的原因,才能對癥下藥。
學(xué)習(xí)退步的原因無非是:學(xué)習(xí)目的不明確,思想上不重視;學(xué)習(xí)動力不足,不愿刻苦學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法不好,費了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病,堅決改正,就會成功。