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大學學習科學發(fā)展觀活動總結(jié)

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  大學生是國家的棟梁,那么作為大學生有必要學習科學發(fā)展觀,只有進一步了解國情,才有可能為祖國建設貢獻更多。一起來看看學習啦小編整理的大學學習科學發(fā)展觀活動總結(jié),希望對您有幫助。

  大學學習科學發(fā)展觀活動總結(jié)篇一

  科學發(fā)展觀是對以胡的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發(fā)展觀是十七大精神的靈魂,是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點。有什么樣的發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷,科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律??茖W發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了構(gòu)建和諧疾控中心的目標要求,進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果。

  要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵,這就是用科學發(fā)展觀來指導工作。因此,必須加強對科學發(fā)展觀全面深入的學習,尤其是干部的學習,以利建立科學工作理念,形成廣泛工作共識,確定正確工作方法。對科學發(fā)展觀的學習須特別倡導學以致用的學風,真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。

  通過學習科學發(fā)展觀,加深了對科學發(fā)展觀的理解和認識,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。作為一名疾病控制工作者,更加知道衛(wèi)生工作是一項直接關(guān)系到人民健康問題的社會基礎(chǔ)性工作。報告強調(diào)了健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),有健康才有小康。這使我們對人民健康的理解放到了全面建設小康社會的總體要求的高度。同時弘揚了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設小康社會的目標做好我們的疾病控制工作,使各項工作有新思路、新突破、新舉措。

  作為一名黨員,一名疾病預防工作者,學習科學發(fā)展觀,更要結(jié)合自身實際情況,要認真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴使命。

  我們要把學習踐行科學發(fā)展觀與當前疾病控制各項工作結(jié)合起來;與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結(jié)合起來;著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì),提高疾病控制服務質(zhì)量和服務水平。

  胡在十七大報告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平,“所講的都是當前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問題,比如說要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),強化政府責任和投入”。其中,“提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力”,這一條很有現(xiàn)實意義。

  我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì),提高疾病控制服務質(zhì)量和服務水平,提高重大疾病預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力,就應該做到以下四個方面:

  一要提高學習能力,進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習業(yè)務知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型職工,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開始布置了章貢區(qū)傳染病防治管理工作綜合培訓班,利用夜校和星期日時間系統(tǒng)安排大家學習專業(yè)知識,同時為了使疾病監(jiān)測工作做得更好,對各醫(yī)療機構(gòu)性病、艾滋病、結(jié)核病、傳染病等網(wǎng)絡管理直報人員進行專業(yè)知識培訓。通過學習,才能使他們更新專業(yè)理論知識,從而達到素質(zhì)的提高。

  二要提高工作能力,進一步增強服務群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。疾病預防控制中心是一個為群眾服務的窗口單位,它的服務優(yōu)劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德教育,樹立熱情服務的宗旨,實行辦事程序、收費標準公開,做到廉潔辦事,為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供良好的環(huán)境。

  大學學習科學發(fā)展觀活動總結(jié)篇二

  科學發(fā)展觀是領(lǐng)導干部必須具備的基本素質(zhì)和能力,是保證把各項工作不斷推向深入、取得成效的重要保證。近幾年來,XX工商局重視科學發(fā)展,三年堅實地上了三個臺階,去年又榮獲全省系統(tǒng)業(yè)務考核第一名的好成績。面對喜人的發(fā)展勢頭,XX局領(lǐng)導班子保持清醒的頭腦,將鞏固和提高作為今年工作的重頭戲,在全面、

  系統(tǒng)分析、找差距的基礎(chǔ)上,3月初,局長x_帶領(lǐng)班子成員和機關(guān)中層、縣市局局長到吉林市工商局進行了考察學習。通過考察學習和理性思考,我從理論與實踐的結(jié)合上,進一步認清了堅持科學發(fā)展的途徑和辦法等,使科學發(fā)展觀學習實踐活動豐富了內(nèi)容。

  一、堅持科學發(fā)展觀,必須始終不渝堅定科學理念

  科學發(fā)展觀是發(fā)展理論與發(fā)展實踐的重大突破,是我們黨和國家長期堅持的指導思想和重要方針。堅持科學發(fā)展,必須要堅定科學理念,提高科學思維、科學分析、科學實踐能力,認真把握科學發(fā)展的切入點、著眼點、關(guān)鍵點、攻堅點。

  切入點——要端正發(fā)展思路。想發(fā)展、快發(fā)展是每個領(lǐng)導干部的共同愿望,也是廣大人民群眾的迫切希望。但堅持科學發(fā)展,僅靠一種愿望和一腔熱血是不夠的,切入點是要端正發(fā)展思路,否則,會陷入發(fā)展上的盲目性和短期行為。回顧改革開放三十年波瀾壯闊的發(fā)展歷程,我們不難發(fā)現(xiàn),由于黨和國家不斷端正發(fā)展思路而帶來的世人敬佩、歡欣鼓舞、非常自豪的輝煌發(fā)展。同時不可否認,部分地區(qū)和部門發(fā)生了發(fā)展速度緩慢、發(fā)展成本較大、原地徘徊、甚至高代價低速度、給后人留下巨大隱患的沉痛教訓。經(jīng)驗和教訓告誡我們,端正了發(fā)展思路,就會發(fā)生令人感嘆的高速度、高質(zhì)量發(fā)展;發(fā)展思路不端正,就會留下難以彌補的歷史痕跡、歷史負擔。要想端正發(fā)展思路,必須克服為個人政績、個人地位、個人權(quán)力謀發(fā)展的傾向,樹立正確的政績觀、地位觀、權(quán)力觀;必須解決缺乏理性思維、憑空想象發(fā)展的傾向,不斷強化理論修養(yǎng)和領(lǐng)導能力;必須防止脫離實際的表面文章和形式主義,堅持實事求是、從實際出發(fā),發(fā)展考慮人民,發(fā)展為了人民、發(fā)展成果惠及人民。

  大學學習科學發(fā)展觀活動總結(jié)篇三

  學習實踐科學發(fā)展觀活動正在如火如荼地開展。不少單位和黨員干部都表了態(tài),喊了口號,但要真正保證學習效果,只聽聲音是不行的,關(guān)鍵還要在行動上抓好落實。

  理論的價值在于指導實踐。我們學習實踐科學發(fā)展觀,其根本目的是為了武裝頭腦、指導實踐、推動工作??茖W觀是運用馬克思主義的立場、觀點和方法認識指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),她描繪了社會發(fā)展的宏偉藍圖,指明了社會發(fā)展遵循的科學方法。藍圖繪就,道路指明,落實就是根本的任務。抓落實抓得越到位,認識問題就越深刻,解決問題就越徹底,推動工作就越見成效。

  抓落實首先要找準癥結(jié)。“五里不同村,十里不同俗”,抓落實應當緊密聯(lián)系實際找準落腳點。單位有單位的不同特點,各級有各級的責職,各人有各人責任,照搬照套是套不好的。因此,我們在抓落實過程中還要做好結(jié)合和具體化的工作,要按照科學發(fā)展觀的總體要求,認真找準自身發(fā)展的重點問題、百姓反映強烈的熱點問題、長期積累的難點問題。社陽鄉(xiāng)當前乃至今后較長一段時間內(nèi),其中心工作就是要統(tǒng)籌好保護水源與發(fā)展經(jīng)濟的問題,實現(xiàn)“在保護中發(fā)展、在發(fā)展中保護”的有機統(tǒng)一;個別村黨支部要把解決班子凝聚力不強,戰(zhàn)斗力不強,黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯的的問題作為硬任務突出出來;還有個別村黨支部要把解決思想僵化、開拓創(chuàng)新精神不強、帶領(lǐng)村民增收致富辦法不多的問題作為硬任務突出出來。每名黨員都要認真檢查自己的思想是否跟上了黨的理論創(chuàng)新步伐,行動是否適應科學發(fā)展的要求,能力素質(zhì)與新的歷史條件下履行職責的差距有多大等等。鄉(xiāng)機關(guān)黨員干部要深刻反思對農(nóng)村、農(nóng)民是否懷有深厚感情?為農(nóng)民服務的意識樹的牢不牢?在本職崗位上是否勤勉敬業(yè)等。村支部黨員要重點查找自身在培樹文明鄉(xiāng)風上是否當先鋒作表率?在帶領(lǐng)村民增收致富上是否當?shù)湫妥鳂藯U?把單位的薄弱環(huán)節(jié)找準了,把個人存在的差距找到了,就是對科學發(fā)展觀進行深化、細化、轉(zhuǎn)化,就能找到貫徹落實的結(jié)合點、著力點和突破口,形成正確的工作思路和科學的工作方法。

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