學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文
學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,只要是想提高學(xué)習(xí)成績的同學(xué)都會自覺地去掌握并且總結(jié)適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,只有這樣才可以提高學(xué)習(xí)效率。一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文,希望對您有用。
學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文篇一
我認(rèn)為我的初中生活是值得我銘記的,每一天的歡笑與淚水,每一次的成功與失敗,許許多多珍貴的回憶,使我清晰的感受到感受到自己的成長。于是我便想把自己初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一點(diǎn)一點(diǎn)寫下來,就算是留下一份紀(jì)念。
初中的語文成績好的同學(xué)來說,是你與別人拉開差距的最重要學(xué)科,因?yàn)檎Z文上相差十分、二十分很容易。學(xué)習(xí)語文并不是很難,我認(rèn)為重在積累與訓(xùn)練。語文重在積累,努力學(xué)語文一個(gè)月,語文成績不一定進(jìn)步,你一個(gè)月不學(xué)語文,你的語文成績也不一定會退步,但長此以往差距就會顯現(xiàn)。
對于課本上的現(xiàn)代漢字的字形、字音;標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法;詞語、成語、熟語的正確使用;文言文相關(guān)知識(文言虛詞、實(shí)詞、文言文翻譯等等)都應(yīng)該牢牢掌握。在試卷上的第一個(gè)題一般就是字音字形題,若丟分豈不太可惜?詩詞不僅要會背,還要寫對每一個(gè)字。
平時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練和配套練習(xí)冊最好不要抄答案,上面的閱讀理解是很好的一個(gè)鍛煉平臺,做閱讀題時(shí)要緊密結(jié)合著文章內(nèi)容與思想感情去想答案,不要脫離文章去做題。抄答案固然很快,但一點(diǎn)效果也沒有,久而久之會造成一看到題不知從哪里去想。
作文的文字要盡可能的優(yōu)美,不要干巴巴的使人讀起來索然無味,多用一些描寫。文章是建立在大量的閱讀積累上的,但還要會用,用恰當(dāng)?shù)脑娫~名句等點(diǎn)綴,得高分應(yīng)該很容易了。最好一周寫一兩篇高質(zhì)量的文章,會使你寫起來十分流暢。
在中考前我建議大家去買一套近幾年的中考試題去做,大量練習(xí)對中考有很大幫助,一分耕耘,一分收獲嘛。
初中數(shù)學(xué)要明顯要難,此時(shí)上課注意聽講已經(jīng)成為重中之重,老師的任何一句話都要牢記于心,書上的習(xí)題一定要做,老師要求完成的練習(xí)一定要完成。除了老師布置的作業(yè),你還需要在課外買一套練習(xí)做,現(xiàn)在不是小學(xué)了,聰明的腦袋已經(jīng)無法讓你輕松應(yīng)對初中的課程,你需要更多的訓(xùn)練去鞏固去加強(qiáng)。你還需要準(zhǔn)備一個(gè)厚厚的筆記本,上面記錄你不會的題目——寫在上面,請你一定要牢記:初中知識只有“會”與“不會”絕對沒有“知道一點(diǎn)”和“不清楚”。不要異想天開的認(rèn)為,只要稍微明白就能學(xué)好,說實(shí)話,敢如此嘗試的人沒有一個(gè)成功的。同時(shí),這里還要提醒你:有不會的問題,一定要及時(shí)的去問老師。
做數(shù)學(xué)練習(xí)不要貪多,一本足矣。關(guān)鍵是,你要弄明白上面的每一道題目。當(dāng)你做完一本練習(xí)后,在從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真看一遍,如果你捫心自問,覺得這本練習(xí)上你不會的題目沒有超過五道,那這本練習(xí)就可以扔了。如果不能達(dá)到這水平,這本練習(xí)算你白做了。
初中數(shù)學(xué)尤其要注意二次函數(shù)和圓,因?yàn)檫@兩部分內(nèi)容多、難度大,公式定理特別多,在中考中最后一個(gè)大題往往還將這兩個(gè)結(jié)合起來考,難度可想而知,建議大家多做做這方面的題,總結(jié)出解題的思路與技巧。
英語還是應(yīng)該多背多聽,勤寫單詞,上課聽講很重要,很多語法等在課文中全有,背熟課文自然就掌握了。
初中物理剛剛開始學(xué)的時(shí)候千萬不能松懈,一定要緊跟老師走。物理的力學(xué)方面我認(rèn)為是最難的,受力分析很重要,只要把握住課本,熟用課本知識,解起題來會很容易。學(xué)習(xí)物理的辦法不僅僅是做題,而是要在做題中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)修補(bǔ)。在初中學(xué)習(xí)中,老師就是最好的作弊器,不會的多去問問,你的成績會有很好的改觀。
化學(xué)方面需要的嚴(yán)謹(jǐn)度很高,往往一個(gè)字決定一個(gè)題的對錯,這一點(diǎn)在今后的做題中會遇到很多,我就不再舉例了。課本上的各種反應(yīng)的方法、實(shí)質(zhì)、化學(xué)方程式、物質(zhì)的性質(zhì)等。只有做題時(shí)想的全面,才會減少失分。
史地生政就是多背,跟著老師思路走,不過生物的遺傳方面要注意一下,不太好理解。
我不贊成學(xué)習(xí)學(xué)到11點(diǎn)以后,只有晚上保證好休息,才能在第二天有飽滿的精力去學(xué)習(xí)新東西。建議大家給自己規(guī)定時(shí)間,在9點(diǎn)半前完成作業(yè),剩余時(shí)間來復(fù)習(xí)當(dāng)天科目或做課外習(xí)題,復(fù)習(xí)要以數(shù)理化、英語、語文為主,政治也要下點(diǎn)功夫,關(guān)鍵時(shí)刻也會幫上忙。
初中是實(shí)現(xiàn)自己夢想的重要階段。每次考試看到自己的進(jìn)步,那種滿足與驕傲,是我的追求。我擁有一段值得回憶的初中生活!
愿我的經(jīng)驗(yàn)會對你們有所幫助,愛拼才會贏!
學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文篇二
在快樂中學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中。
子曰:“溫故而知新”,意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂中開始的.
我覺得作為一個(gè)學(xué)生,首先要尊敬我們的師長,這就是所謂的“養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會尊師嗎所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母,尊敬師長的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說近代的周恩來,也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣,從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識.堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.
每天放學(xué)回到家,我首先就是主動完成作業(yè).寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師.寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書,來充實(shí)自己的課余生活,增加自己的見聞。
我努力的做著,堅(jiān)持的做著,如今獲得的是老師的認(rèn)可,同學(xué)的信任.在我心中,基礎(chǔ)就像蓋樓一樣,無論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會倒塌.這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導(dǎo)我去追尋成功,追尋夢想,
老師說過在世界上有一種人最可憐,因?yàn)樗麤]有理想。沒有奮斗的目標(biāo),“不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力.
老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯書,不會學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí),一切處,待人處世,接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識.
同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中。
學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文篇三
時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。上初三以后,學(xué)習(xí)的題量增多,難度加大,兩次月考讓我們領(lǐng)略了初三生活的緊張與殘酷,6個(gè)月后的中考又將與我們?nèi)缙谙嘤觥=裉?,承蒙老師的厚愛,讓我為同學(xué)們介紹一下課堂學(xué)習(xí)的方法,其實(shí)不是謙虛,自己真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談。為了完成任務(wù),就把我了解到的一些課堂學(xué)習(xí)的好的方法介紹給大家,讓我們共勉。抓好課堂的學(xué)習(xí),主要應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
一是課前的預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果沒有先預(yù)習(xí),就無法跟上老師的思路,會常常聽得一頭霧水,所以說課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。如果你上課前對要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),就會有利于提高學(xué)習(xí)的效率。預(yù)習(xí)時(shí),應(yīng)該采用邊閱讀邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時(shí)要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率.以便能在課上緊跟老師的思路,跟上老師的步伐,才不會出現(xiàn)偏差。
二是課上的聽講。聽課時(shí),一方面要專心致志地聽講,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。課上的聽講,是和老師進(jìn)行交流的過程。理解老師講的內(nèi)容,積極思考,踴躍回答老師的問題,就能得到最大的收獲。另一方面還要獨(dú)立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出問題,做課堂的主人。主動回答問題也是非常有益的,你回答的問題也許不正確,但正因?yàn)椴徽_,老師才給你糾正,等于是專門給你一個(gè)人講題,你的收獲是巨大的。聽課時(shí)還要隨時(shí)記好筆記。把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,要記難點(diǎn),記要點(diǎn),記重點(diǎn)。課下整理筆記,梳理所學(xué)內(nèi)容,以備復(fù)習(xí)時(shí)使用。
三是課后的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記便于理解和掌握知識。如果有問題長時(shí)間還得不到解決,就要請教老師或同學(xué)。聽懂了有時(shí)并不等于掌握了,所以課下多做一些練習(xí)也是十分必要的。課后做練習(xí)可以促進(jìn)對知識的鞏固,有利于加深理解和學(xué)會運(yùn)用。我們回到家時(shí)要創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。我們要認(rèn)真對待每一道作業(yè)題,做到心到、眼到、口到、手到,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,逐步鞏固知識。如若還有時(shí)間,可補(bǔ)一補(bǔ)自己的偏科,來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足。這樣一天反反復(fù)復(fù)地記憶,當(dāng)天所學(xué)知識就能記憶于心,同時(shí)也感到充實(shí)和有意義。
四是勞逸的結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合,下課時(shí)放松一下自己,看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時(shí)更有精神,更能集中注意力。加強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉也是非常有益的,一個(gè)人沒有好的身體,那么不管是幾加幾都是等于零。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)并非一朝一夕就可以取得的。要把自己的計(jì)劃堅(jiān)持不懈,持之以恒,需用目標(biāo)來激勵自己,用榜樣來提醒自己,讓自己一天有一天的收獲,一步再一步地前進(jìn)吧。
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