兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃個(gè)人
以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，堅(jiān)定黨員理想信念，提高黨性覺悟，下面學(xué)習(xí)啦小編分享了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃個(gè)人，拱你參考
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃個(gè)人篇一
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
針對(duì)性開展“兩學(xué)一做”著力解決五大方面問題
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。
著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;
著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;
著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：學(xué)習(xí)系列重要講話
學(xué)黨章黨規(guī)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
學(xué)系列講話。
認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
做合格黨員。
著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃個(gè)人篇二
自黨中央決定2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來,田陽縣在“學(xué)”和“做”上下足工夫，確保取得實(shí)效。
豐富學(xué)習(xí)方式，在“面”上下足工夫。根據(jù)農(nóng)村、機(jī)關(guān)單位和“兩新”組織特點(diǎn)，分類別開展學(xué)習(xí)教育。一是上下互動(dòng)學(xué)，組織縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系村屯與黨員群眾互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助農(nóng)村黨員讀懂黨章黨紀(jì)和深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)系列重要講話精神。二是考試測(cè)試學(xué)，對(duì)機(jī)關(guān)黨員，除邀請(qǐng)縣內(nèi)外專家舉辦輔導(dǎo)講座和各單位集中學(xué)習(xí)外，以黨章黨紀(jì)和系列重要講話精神為題材自編測(cè)試題目，通過考試測(cè)試檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。三是結(jié)對(duì)互助學(xué)，對(duì)企業(yè)黨員，采取企業(yè)黨組織班子成員間、車間職工間、黨員職工間相互結(jié)對(duì)的方式，結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，利用業(yè)余時(shí)間開展學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，解決企業(yè)黨員學(xué)習(xí)時(shí)間不統(tǒng)一、不充分的問題。同時(shí)，采取流動(dòng)課堂和送教上門等形式，為流動(dòng)黨員和體弱多病黨員“開小灶”，確保一個(gè)不落。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，在“學(xué)”上下足工夫。在規(guī)范“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，幫助黨員學(xué)好黨章黨紀(jì)。一是開展專題學(xué)習(xí)研討，總結(jié)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育三個(gè)主題學(xué)習(xí)研討的做法，以黨支部為單位，每季度召開一次全體黨員會(huì)議，圍繞一個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。二是開展傳統(tǒng)革命教育，利用百色起義紀(jì)念館、廉政教育基地等本地資源，組織黨員重走紅軍路、重溫入黨誓詞、重聽革命故事、重看警示教育片等，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，組織黨員到縣內(nèi)“廣新家園”、“雙達(dá)新村”等扶貧攻堅(jiān)示范點(diǎn)開展先鋒模范教育，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
依托主題活動(dòng)，在“做”上下足工夫。通過開展系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用。一是開展“黨員人人做表率·扶貧黨旗映山紅”主題活動(dòng)，通過“五個(gè)一”，即打造一支扶貧先鋒隊(duì)伍、成立一批“農(nóng)家技?！薄?chuàng)立一個(gè)黨員創(chuàng)業(yè)基金會(huì)、打造一批黨員帶富示范基地、完善一套結(jié)對(duì)幫扶模式，提高農(nóng)村黨員致富帶富能力，引導(dǎo)全縣黨員在精準(zhǔn)扶貧中爭(zhēng)先鋒做表率。二是開展“先鋒守望”關(guān)愛行動(dòng)，組建黨員義工隊(duì)伍，建立愛心服務(wù)隊(duì)，以“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶方式進(jìn)行聯(lián)系關(guān)愛，為農(nóng)村弱勢(shì)群體排憂解難。三是開展黨員“對(duì)標(biāo)定責(zé)”活動(dòng)，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合各領(lǐng)域黨員個(gè)體實(shí)際情況，合理定崗定責(zé)，為黨員講奉獻(xiàn)做示范搭建平臺(tái)。如在企業(yè)黨組織，落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度，讓黨員亮身份、做示范，發(fā)揮黨員的能動(dòng)性和先鋒模范作用。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)間表出爐
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
針對(duì)性開展“兩學(xué)一做”著力解決五大方面問題
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。
著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;
著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;
著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。
學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：學(xué)習(xí)系列重要講話
學(xué)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
學(xué)系列講話。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
學(xué)習(xí)時(shí)間表：黨支部每季度開會(huì)，“七一”前后集中上黨課
按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。
創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。
開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃個(gè)人篇三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。一名合格的共產(chǎn)黨員當(dāng)嚴(yán)格要求自己，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步給自己制定出嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用清單式學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃，進(jìn)一步將自己打造成“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
建立日常學(xué)習(xí)清單，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。黨章黨規(guī)黨紀(jì)以及系列重要講話是黨的思想政治智慧所在，其形成過程艱難漫長(zhǎng)，其思想精華多不勝數(shù)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于學(xué)深吃透，能夠?qū)⑦@些知識(shí)靈活運(yùn)用在日常工作中，這就更加要求我們學(xué)習(xí)不能只重皮毛，不能囫圇吞棗。要建立日常學(xué)習(xí)清單，循序漸進(jìn)將這些理論知識(shí)和思想精神學(xué)到腦里，放到心里，在學(xué)上為“兩學(xué)一做”打好基礎(chǔ)。
建立問題整改清單，嚴(yán)于律己做人，正身正行，逐步養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)進(jìn)步的過程，也是一個(gè)改正問題的過程，我們常說積習(xí)為常，祛除壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣同樣不能急于求成，但也不能有所放松。建立問題整改清單，每日反省，不斷督促自己改掉不好的行為作風(fēng)，養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)習(xí)慣，讓自己不斷向黨員先鋒靠攏，正身正行，把“兩學(xué)一做”的做字落在實(shí)處，做一個(gè)干凈正直的共產(chǎn)黨員。
建立責(zé)任擔(dān)當(dāng)清單，勇于行動(dòng)，敢于堅(jiān)守，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員一直以先進(jìn)性著稱，回溯歷史，黨員們勇于在國(guó)家危難時(shí)挺身而出，敢于在革命危難之時(shí)舍生取義，優(yōu)秀的合格的共產(chǎn)黨員常常用他們強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)感動(dòng)、激勵(lì)著我們。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展需要黨員帶頭攻堅(jiān)克難，而黨員面前的“糖衣炮彈”依然不少，當(dāng)建立責(zé)任擔(dān)當(dāng)清單，將正確的生活習(xí)慣和行為方式作為自己的實(shí)踐目標(biāo)，在日常生活和工作中，發(fā)揮好先鋒模范作用，積極弘揚(yáng)并實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。
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