教師環(huán)境教育學習計劃
教師環(huán)境教育學習計劃
在以鄧小平理論為指導,按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”,實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針。下面學習啦小編整理了關于教師環(huán)境教育學習計劃，供你參考。
教師環(huán)境教育學習計劃篇一
保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任，優(yōu)雅舒適的環(huán)境能促進師生員工和諧工作，且能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。為增強師生員工環(huán)保意識，保護環(huán)境，從我做起，促進校園硬件建設和校園美化的進程，進一步做好創(chuàng)建福清市級“環(huán)境友好型學校”工作，特制定本計劃。
一、指導思想：
貫徹落實科學發(fā)展觀，以《全國環(huán)境宣傳行動綱要》為指南，結合我校的實際情況，全面開展教師環(huán)境學習研究工作。
二、 工作目標：
1、通過學習研究，使廣大教師充分認識到創(chuàng)建“環(huán)境友好型學校”的意義，統(tǒng)一思想，提高認識。
2、通過學習研究，切實提高廣大教師的環(huán)保意識，加強對學生進行環(huán)保教育的能力。
3、使全校教職員工養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，爭做環(huán)境保護者。
三、學習研究對象
福清文光中學全體師生員工
四、工作措施：
1、學習環(huán)保文件、環(huán)保知識，加大宣傳的力度，提高全體師生員工的環(huán)境保護意識。
2、杜絕“白色污染”，崇尚“綠色文明”，凈化環(huán)境，美化校園，提高全體師生員工的生活質量和健康水平。
3、加強節(jié)約用電、用水、用紙等方面的教育，實施綠色消費。
4、適當地寓環(huán)保知識于教育教學之中，促進師生共同提高，共同發(fā)展。
5、結合“植樹節(jié)”和“世界環(huán)境日”開展有益活動。綠色荒土，保護大自然;走出校門，實地考察，提出合理化建議。
6、對所學的環(huán)保知識進行檢測，每學期對環(huán)保理念認識書寫心得體會。
教師環(huán)境教育學習計劃篇二
保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任，優(yōu)雅舒適的環(huán)境能促進師生員工和諧工作，且能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。為增強師生員工環(huán)保意識，保護環(huán)境，從我做起，促進校園硬件建設和校園美化的進程，進一步做好創(chuàng)建省綠色學校的工作，特開展對全校教師的綠色環(huán)保理念學習研究：
一、指導思想：
貫徹落實科學發(fā)展觀，以《全國環(huán)境宣傳行動綱要》為指南，結合我校的實際情況，全面開展教師環(huán)境學習研究工作。
二、 工作目標：
1、通過學習研究，使廣大教師充分認識到創(chuàng)建省綠色學校的意義，統(tǒng)一思想，提高認識。
2、通過學習研究，切實提高廣大教師的環(huán)保意識，加強對學生進行環(huán)保教育的能力。
3、使全校教職員工養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，爭做環(huán)境保護者。
三、學習研究對象
輝南縣第七中學全體師生員工
四、工作措施：
1、學習環(huán)保文件、環(huán)保知識，加大宣傳的力度，提高全體師生員工的環(huán)境保護意識。
2、杜絕“白色污染”，崇尚“綠色文明”，凈化環(huán)境，美化
校園，提高全體師生員工的生活質量和健康水平。
3、加強節(jié)約用電、用水、用紙等方面的教育，實施綠色消費。
4、適當地寓環(huán)保知識于教育教學之中，促進師生共同提高，共同發(fā)展。
5、結合“植樹節(jié)”和“世界環(huán)境日”開展有益活動。綠色荒土，保護大自然;走出校門，實地考察，提出合理化建議。
6、對所學的環(huán)保知識進行檢測，每學期對環(huán)保理念認識書寫心得體會。
教師環(huán)境教育學習計劃篇三
境保護是我國的一項基本國策。認真領會“綠色學校”的精神實質，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識，搞好校園綠化工作，培養(yǎng)跨世紀人才和實現可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對促進整個民族素質的提高有著重要的現實意義。做好校園的合理布局規(guī)劃，建設文明整潔的花園式“綠色學校”，開展環(huán)境教育活動，可以收到良好的辦學效益。綠樹成蔭，花團錦簇，不僅可以裝飾校園的容貌，為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學習、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，從而達到人和自然的和諧統(tǒng)一。
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，認真學習領會黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足校情，萬眾一心，開拓進取，積極推進新課程改革，努力打造廣東省綠色學校，構建和諧校園。
二、工作目標：
1、力爭通過廣東省綠色學校復查驗收。
2、構建綠色校園，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
3、整體提升全校師生環(huán)保意識，自覺踐行環(huán)保義務，積極投身環(huán)保宣傳。
三、工作措施：
1、充分發(fā)揮“省綠色學校學習研究領導小組”的職能，組織設計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主持召開專題會議，開展環(huán)保研討題。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結、有經費，確保“綠色學校”和環(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
2、利用學科優(yōu)勢，引導相關學科教師，注重學科滲透，進行環(huán)保教育。環(huán)境教育具有跨學科的特點，我們要抓住學科教學的主渠道進
行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科教師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結合點，把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯系實際問題進行環(huán)保知識教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價值觀，認識環(huán)境倫理道德問題。
要根據學生的學習能力和特點，著重提高學生對人和環(huán)境相互關系的認識，培養(yǎng)學生的環(huán)境責任感，自覺地熱愛和保護環(huán)境。還要根據不同的年級，不同的教學內容，進行不同層次的環(huán)境教育。進行認識環(huán)境，熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，生態(tài)平衡，生態(tài)保護，防治污染等內容的教育。讓學生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道德。
3、繼續(xù)加強對教師的環(huán)境教育學習研究工作。加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認識。
4、要認真開展環(huán)保科技和實踐活動。訂閱與環(huán)保有關的報刊雜志，積極宣傳學習環(huán)境科普知識，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實踐系列活動。組織師生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關的企業(yè)，如造紙企業(yè)等參觀考察、社會實踐，培養(yǎng)師生的觀察力，分析力和實際操作能力。