電腦基礎知識學習計劃(2)
電腦基礎知識學習計劃
電腦基礎知識學習計劃篇三
根據(jù)我園本學期的工作計劃，為了更好地利用計算機進行辦公與教學，為將來計算機入教室打好基礎，必須將計算機培訓工作認真有效地開展起來。根據(jù)園領導的安排，現(xiàn)擬定培訓計劃如下：
1. 全園的工作人員進行基本的計算機使用技能培訓，逐項內容進行考核，人人過關、考核結果向園長辦公室匯報備案。
考核內容：
包括在日常工作中最常用的各種計算機使用知識。
具體內容有：
Windows的基本使用常識;Word97文字輸入排版與打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件等內容。
要求：
考核通過后，如果老師們在工作中又出現(xiàn)不會操作的情況，那么這部分內容將要重新考核，直到掌握為止。因此此考核成績具有動態(tài)性，隨時可能會變化(具體內容將整理以后發(fā)放給全體工作人員)
培訓方法：
以自學為主，培訓為輔。根據(jù)老師的實際情況不定期安排培訓，屆時會公布培訓時間和內容。每培訓結束后將安排考核。也可以提前通過所有考核內容。
以實際操作為主。
2. 全部教師進行Flash軟件學習，掌握制作課件的基本方法。
培訓時間：在我校教師參加了計算機初級考試之后開始，以后每周兩次。
對象：總體分兩組
A. 參加結對教師(星期三晚8：20—9：20
B. 其它教師(星期三、四晚8：20—9：20)
內容：flash入門篇 (B組)簡單課件制作。
flash提高篇 (A組)較高技術水平的課件制作。
附：具體內容整理后公布
考核方法：
?、倜抗?jié)課布置作業(yè)，作為平時成績(第二節(jié)課進行檢查)
?、谄谀┻M行全面考試。分為上機操作和理論知識考試兩部分。
考核結果向園長辦公室匯報備案。
普及班培訓大綱
一、培訓目的
據(jù)目前形勢，為更好地利用計算機進行辦公與教學，為使全園的工作人員都能進行計算機基礎操作，將對全園進行基本的計算機使用技能培訓。要求教師、保育員達到基本操作人人過關。教師還要掌握Flash知識，能獨立制作課件。把計算機技術引入教學之中，提高全體教師的教學水平。
二、培訓內容
本學期培訓的主要內容是：Windows的基礎操作;Word97排版與文檔的打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個案輸入、Internet基本知識;收發(fā)郵件、發(fā)附件;Flash入門知識;
三、培訓重點
Windows的基礎操作;
Word97排版;
Word97表格的制作
Word文檔的打印;
Flash入門知識;
四、培訓方法：演示、講解、操作;以自學為主，培訓為輔。
五、培訓時間：每周星期三、星期四晚上8：20—9：20
六、培訓對象：除提高班以外的所有人員
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