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到底怎么學(xué)英語有什么方法

時間: 欣怡1112 分享

到底怎么學(xué)英語有什么方法

  學(xué)英語有什么方法?相信這是許多學(xué)習(xí)英語的小伙伴關(guān)心的問題,為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)英語,以下是小編分享給大家的學(xué)好英語的訣竅,希望可以幫到你!

  學(xué)好英語的訣竅

  翻閱英文詞典。翻閱詞典是在學(xué)習(xí)英語的過程中,十分重要的一個步驟。遇到不認識的詞語,請不要懶惰,翻開詞典去查看,這樣不僅記憶深刻而且會在不知不覺中多掌握很多詞匯。

  看英文報紙。英文報紙上有很多咨詢,可以很好的吸引你閱讀下去。由于詞匯量巨大,如果你不想查找詞典,也可以只讀懂大概意思,這樣長期堅持,也是一個學(xué)英語的好辦法。

  聽英文歌。這種方法相對來說,帶有很強的娛樂色彩,但是卻是最受喜歡的學(xué)習(xí)方式。在美妙的音樂中,不知不覺的學(xué)會了很多詞語,是一種快樂的學(xué)習(xí)方法。

  看英文影視劇。這個方法和聽音樂相比,就更加生動有趣了??粗宋镞M行英語對話,動作,表情,讓你很容易就能理解一些詞匯的含義,且無需刻意記憶。

  交個說英語的朋友。學(xué)英語的最終目的還是可以和外國朋友無障礙的交流,紙上得來終覺淺,如果你有外國朋友或者英語講的很順的朋友,不妨多和他們做英文對話的練習(xí)。

  多練習(xí)書寫英文。只是口語的學(xué)習(xí)是不夠的,你還需要把一個個單詞和語句落實到紙上,書寫的過程也是記憶的過程,俗話說,好記性不如爛筆頭。多寫一寫,對你的英文水平提高有很大的作用。

  學(xué)好英語的關(guān)鍵

  一、明確動機

  無論你學(xué)英語的目的是什么,一定要非常非常的明確而且要很有說服力,否則你根本不可能堅持下去!人行動有兩個原因:一是追求快樂;二是逃避痛苦!逃避痛苦的力量遠大于追求快樂的力量。所以說一個人的痛苦越多他想改變的行動力就越強!現(xiàn)在問問自己如果學(xué)不好英語會有哪些痛苦?當(dāng)然,越多越好哦!

  二、下定決心

  決心的英文為decision其拉丁文原意為to cut off(砍斷、切斷)的意思。我們要想學(xué)好英語一定要有一種不成功,便成仁的氣概。是我一定要把英語學(xué)好,而不是我要學(xué)好。If you can't,you must;if you must,you can.(如果你不能,你就一定要;如果你一定要,你就一定能。)成功和借口永遠不會在同一個屋檐下。要成功就不要有借口,有借口你鐵定不會成功。是決心在改變?nèi)说拿\,而不是環(huán)境。你決定成為什么樣的人,你將成為什么樣的人。No exception!

  三、短期突破

  首先要突破的是發(fā)音。發(fā)音永遠是學(xué)好一門語言的基石,是形成語言語感的靈魂所在!如果發(fā)音不過關(guān),你的英語將永無出頭之日!所以說一定要把發(fā)音練好!最有效糾正發(fā)音的方法是找英語發(fā)音好的人幫自己糾音!因為你不僅能快速學(xué)會正確的發(fā)音方式,更重要的是你能夠看到他(她)的嘴型!這一點非常非常的重要!(推薦一本翟士釗的《正音——美語發(fā)音基本功》供大家參考練習(xí)。如果大家上過我的正音課程,把那本教材練完就足夠了。)

  其次要突破的就是英語能力了。對于中國人來說,最重要的英語能力是聽說能力(注:聽說是一家!因為你聽到的就是別人說出來的東西)和閱讀能力!只要這兩大能力有了,中國人學(xué)英語的目的就達到了。這里我不得不提一點就是:中國人學(xué)英語不是為了所謂的Communication而是為了Understanding。如果別人說的或?qū)懙奈覀兌寄軌蚨?,那么我們就可以更好地向別人學(xué)習(xí)他們的先進了。因為我們學(xué)英語的目的就是為了師夷長技以制夷!當(dāng)然,我們的語言如果他們不懂那就是他們的損失了。因為他們對我們來說已經(jīng)沒有任何秘密而言,正所謂一切盡在掌握之中嘛!

  提高聽說能力和閱讀能力的最重要的關(guān)鍵就是要精泛結(jié)合。精聽最有效的方法就是精看一部電影。精讀最有效的方法就是翻譯一本原版書籍!至于泛聽泛讀就是想看什么就看什么,當(dāng)然最好是自己喜歡的,因為興趣是最好的老師嘛!

  四、見縫插針

  我們?nèi)粘I钪凶钜桌速M的時間就是吃飯、等車、如廁、排隊、閑逛、發(fā)呆等零碎時間,而這些時間恰恰是操練英語的最佳時間。如果你能充分利用好這些時間,把你曾經(jīng)背過的句子、單詞或文章抄寫在小紙條上,隨身攜帶,一有時間就拿出來復(fù)習(xí)鞏固。經(jīng)過一段時間后,你記憶英語的能力想不好,都不可能。記住:重復(fù)為學(xué)習(xí)之母!

  五、每天進步

  任何大成就都是由小成就積累而成,所以只要我們每天進步一點點,英語終會有亮點。年輕人切忌浮躁,請你一步一個腳印,每天自我反省。只要今天比昨天多記一個句子甚至一個單詞那都是進步。成功最快速的方法就是按部就班!Step by step 穩(wěn)步前進!

  英語學(xué)習(xí)誤區(qū)

  誤區(qū)一:學(xué)英語口語就一定要糾音?

  很多教師和學(xué)生非常在意英語語音的問題,美式音還是英式音、元音是否飽滿、輔音是否標(biāo)準(zhǔn)···在學(xué)習(xí)英語的過程中語音是一個不可忽略的環(huán)節(jié),但語音問題并不是學(xué)習(xí)英語最大的目的?;蛘邞?yīng)該這樣說,在學(xué)習(xí)英語中最終問題是能用英語溝通,而不是發(fā)音純正與否,或是美音、英音問題。

  許多人之所以口語差, 是因為他們不敢說, 羞于開口, 怕自己的發(fā)音不對, 別人聽了會嘲笑。有些老師或者家長甚至在孩子說英語的過程中,糾正他們的發(fā)音。其實語音是一個比較復(fù)雜的問題, 它受到生理條件、地區(qū)方言等的影響。從生理條件分析, 英語發(fā)音與大家的口型、舌頭和牙齒密切相關(guān)。有些語音受個人自身條件等限制,所以初中英語口語教學(xué)切忌以發(fā)音為主,初期交流有些語音問題別人聽不懂時, 可以借助表情和手勢等身體語言來達到交際目的。一旦走出語音誤區(qū),大家會發(fā)現(xiàn)自己膽子大多了, 隨時隨地都敢大聲說英語了,不知不覺自己就能自由自在的用英語表達思想了。

  誤區(qū)二:詞匯越多表述越好

  掌握標(biāo)準(zhǔn)純正的語音是必須的,但卻是遠遠不夠的。一些中學(xué)生會有這樣的問題,跟外國人無話可談。這主要就是因為詞匯掌握不夠的問題。談到詞匯,這里就會出現(xiàn)一個在初中英語口語教學(xué)上的誤區(qū),那就是詞匯量越大越好,詞匯越難表述越清晰。

  口語的詞匯首先講究的是適用性、準(zhǔn)確性,如果談到合適的話題也可以適當(dāng)穿插,但并非必要。詞匯一定用你熟悉的,一定是自己能駕馭的,即使簡單點兒也無所謂。尤其是針對初中生,還沒有掌握大量詞匯運用的能力,建議學(xué)生在選擇詞匯時候,以正確表達為前提。

  誤區(qū)三:英語口語聽力學(xué)習(xí)脫節(jié)

  大家從小學(xué)習(xí)中文的時候,就是先聽然后模仿。因為大家是根據(jù)實際的需要模仿,而且總是有人告訴大家什么是對的,什么是錯的,所以只需很短的時間,就攻克了世界上最難學(xué)的語言——中文。但學(xué)英語的時候不是這樣的,很多英語課程都把口語,聽力,閱讀和寫作進行了分離,學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候?qū)⑺械淖⒁饬械竭@一門科目上,在學(xué)口語的時候沒有結(jié)合其他方面,其實這樣做是不正確的,口語和其他的科目應(yīng)該是相輔相成的。

  誤區(qū)四:別把老外當(dāng)外教

  很多家長都很認可西方的教育模式,所以選擇外教。但是西方的成功的少兒教育理念并非是任何外國人都具有的。專業(yè)外教上課和一般的其他外國人就有很大的區(qū)別,專業(yè)外教的上課理念是充分在學(xué)習(xí)過程中要注意孩子全面的自主和認知能力的培養(yǎng)。是一種以能力培養(yǎng)來促進學(xué)習(xí)的教育模式。而那些非專業(yè)的外教,教學(xué)其實就是按照所在機構(gòu)中教的安排來上課,其實是只得其形不具其意。那還不如一個發(fā)音很好,受過專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的中教。

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