七歲孩子不愛學習怎么辦
當今社會不愛學習的孩子越來越多，家長們的煩惱也越來越多，對于孩子不愛學習該怎么辦?以下是學習啦小編分享給大家的七歲孩子不愛學習的解決方法的資料，希望可以幫到你!
七歲孩子不愛學習的解決方法
一、視覺控制
在教學英語的過程中，很多孩子會存在一定的障礙。孩子在國內(nèi)學習的英語基本上都是為應試而學的，很多人都很難處理好各種語言指令。
所以我在課堂上，都會將一些重要的指令寫在黑板上，盡可能多的用圖片和其它的道具來支持和幫助孩子理解。
這是建模的過程，對老師在課堂上教學是這樣，家長在家也應該如此，特別是小學階段很多家長還能夠輔導孩子寫作業(yè)的情況下，要更多的用視覺控制的方法幫孩子來學習。
比如：將重點的漢字、數(shù)學公式、英語單詞等內(nèi)容，放大字號寫在白紙上，一步一步的幫孩子分解步驟的方法理解一些難題，而不是直接告訴答案。
放慢、分解步驟、放大字號寫出來，而不是說出來。
所以，一般家庭如果條件允許，家里置辦一個白板或者一個小黑板是有價值的。
二、幫孩子建立學習小組
小團體學習真的很重要。
教學英語的過程中，我喜歡將班級的孩子進行分組，小團體進行學習，每個小組設置組長帶著大家一起學。
孩子不是一個容器，你將內(nèi)容灌進去然后考試時這些內(nèi)容就能拿出來。
如果孩子不愛學習，在生活中幫孩子組學習小組也真的很重要。老師教的內(nèi)容很多從一個教師的角度或者一個成年人的角度在說問題，孩子和老師之間有年齡差距。
老師再怎么去模仿和揣摩孩子的心思，這種差距也是客觀存在的。但是在學習小組中，孩子可以用他們更能理解的語言進行交流。
如果你的孩子不愛學習，找到能夠幫助孩子進步的那些好孩子，爭取組建學習小組，讓孩子在一個優(yōu)秀的學習小組中進步和成長，也是好方法。
孩子不愛學的根本原因
一是教育者按照自己一廂情愿的教育設計，迫使孩子們“就范”，忽視甚至控制了人的主動性，而進行被動教育，造成孩子對學習產(chǎn)生消極抵抗的心理。
二是教育者過于執(zhí)著用大腦教育孩子，而忽略了用自己的心靈去感應另外一顆心靈，這就導致很多老師和父母，說的話都是好話，但就是說不到孩子心里去。
三是教育者過于迷信教育模式與技術，或者盲目地把舶來的心理教育方法奉為圭臬，而不是從生命發(fā)展規(guī)律出發(fā)，順其自然地激發(fā)生命本來的潛能。
如果說教育是“生產(chǎn)人才”的事業(yè)，那么類似以上三種產(chǎn)能低下的“生產(chǎn)方式”確實到了該徹底顛覆的時候了。或者說，我們的教育到了換“發(fā)動機”的時候了。這個“發(fā)動機”就是----回歸心靈深處，回歸到教育的本質(zhì)，建立“健康、自然、無污染”的教育價值觀。
讓孩子快樂學習的方法
1.充滿發(fā)現(xiàn)的學習有快感。學習能讓孩子發(fā)現(xiàn)新的事物、美的事物，學會觀察身邊的點點滴滴。在不斷的發(fā)現(xiàn)中，人很容易獲得滿足和快樂。
2.不斷克服困難的學習有快感。真正的學習是對未知的探索。學習如同探險一般，既充滿浪漫新奇的體驗，也有意想不到的障礙。人只有不斷探索攀登，克服重重障礙，才可能“修成正果”。每一次探險，都會留下難忘的回憶，這種回憶不僅是學習的成果，更成為快樂的源泉。
3.激發(fā)求知欲、釋放潛能的學習有快感。每個人的學習潛能都是巨大的。當孩子界定一個目標，專注而堅持地付出自己的努力，整個人都將充滿愉悅和激情，如果能發(fā)掘出自己從未察覺的潛能，取得相當?shù)某煽儯删透泻万湴粮芯蜁腿欢?/p>
4.為自己學習才有快感。學習是孩子的工作，需要發(fā)自內(nèi)心，沒有外力強迫的、為自己學習的人，才可能摒棄依賴心理去自覺、主動地學習，才可能真正享受到學習的樂趣。
學習的確是一件苦差使，不付出努力和汗水絕不可能成功。深入的學習常讓人感覺肉體的疲憊，但對心靈而言，卻又意味著滿足和快樂。所以，學習的本質(zhì)仍然是快樂的。這種快樂區(qū)別于將學習娛樂化所獲得的表面的、短暫的快樂，是真正的、持久的、深層次的快樂。一旦發(fā)現(xiàn)了它，孩子就一定會樂學不疲，不能自已。
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