小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦

　　很多孩子英語(yǔ)啟蒙階段成績(jī)并不是很理想，對(duì)英語(yǔ)的興趣也不高，令家長(zhǎng)很頭疼。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的解決方法的資料，希望可以幫到你!

　　小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的解決方法

　　一、培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

　　學(xué)習(xí)離不開(kāi)興趣，小學(xué)生更是如此。很多孩子英語(yǔ)學(xué)不好，只是因?yàn)楹⒆訉?duì)這門課沒(méi)有興趣，不喜歡。家長(zhǎng)可以給孩子正確引導(dǎo)，提升孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。家長(zhǎng)首先要與孩子打成一片，運(yùn)用豐富生動(dòng)的肢體語(yǔ)言與孩子進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)。鼓勵(lì)孩子多說(shuō)英語(yǔ)，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感。讓孩子看一些英語(yǔ)的原版動(dòng)畫(huà)，勾起孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣點(diǎn)。家長(zhǎng)要多與孩子溝通交流，塑造孩子積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。北京京翰教育有著出色的教師團(tuán)隊(duì)，致力于打造高效課堂，專注于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得高效。

　　二、為孩子營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

　　家庭是孩子的卓絕課堂，家長(zhǎng)就是孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以很好的幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在周末時(shí)，家長(zhǎng)可以帶著孩子一起閱讀英文書(shū)籍報(bào)刊，進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文對(duì)話。小學(xué)時(shí)期的孩子充滿著好奇心，喜歡模仿。家長(zhǎng)可以給孩子聽(tīng)一些英語(yǔ)原版錄音，讓孩子進(jìn)行跟讀，鍛煉孩子正確的英語(yǔ)發(fā)音。同時(shí)家長(zhǎng)可以增加一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，比如10分鐘背出20個(gè)單詞就獎(jiǎng)勵(lì)糖果，讓孩子不再覺(jué)得英語(yǔ)枯燥難學(xué)。北京京翰教育有著多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性制定特色輔導(dǎo)方案，深受家長(zhǎng)們的信賴。

　　三、養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　學(xué)好英語(yǔ)需要孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早晨家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子進(jìn)行晨讀半小時(shí)左右，朗讀課文，背誦單詞，能夠很好的提高孩子的記憶力。作業(yè)時(shí)要求孩子獨(dú)立思考，獨(dú)立完成。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，及時(shí)整理老師課上所講的知識(shí)點(diǎn)。鼓勵(lì)孩子上課積極發(fā)言，提高課堂的聽(tīng)課效率。

　　小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

　　1.詞匯關(guān)

　　多背單詞，沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)或者說(shuō)學(xué)不好英語(yǔ)，首先你的詞匯量不夠。同時(shí)要多默寫(xiě)。可以自己寫(xiě)了中文然后自己默寫(xiě)，自己對(duì)著詞匯表批。要堅(jiān)持下去。也不要一遍就結(jié)束了事了。平時(shí)多帶著看看。

　　2.語(yǔ)音關(guān)

　　其實(shí)有的時(shí)候單詞老寫(xiě)錯(cuò)是因?yàn)槟銓W(xué)的時(shí)候沒(méi)有掌握好正確的讀音。正確規(guī)范的發(fā)音是可以幫助記憶單詞的。這涉及到音標(biāo)。最熟練的境界就是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，聽(tīng)到讀音就能寫(xiě)出來(lái)。

　　其次，音標(biāo)一定要掌握好。以后預(yù)習(xí)單詞的時(shí)候非常有用。學(xué)好了，查生單詞的時(shí)候就可以看著字典上的音標(biāo)讀出正確的音了，再輔助以中文。那你就學(xué)會(huì)一大半了。

　　3.語(yǔ)法關(guān)

　　小學(xué)英語(yǔ)中的語(yǔ)法其實(shí)很雜。說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。說(shuō)難吧，是因?yàn)橹袑W(xué)里要重點(diǎn)學(xué)的幾種時(shí)態(tài)，小學(xué)英語(yǔ)中都涉及到了。最讓小學(xué)生頭疼的是，有的老師只是讓他們死記硬背，根本就沒(méi)理解。這也是小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生害怕英語(yǔ)的原因之一。說(shuō)簡(jiǎn)單，是因?yàn)楦鞣N語(yǔ)法都還沒(méi)有深入去講。針對(duì)幾點(diǎn)重要的語(yǔ)法我稍微說(shuō)幾點(diǎn)。

　?、俑鞣N時(shí)態(tài)的定義都去弄明白，還有相對(duì)應(yīng)的基本的句型結(jié)構(gòu)。(如果你自己沒(méi)法很好的解決，可以給我留言，問(wèn)我。)

　?、谠谝话悻F(xiàn)在時(shí)里面最容易錯(cuò)的是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式的用法

　?、酃谠~的用法，a,an,the

　?、苊~單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)律(即怎么變的)

　?、萸閼B(tài)動(dòng)詞的用法

　?、藁鶖?shù)詞變序數(shù)詞，這個(gè)可以編口訣來(lái)記憶(這里有一些是特別容易錯(cuò)的，像什么時(shí)候nine的e要去掉等等)

　?、邌?wèn)時(shí)間，問(wèn)日期，以及時(shí)間(時(shí)間的表達(dá)有兩種，英式和美式)和日期的表達(dá)

　　⑧祈使句的用法

　　多找些題目去做做，過(guò)一階段測(cè)驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)效果。還有上課一定要認(rèn)真聽(tīng)。上課認(rèn)真聽(tīng)講40分鐘勝過(guò)下課自己瞎琢磨2個(gè)小時(shí)。絕對(duì)的!學(xué)習(xí)要注意學(xué)習(xí)方法。